የሴቶች ስልጠናዎች ክፍል 1 - የከተማው እባብ ፈተና
- እንዴት ውሻ መሆን? - አስተማሪያችን ጠረጴዛው ላይ ከሚገኘው ክምር አንዱን መፅሀፍ ይ holdingል ፡፡ እሷ ትርጉም ያለው ቆም አለች - አሁን - የእርስዎ መጽሐፍ ቅዱስ። ለሴቶች ስልጠና በሕይወቷ ውስጥ ስላለው ሚና አጭር ንግግር በማድረግ መመሪያዎቹን አንድ በአንድ ሰጠቻቸው ፡፡
ለሴቶች የሚሰጠው ስልጠና “ውሻ እንዴት መሆን እንደሚቻል” ትምህርት አንድ
የብዕሬን ጫፍ ሳኘክ ከፊት ለፊቴ ያለውን ነጭ ሰሌዳ አፈጠጥኩ ፡፡ አንድ ዝንብ ወደ ታዳሚዎቹ ገብቷል እና አሁን በትንሽ ሴት ቡድናችን ዙሪያ በሚያበሳጭ ሁኔታ ክብ እየዞረ ነው ፡፡ ሁሉም ሰው ያተኮረ ነው-በእጆች ውስጥ እስክሪብቶች ፣ በጠረጴዛ ላይ የማስታወሻ ደብተሮች ፡፡ እንጠብቃለን.
- እኔ ሴት ነኝ ፣ ስለሆነም እኔ ተዋናይ ነኝ ፣
እኔ መቶ ፊቶች እና አንድ ሺህ ሚናዎች አሉኝ
ከኋላዬ መጣ ፡፡ አስተማሪችንን ለመገናኘት በአንድ ጊዜ አንገታችንን አዙረን ነበር ፡፡ ዓይኔ በደማቅ ቀይ ከንፈር እና በአንገቴ ላይ በሚያምር ዕንቁ ሰንሰለት ላይ ወደቀ ፡፡ እሷ ቆንጆ ነበረች ፡፡ ሴት የቅኔው ህልም ናት ፡፡ ዬሴኒን እንደሚለው አጭር ፀጉር ፣ የወጣት ፊት ከስሜታዊ ፈገግታ ጋር ፡፡ አንድ ተዋናይ ከድርጊቷ በኋላ ወደ መድረክ እንደምትሄድ እሷ ወደ ታች ወደ እኛ መጣች ፡፡ በጭብጨባ እራሴን መቆጣጠር እችል ነበር ፡፡
በመጨረሻም እሷ ወደ ጠረጴዛው ሄደች እና እስትንፋሳችንን ተያያዝነው ፡፡ ይህ በእንዲህ እንዳለ እሷ እኛን ያስተዋለች አይመስልም ፡፡ በመጀመሪያው ዴስክ ላይ ቁጭ ብዬ በእጆ the ላይ ያሉትን የወርቅ ቀለበቶች በግልፅ አየሁ እና በዚያን ጊዜ አንድ ሀሳብ ብቻ ጭንቅላቴ ላይ ፈሰሰ ፡፡ እንደሷ መሆን እፈልጋለሁ ፡፡ የተቀሩት ተማሪዎች እንደሚገኙ አውቅ ነበር ፣ ይልቁንም ፣ አድማጮቹ ተመሳሳይ ስሜቶች እንደሚያጋጥሟቸው ፡፡ በዚያን ጊዜ ሁላችንም እንደ እርሷ ለመሆን ፈለግን ፡፡ ሚስጥራዊ ምስጢሯን, እሷ እኛን አስማት ያደረገንን ይህ አስማት ይፈልጉ. በተጨማሪም ፣ ሁላችንም ቀናናት እና በአንድ ጊዜ እናደንቃት ነበር ፡፡
- እንዴት ውሻ መሆን? - መምህራችን በእንዲህ እንዳለ ጠረጴዛው ላይ ከሚገኘው ክምር ውስጥ አንዱን መፅሀፍ ይ holdingል ፡፡ እሷ ትርጉም ያለው ቆም አለች - አሁን - የእርስዎ መጽሐፍ ቅዱስ።
ለሴቶች ስልጠና በሕይወቷ ውስጥ ስላለው ሚና አጭር ንግግር በማድረግ መመሪያዎቹን አንድ በአንድ ሰጠቻቸው ፡፡ በድምፅዋ ድምፅ ተደስቻለሁ-እያንዳንዱን ቃል በልዩ ሁኔታ ድምጽ አሰማች ፣ በድምፅ ቡድኑ ውስጥ ያለውን ከበሮ እና በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያለውን ዋና ነገር ጎላ አድርጋለች ፡፡ ንግግሯ ፍጹም ነበር በፊልሞች ውስጥ እንኳን እንደዚህ አይናገሩም ፣ ለዛ ነው እሷን ማዳመጥ በጣም ደስ የሚለው ፡፡
እሷ ቀስቃሽ ነበረች ፣ አዎ ፡፡ ከስልጠናው በፊት ከውስጥ በሚነካኝ ጥርጣሬዎች ተሞልቼ ነበር ግን እርሷ ሀሳቤን የምታነብ ይመስል
- ሁሉንም ጥርጣሬዎች ጣል ያድርጉ ፡፡ ለሴቶች የሰጠሁት ሥልጠና የወንዶችን ልብ ለማሸነፍ የሚያስችል ልዩ ቴክኒክ ነው ሲል አሰራጭታለች ፡፡ - ወደ አዳራሹ ከመግባትዎ በፊት ምናልባት የብዙ ተማሪዎቼን ፎቶግራፎች አስተውለው ይሆናል? - እራሷን በኩራት ፣ በረዶ-ነጭ ጥርሶ exposን በማጋለጥ ፈገግ አለች ፡፡
- በቅርቡ የእኔ ምርጥ ተማሪ ከባሃማስ የራሷን ስዕሎች ልኮልኛል ፡፡ እዚያ ከባለቤቷ ጋር እያረፉ ነው ፡፡ እሱ ኦሊጋርካር ነው እናም በምእራብ ሩሲያ ትልቁን የብረታ ብረት ፋብሪካ አለው”ስትል እንዴት ቢች መሆን እንደሚቻል የተሰኘውን መፅሃ shaን በመነቅነቅ ተናግራለች ፡፡
“ኦህ ፣ ባሃማስ ምንድን ነው Ig ኢጎርን አገባለሁ” ብዬ አሰብኩ ፣ በጥንቃቄ እየተመለከታት ፡፡ አንዳንድ ሰዎች እጃቸውን አነሱ ፣ ጥያቄዎችን እንኳን ጠየቁ ፡፡
- አትጨነቅ. ሁሉንም ነገር አስተምራችኋለሁ ፣ እናም ለአድናቂዎች መጨረሻ የለውም። ማንን ማግባት ትመርጣለህ - የማይናወጥ ልበ ሙሉነትዋ ለመቋቋም የማይቻል ነበር ፡፡
- ለሴቶች የሥልጠና ዘዴዬ አንዱ መሠረት እርስዎ በሚታወቁ ንግስቶች መለየት ነው ፡፡ ስለዚህ ፣ በክፍል ክፍሌ ውስጥ ማንኛውንም ማሸት ፣ ታን ፣ ወዘተ አልቀበልም ፡፡ እያንዳንዳቸው እዚህ ጋር ተጓዳኝ ስም ንግሥት ይሆናሉ ፡፡ እና በቀላሉ ሊደውሉልኝ ይችላሉ - ክሊዮፓትራ ፡፡
ለሴቶች የሚሰጠው ሥልጠና "እንዴት ውሻ መሆን": ትምህርት ሁለት
ወደ ቤት እንደደረስኩ በመጀመሪያ ያደረግሁት ለሴቶች የሥልጠና መመሪያን “ማጥናት እንዴት እንደሚቻል” ማጥናት ነበር ፡፡ መጽሐፉ በጣም አዝናኝ ነበር እና በቀስታ እና በጥልቀት ባነበውም አንድ ቀን ለመጨረስ በቃ ፡፡
“ሴት ልጅ እንዴት መሆን እንደሚቻል” የሚለው መመሪያ የ “ውሻ” ገጽታን በመግለጽ ተጀምሯል-“ቆንጆ ፣ የንግድ ስራ ፣ ብልግና የለበሰች መሆን የለባትም ፣ ፋሽንን መከተል አለባት ፡፡ እያንዳንዷ ልብሶ her ዋና ዋና ጥቅሞ emphasiን የሚያጎላ ቅንጣት ስሜት ሊኖራቸው ይገባል-ጡቶች ወይም ዳሌዎች ይሁኑ ፣ ግን በምንም ዓይነት ሁኔታ አልገለጧቸውም - እውነተኛ ውሻ በእንደዚህ ዓይነት ጥንታዊ መንገዶች የወንዶችን ትኩረት አያሳድድም ፡፡ ወደ መስታወቱ ሄድኩ እና ስለ ምስሌ ተጠራጣሪ ነበር "በፍጥነት ክብደትን መቀነስ ያስፈልገናል!" - አነፈስኩ እና ወዲያውኑ ወደ መጽሐፉ ተመለስኩ ፡፡ ስለዚህ በቀጥታ ለሴቶች በተሰጠው ስልጠና ስለዚህ ጉዳይ የበለጠ በዝርዝር ለመናገር ቃል ገብተዋል ፡፡
መጽሐፉ ሁለተኛው ምዕራፍ "እንዴት ቢች መሆን እንደሚቻል" በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ሊተገበሩ የሚችሉትን የባህሪ እና የውይይት አማራጮችን ገልጻል ፡፡ ደራሲው ከህይወት ውስጥ ብዙ ምሳሌዎችን ከሰጠ በኋላ አንድን ሰው እንዴት ማወቅ እንደሚቻል ፣ እንዴት ብዙ ጊዜ እንዲደውል ፣ እሱን እንዲንከባከበው እንዴት አድርጎ በብልሃት አሳይቷል ፡፡ እግሮቼ ላይ ተጣብቀው በሚኖሩ አድናቂዎች የተከበበውን ፣ በትኩረት ላይ ለሴቶች እንደሠለጠንኩ መስሎኝ ነበር ፡፡ እና አሁን ፣ ከእነሱ መካከል ውበቴን በማድነቅ እሱ ብቅ ይላል - የመጀመሪያ ት / ቤት ፍቅሬ። መልከ መልካም ፣ ጨዋ ፣ ጭጋጋማ ፡፡ የሴቶች ተወዳጅ ፣ ከእነሱ መካከል እሱ ብቻዬን ይመርጣል። በሁለት ሳምንት ገደማ ውስጥ የክፍል ጓደኞች ስብሰባ ታቅዶ እዚያ ተገኝቼ ድል አደርጋለሁ የሚል ተስፋ ነበረኝ ፡፡
ለሴቶች የሥልጠና ማኑዋል የአንዳንድ የወሲብ ትዕይንቶች ገለፃ እና የእንፋሎት ሥራን በትክክል እንዴት መሥራት እንደሚቻል መመሪያዎችን በማጠናቀቅ ተጠናቋል ፡፡ በሥዕሉ ላይ የምትታየው ልጅ ከሙዝ ጋር ታየች እኔም ለመሥራት ወሰንኩ ፡፡ ማቀዝቀዣውን ተመለከትኩ እና እነሱ አለመገኘታቸውን በማረጋገጥ ለቀጣዩ ቀን “ስልጠና” ለሌላ ጊዜ አስተላለፍኩ ፡፡
ለሴቶች የሚሰጠው ሥልጠና "እንዴት ውሻ መሆን": ትምህርት ሦስት
ወደ ምድር ባቡሩ ወረድኩ ፣ በስኬት ወደ ቀጭን ልጅ ፣ ብጉር ልጅ ሮጥኩ ፡፡ በነጭ ካቴ ላይ ቡና አንኳኳ እና ለረጅም ጊዜ ይቅርታ ጠየቀኝ ፡፡ የአስተማሪው ቃል “ለመገናኘት ባገኘኸው አጋጣሚ ሁሉ ተጠቀም” እና ጭንቅላቴ ውስጥ ነጎድጓዳኝ ነበርኩ እና ቁጣዬን ለመግታት በችግር ለአዲሱ ቡና ቡና ቤት ውስጥ በካፌ ውስጥ በመገናኘት ጉዳቱን ማካካስ እንደሚችል ለሰውየው ፍንጭ ሰጠ ፡፡ እሱ ተስማማ ፣ እናም ለሴቶች የሚሰጠው ሥልጠና ከወዲሁ መጀመሩ በመገንዘቤ ደስተኛ ነበርኩ ፡፡
በእርግጥ ይህ ሰው የእኔ ግብ አልነበረም ፣ ስለ ተወዳጄ ኢጎር ብቻ አሰብኩ ፣ ግን በእንደዚህ ዓይነት ጉዳይ ላይ ስልጠና በቀላሉ አስፈላጊ እንደሆነ በሚገባ ተረድቻለሁ ፡፡
በዚያን አመሻሽ ላይ ‹ቢች ለመሆን› ከሚለው መጽሐፍ ገጾች ሴት ልጅ ለመሆን ብሞክርም ግጥም በማንበብ አፍሬ ነበር ፡፡ በመመሪያው ውስጥ እንደተፃፈው እንዲሁ ዘግይቼው ከጎኑ ተቀመጥኩ ፡፡ ቶሊክ ስለ ተላላኪ ሥራው አንድ ነገር በዘፈቀደ ተናገረ ፣ ይህ በእንዲህ እንዳለ ትንሽ ጥንካሬ ስለሰማኝ ዝም አልኩ ፡፡ ቶሊክ ውይይቱን በጣም ቀላል አድርጎ በመያዙ ደስ ብሎኛል ፡፡ በወዳጅነት መንገድ ተሰናብተናል ፣ እናም ጥሩ ስሜት እንደፈጠርኩ አልጠራጠርም ነበር ፡፡
በሚቀጥለው ቀን እንደጠበቅኩት ደወለ ፡፡ ለሴቶች በተሰጠነው ሥልጠና ጥሪውን እንደማትጠብቁ ሁሉ ወዲያውኑ ስልኩን እንዳናነሳ አስተምረናል ፡፡ አዎ የመጨረሻውን እንደደረስኩ ጥሪውን ተቀበልኩ ፡፡ እንደገና ለመገናኘት ተስማማን ፣ እናም ለአዲስ ቀሚስ ወደ ሱቁ መሄድ ነበረብን ፡፡
ከሶስት ቀናት በኋላ አንድ መቅረት ነበረብኝ - በዚህም ኩራቱን እና ሴራውን ቅር አደረገው ፡፡ ያን ቀን ለራሴ ቦታ ማግኘት አልቻልኩም “እንዴት ነው - ቃል ለመግባት እና ላለመምጣት? በጣም መጥፎ በሰው ፊት ምቾት የለውም ፣ በእኔ ይሰናከላል ፣”ክርኖቼን ነክiting አሰብኩ ፡፡ እንደገና ‹እንዴት ቢች ለመሆን› የሚለውን አንቀጽ እንደገና ካነበብኩ በኋላ ራሴን ደፍሬ ቀኑን አልሄድኩም ፡፡ በዚያ ምሽት በጣም መጥፎ አንቀላፋሁ ፣ ጠዋት ላይ መቆም አቅቶኝ ይቅርታ በመጠየቅ ኤስኤምኤስ ላኩልኝ ፡፡ እሱ ምንም አልተናገረም ፣ ይህም የከፋ ስሜት እንዲሰማኝ አድርጎኛል ፡፡ የጥፋተኝነት ስሜት በአስፈሪ ሀይል ተጫነብኝ ፣ እናም ይህን እንደገና ላለማድረግ ለራሴ ቃል ገባሁ ፡፡ ይህንን ጉዳይ በሴቶች ስልጠና ላይ በዝርዝር ተንትነናል ፣ ነቀፉኝ ፣ ግን አስተማሪው ሁሉም ነገር ደህና መሆኑን አረጋግጦልኛል ፡፡ ምንም አልቀለለም ፡፡
ስልጠናዎች ለሴቶች ክፍል 2 - ጊዜያዊ ማሽኮርመም እና ትኩስ መሳም
