ልጁ ወላጆቹን አይታዘዝም
ወላጆች ስለ ልጆች አለመታዘዝ ጥያቄ ሲጠይቁ ሁል ጊዜ ከልጃቸው ጋር በተያያዘ አንድ የተወሰነ መልስ ይጠብቃሉ ፡፡ በእርግጥ ፣ ይህ ልጅ እናቱን የማይታዘዝ ፣ ጨዋነት የጎደለው ፣ ንዴት የሚጥል ከሆነ ምን እየሆነ እንዳለ ለመረዳት ፣ ግን ይህ በተመሳሳይ አካሄድ ታዛዥ እና ዝምተኛ ነው? በመካከላቸው ያለው ልዩነት ምንድነው?
እብድ እንደምትሆንላት ለእሷ መሰላት ፡፡ ጮክ ብዬ ማልቀስ ስለፈለግኩ የራሴ አቅም ማጣት ስሜት አድካሚ ነበር ፡፡ “ጌታ ሆይ! ለምን ይህን ወለድኩ! ባለጌው ትንሽ ፍጡር ቃል በቃል ሁሉንም ጊዜ እና ጉልበት በመመገብ የተሟላ የተስፋ መቁረጥ ስሜት ትቶታል ፡፡ ምንም አልረዳም-ማሳመን የለም ፣ ጥብቅ ጩኸት የለም ፡፡ በባህሪው ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ማንኛውንም ሙከራዎች ችላ በማለት የተወደደው ልጅ ወደ ሥቃይና ሥቃይ ምንጭነት ተቀየረ ፡፡
በደንብ ያውቃል? ከዚያ ይህ ጽሑፍ ለእርስዎ ነው ፡፡ በዩሪ ቡርላን ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ እገዛ አንድ ልጅ ለወላጆቹ የማይታዘዝ ከሆነ ሁኔታውን እንዴት ማረም እንደሚቻል ለማወቅ እንሞክራለን ፡፡
የሌላው ሰው የጨለማ ነፍስ?
ወላጆች ስለ ልጆች አለመታዘዝ ጥያቄ ሲጠይቁ ሁል ጊዜ ከልጃቸው ጋር በተያያዘ አንድ የተወሰነ መልስ ይጠብቃሉ ፡፡ በእርግጥ ፣ ይህ ልጅ እናቱን የማይታዘዝ ፣ ጨዋነት የጎደለው ፣ ንዴት የሚጥል ከሆነ ምን እየሆነ እንዳለ ለመረዳት ፣ ግን ይህ በተመሳሳይ አካሄድ ታዛዥ እና ዝምተኛ ነው? በመካከላቸው ያለው ልዩነት ምንድነው?
መልሱ በጥያቄው አፃፃፍ ላይ ብቻ የተመሠረተ ነው ፡፡ በመድረኮች እና በተለያዩ ጣቢያዎች ላይ ስለ የትኛው ምክር እንደሚሰጥ “ልጅ” የሚለው ቃል አጠቃላይ እና ስብዕና የጎደለው ነው ፡፡ የትኛው ልጅ ነው? አለመታዘዙ በትክክል ምን ይገለጻል? እናቱ ማን ናት እና ከህፃኗ ምን ትፈልጋለች?
በሁሉም ቦታ ማለት ይቻላል የምንናገረው ስለ ውጫዊ መመዘኛዎች ብቻ ነው-ወንድ ወይም ሴት ልጅ ፣ ዕድሜ ፣ የሚታዩ የባህሪ ምልክቶች - ከመጠን በላይ መንቀሳቀስ ወይም ዘገምተኛ ፣ ወዘተ ፡፡ ግን ይህ ሁሉም ሰው የሚያየው ቅጽ ነው ፡፡ እና በውስጠኛው ውስጥ ምን አለ ፣ በልጅዎ ጭንቅላት ላይ ምን እየተከናወነ ነው ፣ አንዳንድ ነገሮችን እንዲያከናውን የሚያደርገው ምንድን ነው? ምን ፍላጎቶች ይነዱታል? እና ከሁሉም በላይ ደግሞ አንድ ልጅ እንዲታዘዝ እንዴት ማስተማር ይቻላል?
የዩሪ ቡርላን የሥልጠና ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ከልጅዎ ውስጣዊ ዓለም ፣ ከተፈጥሮ ባህርያቱ ፣ እሴቶቹ እና ፍላጎቶቹ ጋር እንዲተዋወቁ ይጋብዘዎታል - ሥነ-ምግባሩን በሞዛይክ ከሚያደርጉት ፡፡ ይህ ለልጅዎ የትኛው ውጤታማ እንደሚሆን በትክክል ለመረዳት ይረዳዎታል። ልጅዎ በታላቅ ደስታ ምን እንደሚያደርግ ይገባዎታል ፡፡ እናም እሱ በእርግጠኝነት ምን እንደማያደርግ ያውቃሉ ፣ ምክንያቱም ለዚህ ችሎታ እና ፍላጎት ስለሌለው ፡፡
እስቲ ከብልግና ልጆች በጣም አስገራሚ ከሆኑት ምሳሌዎች ጋር እንተዋወቅና ለችግሩ መፍትሄ እንፈልግ ፡፡
ፈጣን ፣ ከፍ ያለ ፣ ጠንካራ
እሱ ዝም ብሎ መቀመጥ አልቻለም ፣ ኃይሉ ሞልቷል። በአንድ ሰከንድ ውስጥ ልጅዎ በፍጥነት ወደሚሮጥ ሮኬት ይለወጣል ፣ ይህም ለመከታተል የማይቻል ነው ፡፡ በዙሪያው ጫጫታ እና ትርምስ በመፍጠር በተመሳሳይ ጊዜ በበርካታ ቦታዎች ያለ ይመስላል። እሱ ዘወትር በእንቅስቃሴ ላይ ስለሆነ ለአፍታ እንኳን ማተኮር አይችልም ፡፡
ሁሉም ቃላት ፣ ወደ አንድ ጆሮ ለመብረር ቢሞክሩም ወዲያውኑ ወደ ሌላኛው በደህና ይብረሩ ፡፡ የነገርከውን በጭራሽ አያስታውስም! ማሰብ ፣ መቆጣጠር የማይችል ፣ ሁል ጊዜ የሆነ ቦታ እየተጣደፈ! እሱ አያዳምጥም ፣ እሱ የተበሳጨ ነው ማለት ይቻላል ፡፡ ይህ መግለጫ ለልጅዎ የሚስማማ ከሆነ ያ የቆዳ ቬክተር ባለቤት ነው ማለት ነው ፡፡
ተፈጥሮ ብዙ አስደናቂ ባሕርያትን ሰጠችው - እንቅስቃሴ ፣ የመሪነት ፍላጎት ፣ ራስን መወሰን እና በአመክንዮ የማሰብ ችሎታ ፡፡ የእጣ ፈንታ ስጦታዎች ዝርዝር እንዲሁ ምኞትን ፣ የውድድር ፍላጎትን ፣ የበላይነትን እና ጥሩ የአደረጃጀት ችሎታዎችን ያጠቃልላል ፡፡ እነዚህ ሁሉ ተገቢ ልማት የሚያስፈልጋቸው ተሰጥኦዎች ናቸው ፡፡
የቆዳ ቬክተር ያላቸው ልጆች የማያቋርጥ እንቅስቃሴ ከፍተኛ ፍላጎት አላቸው ፣ ስለሆነም በደስታ ወደ ስፖርት ይሄዳሉ ፣ በተለይም እርስዎ ሊወዳደሩባቸው የሚችሉባቸው ፣ ለድል የሚሯሯጡበት እና ስኬት የሚያገኙባቸው ፡፡ ሥነ-ሥርዓቱ ፣ ለስፖርት ሥልጠና አስፈላጊ የሆነው የዕለት ተዕለት ሥራው በተፈጥሮአቸው የተገነዘበ ሲሆን ለወደፊቱ አስደሳች ይሆናል ፡፡
እነዚህ ልጆች የጦርነት መሪን ችሎታ በማሳየት ጦርነት መጫወት እና ወታደሮቻቸውን ማዘዝ ይወዳሉ ፡፡ ስለሆነም በመጫወቻ ሂደት ውስጥ አንድ ልጅ ለከፍተኛ ደረጃ አክብሮት እንዲሰፍር እና የ “በደረጃው ከፍተኛ” የተሰጠውን ትዕዛዝ እንዲከተል ማስተማር በጣም ቀላል ነው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ የአንድን አደራጅ እና ሥራ አስኪያጅ ችሎታ በማሳየት የማንኛውም ቡድን ሥራ አፈፃፀም በአደራ በመስጠት እሱን መስጠት አስፈላጊ ነው ፡፡
በማንኛውም ንግድ ውስጥ ጥቅሞችን እና ጥቅሞችን ለመፈለግ ውስጣዊ ፍላጎቱ ከትንሹ ነጋዴ ጋር ስለማንኛውም ነገር ለመደራደር ይረዳዎታል ፡፡ የማንኛውንም ጥያቄዎ አመክንዮ ለመረዳት ሲማር እና ለራሱ የተወሰነ ጥቅም ሲሰማው ፣ ከዚያ አለመታዘዝ እና መጥፎ ባህሪ ጋር የተዛመዱ ብዙ ችግሮች በቀላሉ ይወገዳሉ።
“በደንብ ለማጥናት ያነባሉ ፣ ከዚያ ወደ ኮሌጅ ይሂዱ እና ወደ ማርስ ለመብረር ሮኬት የሚሠራ ዋና ንድፍ አውጪ ይሆናሉ” - ለልጅዎ ይህንን ወይም ያንን ተግባር እያከናወነ መሆኑን በማሳየት ምክንያታዊ በሆነ መንገድ እንዲያስብ ያስተምራሉ ፡፡. የመፈልሰፍ ችሎታ ፣ ዲዛይን እንዲሁ በተፈጥሮ ለልጅዎ ይሰጣል ፡፡ እና ሮቦት ወይም ሮኬት ከአንድ ገንቢ ለመሰብሰብ ከጠየቁ ታዲያ እርግጠኛ ይሁኑ እሱ በደማቅ ሁኔታ ያደርገዋል።
በትንሽ ግትርነት እንዴት እንደሚደራደር
ፍጹም ተቃራኒ የሆነ ተፈጥሮ በተፈጥሮ ተቃራኒ ባህሪዎች ላለው ልጅ መሆን አለበት ፡፡ እሱ በጣም ቀርፋፋ እና በቀላሉ ተጋላጭ ነው ፣ እንኳን የሚነካ ነው። ሁሉንም ነገር በፍጥነት ለማከናወን ፈቃደኛ ባለመሆኑ ተበሳጭተዋል ፣ ሆን ብሎ የበለጠ የዘገየ ይመስላል። ሁሉም ጥያቄዎች ችላ ተብለዋል ፣ እና የእርስዎ ትንሽ በሬ ግትር ነው ፣ ጠበኛ ይሆናል እና ማንኛውንም ነገር ማድረግ ያቆማል።
እሱ ፈጣን እንቅስቃሴዎችን በጭራሽ አይወድም። ተወዳዳሪ ስፖርቶችን እንዲጫወት ለማድረግ የተደረገው ሙከራ በተቃውሞ ተጋፍጧል ፡፡ ይባስ ብሎ እንደዚህ ዓይነቱን ልጅ መግፋት ከጀመሩ የጀመረውን እንዲጨርስ አይፍቀዱለት ፡፡ ከእናቱ ድጋፍ አይሰማውም ፣ መታዘዝን ያቆማል ፣ ጨዋ መሆን ይጀምራል ፣ ሁሉንም ነገር ይቃረናል አልፎ ተርፎም ይዋጋል ፡፡ የእሱ የማያቋርጥ “አልፈልግም ፣ አልፈልግም ፣ አልሄድም” በጣም ያናድዳል ስለሆነም ያለፍላጎት ወደ ጩኸት ትገባለህ ፣ በእሱ ላይ መንቀጥቀጥ ትጀምራለህ እና … ምንም ነገር አይለወጥም ፡፡ ሁሉም ነገር እየባሰ ይሄዳል እና በአንድ ዓይነት የክፉ ክበብ ውስጥ ይሄዳል።
አዎ ይህ ሕፃን በፍጥነት የሕይወት ፍጥነት ላለው እናት እውነተኛ ፈተና ነው ፡፡ እዚህ የስርዓት ቬክተር ሳይኮሎጂ እውቀት የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ልጅ ፍላጎቶችን እና ባህሪያትን ለማወቅ ይረዳል ፡፡ ይህ ግትር እና የሚነካ ልጅ መሆኑን ቀድመው ተመልክተዋል። ግን ወርቃማ ልጅ የመሆን ችሎታ አለው!
ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ የእርሱ ተሰጥኦዎች በጣም ጥሩ ማህደረ ትውስታ ፣ የመማር እና እውቀትን ለሌሎች ማስተላለፍ ፣ ሁሉንም ነገር በብቃት የማድረግ ፍላጎት ናቸው። እሱ በደስታ ማንበብን ይማራል ፣ ቤቱን ያጸዳል እንዲሁም አንድ ነገር በእራሱ እጅ ይሠራል ፡፡ እሱ የትንታኔ አስተሳሰብ እና አስገራሚ ጽናት አለው ፡፡ እና ደግሞ በጣም አስፈላጊ ለሆነ ሰው ምርጥ የመሆን ፍላጎት - እናቴ ፡፡ እነዚህ በጣም ታዛዥ እና ለማስተማር ቀላል የሆኑ ልጆች ናቸው ፡፡ እንደ ችሎታው እና ለሁለታችሁም በጣም በሚያስደስት መንገድ ትንሽ ግትር በትምህርቱ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል እናውቅ ፡፡
የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ልጅ ጥቅማጥቅሞችን-ጥቅሞቹን አይረዳም ፣ ግን ጥረቱ አድናቆት ማግኘቱ ለእሱ በጣም አስፈላጊ ነው። እርሱ ባደረገው ጥረት እና በጥሩ ሁኔታ በተከናወነ ሥራ እንዲመሰገን እየጠበቀ ነው ፡፡ በተመጣጣኝ ውዳሴ ከትንሽ ልጅዎ ብዙ ማግኘት ይችላሉ ፡፡ እሱ በተቻለው ፍጥነት ለማድረግ እንኳን ይሞክራል ፡፡ ተጨማሪ ጊዜ ይስጡት ፣ ቀድመው ማሸግ ይጀምሩ።
ሁለት ሁኔታዎችን ብቻ ማክበር ከቻሉ ግትርነት እና ቂም የሚይዝበት ቦታ አይኖርም-
- ልጁን በፍጥነት አይሂዱ እና በራሱ ፍጥነት እንዲዳብር እድል አይስጡት ፡፡
- ለተመለከተው ጥረት እና ሥራዎቹ በጥሩ ሁኔታ ስለሠሩ ማሞገስ ፡፡
ያለመታዘዝ በዓል መጨረሻ
በአጠቃላይ ስምንት ቬክተሮች አሉ ፣ እና እያንዳንዱ የራሱ የሆነ አለመታዘዝ አለው። በተጨማሪም ፣ አንድ ልጅ ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ የእሱ ባህሪን የሚያወሳስብ እና በአንድ ጊዜ ችሎታውን ከፍ የሚያደርግ የአንድ ቬክተር ብቻ አይደለም።
የሚያስፈልግዎ ነገር ቢኖር ቬክተሮችን መረዳት ነው ፣ ማለትም ፣ በቤተሰብዎ ውስጥ ማን እንደተወለደ ለመረዳት ፣ እና እራስዎ ያለመታዘዝ ችግርን ለዘለዓለም ይፈታሉ። ከማንኛውም የስነ-ልቦና ባለሙያ በተሻለ ሁኔታ በማንኛውም ሁኔታ እንዴት ጠባይ ማሳየት እንደሚችሉ ያውቃሉ ፡፡ በዩሪ ቡርላን ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ እገዛ ስለ ልጆች ፣ ስለ ተፈጥሮ ችሎታዎቻቸው እና ስለ አስተዳደጋቸው ሁሉንም ነገር ያውቃሉ ፡፡ ወደ ልጅዎ ነፍስ ይመለከታሉ ፣ ምን ችሎታዎች በእሱ ውስጥ ምን እንደሆኑ እና እንዴት እነሱን ማዳበር እንደሚችሉ ይወቁ።
አስተዳደግ ሂደት ያለምንም ብስጭት እና ቁጣ ለሁለቱም በተሻለ እና በጣም ደስ በሚለው መንገድ የማይታወቅ ይሆናል። ልጁን እንዲታዘዝ ለማድረግ ጥያቄው እንኳን አይነሳም ፣ የእርስዎ ግንዛቤ በጣም የተሟላ ይሆናል። በሺዎች የሚቆጠሩ ወላጆች ውጤታቸውን ይጋራሉ።
ያለመታዘዝ በዓል በዩሪ ቡርላን በነጻ የሥልጠና ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ የመጀመሪያ ትምህርቶች ላይ ቀድሞውኑ ይጠናቀቃል ፡፡ እዚህ ይመዝገቡ
