ወላጆቼ ለመብላት እንዴት እንደወሰዱኝ
ልጃችንን ለማዝናናት ባለው ፍላጎት ተገፋፍተን ለእሱ እውነተኛ በዓል ለማቀናጀት ዝግጁ ነን ፡፡ በጫካ እንስሳት አልባሳት የለበሱ አኒሜተሮችን ጋበዝን ፣ ግልገሉ በግልፅ ቢፈራራቸው ፣ ቢሸሽ እና ቢደበቅ እንበሳጫለን ፡፡ እሱ ከተረት ተረት ተኩላ ነው ፣ የሰው ልጅ መጠን ያለው አሻንጉሊት ፣ በዛ ላይ ምን አስከፊ ነገር አለ?
መላው አዳራሽ በሳቅ ፣ በጭብጨባ እና በጭብጨባ እየተንቀጠቀጠ ነበር ፡፡ ሩዲ ልጆች በደስታ እጃቸውን አጨበጨቡ እና በአንድነት እየዘፈኑ “አያቴን ትቼ ፣ አያቴን ጥዬ ወጣሁ!” ጎልማሳዎቹ ትናንሽ የአሻንጉሊት ትርዒቶቻቸው አዋቂዎቻቸው እራሳቸውን እንዴት እንደሚደሰቱ በመመልከት በእርካታ ፈገግ አሉ ፡፡
ግራ በመጋባት ወላጆ parents እቅፍ ውስጥ በእንባ እና በፍርሃት የተሞሉ ግዙፍ ዓይኖች ያሏት አንዲት ትንሽ ልጅ ብቻ ፡፡ ሐረግ ላይ "እበላሃለሁ!" እሷ ዘለል ብላ በቃ ከአዳራሹ ወጣች ፡፡
- አዎ-ዋ-ቦ-ኦ-ልshe እዚህ አይሂዱ ፣ ደም?! - በእንባዋ ሀምራዊ ከንፈሮ fearን ከፍርሃት እየነከሰች እናቷን በእ pulled ላይ ሳበች ፡፡
እማማ እና አባባ እርስ በእርስ ግራ የተጋቡት ወደ አዳራሹ እንድትመለስ እና ተረት እንድትመለከት ለማሳመን ሞከሩ ፡፡
- ልጆቹ እንዴት እንደወደዱት ይሰማዎታል? ስለ ኮሎቦክ ተረት ነው! ምናልባት እናየዋለን?
ልጅቷ ሐመር ሆነች ፣ በአይኖ in ውስጥ እውነተኛ አስፈሪ ነገር አለ ፣ እንባዋ በጉንጮ down ላይ ይፈስሳል እና ወደ አዳራሹ የመመለስ ሀሳብ በግድግዳው ላይ ተጭኖ ጭንቅላቷን ነቀነቀች ፡፡
"ከእሷ ጋር ምን አለ?" - እማማ እና አባባ በሹክሹክታ ወደ ሩጫ ሊጠጉ ወደ መውጫው አቀኑ ፡፡
- ምናልባት እሷ አሁንም ትንሽ ነች?
- ና ፣ ትንሽ ፣ እዚያ በአዳራሹ ውስጥ እና ትንሽ ቁጭ ብለው ፣ እና ምንም ፡፡
- ምናልባት ለስነ-ልቦና ባለሙያው ያሳየው ይሆን?..
የልጆቻችን ተጽዕኖ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ይነካል ፡፡ ከወላጆች ጋር ስንገናኝ ለአበቦች ፣ ለቢራቢሮዎች ፣ ለአእዋፋት አድናቆት ፣ አውሎ ነፋሳዊ ደስታ ወይም ስለ አንድ ቀን ያሳለፈ ስሜታዊ ታሪክ ፈገግ ያደርገናል ፡፡ ነገር ግን በወደቀ ከረሜላ ፣ በተሰበረ አበባ ወይም በአጋጣሚ በተጣለው ሀረግ “አሁን እዚህ እተውሻለሁ” በሚል እጆቼን በልቅሶ እና በእጄ መጨፍጨፍ ማልቀስ ፣ በተለይም “የሰኖን እርባታ” ለማረጋጋት ፣ ለማፈር ወይም በኃይል ለማፈን ፍላጎት ያስከትላል ፡፡ ወንድ ልጅ እያለቀሰ ከሆነ ፡፡ የጨለማ ፣ የከፍታ ፣ የውሃ ፣ የተከለሉ ክፍተቶች እና ሌሎች ነገሮች በልጅ ውስጥ መፍራት እንደዚህ ላሉት ፎቢያዎች መንስኤዎች እና በልጅ ውስጥ እነሱን የማስወገድ እድል እንድናስብ ያደርገናል ፡፡
ልጃችንን ለማዝናናት ባለው ፍላጎት ተገፋፍተን ለእሱ እውነተኛ በዓል ለማቀናጀት ዝግጁ ነን ፡፡ በጫካ እንስሳት አልባሳት የለበሱ አኒሜተሮችን ጋበዝን ፣ ግልገሉ በግልፅ ቢፈራራቸው ፣ ቢሸሽ እና ቢደበቅ እንበሳጫለን ፡፡ እሱ ከተረት ተረት ተኩላ ነው ፣ የሰው ልጅ መጠን ያለው አሻንጉሊት ፣ በዛ ላይ ምን አስከፊ ነገር አለ? ሌሎቹ ሁሉም ልጆች እየተዝናኑ ፣ እየጮኹ አልፎ ተርፎም ተኩላውን በጅራ ይይዛሉ ፣ እናም የበዓሉ ጀግና ፣ ሁሉም በእንባ እየተናጠ ፣ ግራጫው አዳኝ ጥፍሮች ሲታዩ በእናታቸው እቅፍ እየተንቀጠቀጡ ነው ፡፡ ሁሉም ጥረቶች በውኃ መውረጃው ላይ ናቸው ፡፡ እሱ ደስ የማይል ፣ የሚያበሳጭ ነው ፣ በመጨረሻ ምን ያህል ሁሉንም ነገር መፍራት ይችላሉ?
ከፍተኛ ስሜታዊነት ጥሩ ነው ወይስ መጥፎ ነው?
በዓለም ላይ ሁሉንም ማለት ይቻላል የሚፈራ ስሱ ልጅ እንዴት ማሳደግ?
ጨዋነት የጎደለው የልጅነት ፍርሃት - ይበልጣል ወይም "እንታከማለን"?
ፍርሃት ለሁሉም አንድ ነው
በተወሰነ ደረጃ ፍርሃት ያለ ልዩነት በሁሉም ሰዎች ሊገኝ ይችላል ፣ ግን ፍርሃት እንደ ዋናው ስሜት ፣ ከፍተኛ ጥንካሬ ያለው የስሜት ወጥመድ ፣ ባህሪን ፣ የሕይወትን ጥራት እና እጣ ፈንታ በአጠቃላይ የሚመለከቱት በእይታ ውስጥ ባሉ ተወካዮች ብቻ ነው ፡፡ ቬክተር
አንድ የእይታ ልጅ ሁሉንም የዓለም ቀለሞች በማሰላሰል ሊገለጽ የማይችል ደስታ ያገኛል ፡፡ መረጃውን በዋና ዳሳሹ ውስጥ ማለፍ - ራዕይ ፣ ህፃኑ በሚያየው ነገር ሁሉ ከልብ ያመናል ፣ በደስታ ቅasiትን እና ሁሉንም ነገር ወደ ልብ ይወስዳል ፣ ስሜቶችን ከአሉታዊ ጫፍ እስከ አወንታዊ እያጋጠመው። ሰፊ ከሆነው የቀለም ስብስብ ጋር የተዛመደ ማንኛውም ዓይነት የፈጠራ ችሎታ በብሩህ የተገነዘበ እና ቀላል ነው። በእያንዳንዱ የዝናብ ጠብታ ቀስተ ደመናን ፣ በእያንዳንዱ አበባ ውስጥ - ፀሐይን እና በእናቱ ፈገግታ - ደስታን ይመለከታል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ የተሰበረ መጫወቻ ፣ ያመለጠ ፊኛ ወይም የቀለጠ አይስክሬም የዓለም መጨረሻ ካልሆነ እውነተኛ ሀዘን ነው ፡፡ የስሜት መለዋወጥ በአንድ ወይም በሌላ መንገድ ሊወዛወዝ ይችላል ፡፡ እነዚህ ተመሳሳይ የእይታ ቬክተር መገለጫዎች ናቸው ፣ ብዙውን ጊዜ በፍላጎቶች ወይም በራስ መተማመን የተሳሳቱ።
በጥንታዊው መንጋ ውስጥ ለተመልካች መትረፍ ቁልፍ የሆነው የቀን ዘበኞች የዝርያ ሚና አፈፃፀም ነበር ፡፡ የእርሱ ተግባር-ሀ) ማየት እና ለ) አዳኞችን ወይም ጠላቶችን መፍራት ነበር ፡፡ የእይታ ቬክተር ርህሩህ እና ስሜታዊ ባለቤት ከሌላው ጎሳዎቹ ጥበቃ ውጭ ለመኖር አልቻለም እናም ብዙውን ጊዜ የእራሱ ስህተቶች ሰለባ ሆኗል ፡፡ ችላ ተብሏል - ተበላ ፡፡ ስለሆነም የጥንት ቀን ዘበኛ ጭንቅላቱን 360 ዲግሪ እና አቻ እንዲያደርግ ፣ አደጋን በመፈለግ ወደ ሳቫና እንዲመለከት ያደረገው የሞት ፍርሃት ነበር ፡፡
ስለሆነም ትልቁ ፣ ረዥም የቆየ እና ጥልቅ የሆነው የሞት ፍርሃት ለሁሉም የእይታ ሰው ፍርሃቶች እና ፎቢያዎች መነሻ ሆነ ፡፡
የበለጸገ ምናባዊ እና ምናብ እሱ ባይሆንም እንኳ የትንሽ ተመልካቹን ዓለም ብሩህ እና በቀለማት ያደርጉታል። ምናባዊ ጓደኞች ፣ የታነሙ መጫወቻዎች እና የመጽሐፎች እና የካርቱን ጀግኖች በምስል ልጅ እድገት ውስጥ ተፈጥሯዊ መድረክ ናቸው ፡፡ ማንኛውም የልጆች ሥራ ሴራ በስሜታዊ ችሎታው ጫፍ ላይ በተመልካች ተሞክሮ ነው ፣ እሱ “በሙሉ ልቡ ይቃጠላል” ፣ ስለ ጀግኖች ተጨንቆ እና በሁሉም ውስጥ ፣ እጅግ በጣም አስደናቂ በሆነው ታሪክ ውስጥ እንኳን እራሱን ያካትታል ፡፡
ስለሆነም እራሱን ከተመሳሳይ ኮሎቦክ ፣ ትንሹ ልጅ ከጣት ፣ ከትንሽ ቀይ ግልቢያ ኮፍያ ወይም ከሌሎች ተረት ጀግኖች ጋር በማያያዝ ግልገሉ በእሱ አስተያየት ጀግናው የሚሰማቸውን ሁሉንም ስሜቶች በመለማመድ ሙሉ በሙሉ ወደ ሚናው ይገባል ፡፡ ይደሰታል ፣ በጣም ደስ ይለዋል ፣ ይዘምራል ፣ ይዘምራል ፣ በእርግጥም ይሞታል ፣ በአዳኞች እየተበላ … የእይታ ቬክተር ከፍተኛው ጥንታዊው ሲደመር ጥንታዊው ስለሆነም ከዱር እንስሳት ጥርስ በጣም የሞት ፍርሃት ወደቀ ፡፡ አንድ ትንሽ ልጅ ህፃኑ የማይችልበትን ምክንያት ለመገንዘብ (እና በዚህም ለወላጆቹ የበለጠ ለማብራራት) የማይችል አስፈሪ ሁኔታ ውስጥ ፡
እውነተኛው አስፈሪ ህፃን የፍርሃት ምንጭ የገዛ ወላጆቹ ሲሆኑ ህፃኑን ከጥግ ጥግ ፣ በጨለማ ውስጥ የሚያስፈሩት ወይም እግሮቹን ከሽፋኖቹ ስር ይዘው “እኔ እበላሻለሁ!” የሚሉት ናቸው ፡፡
ፍርሃት-አሂ-እርባናቢስ ወይስ ወጥመድ?
እንደዚህ ዓይነቶቹ ክፍሎች እና ልምምዶች በልጅነት ጊዜ ውስጥ የእይታ ቬክተርን በፍርሃት እድገት ውስጥ ይመዘግባሉ ፡፡ እና የእይታ ብቻ ሳይሆን ፣ ማንኛውም የቬክተር ልማት የሚጀምረው እስከ ጉርምስና ዕድሜ ድረስ ብቻ በመሆኑ ፣ የመንቀሳቀስ ጊዜ በ 12-15 ዓመታት ብቻ የተገደለ ሲሆን ከዚያ በኋላ ያልዳበረው ቬክተር ራሱን እንደ ምክንያታዊ ያልሆነ ቁጣ ፣ ቅሌት ያሳያል ፡፡ ፣ የግንኙነቶች ማብራሪያ ፣ የተለያዩ ፍርሃቶች ፣ ፎቢያዎች ፣ የፍርሃት ጥቃቶች ፣ አጠቃላይ እና አሳቢ ያልሆነ አጉል እምነት እና ሌሎች የስነ-ህመም “ቅasቶች” ፡ የአሉታዊ ሁኔታ ጽንፍ (እና የማይቀለበስ) ዲግሪ የቬክተር ኒውሮሲስ ነው ፣ እሱ ሙሉ በሙሉ የመረበሽ ስሜት ፣ ግድየለሽነት እና ለማንኛውም ሰው ፣ እንስሳ ወይም እፅዋት ግድየለሽ ይመስላል።
አስቂኝ እና ምንም ጉዳት የሌለባቸው የሚመስሉ የቤት ውስጥ ማስፈራሪያዎች በባባይ ፣ በያጋ ፣ በክፉ አጎት ወይም “እበላሻለሁ” የሚለው አገላለጽ ፣ ከማዕዘኑ አካባቢ እየፈሩ ፣ በተለይም ጨለማን ፣ በቹኮቭስኪ ወይም በግሪም ወንድሞች ዘይቤ ውስጥ ያሉ ታሪኮች ፣ አስፈሪ ታሪኮች መብላት ፣ ካርቶኖች ከግድያ እና ከደም ጋር በልጁ አእምሮ ውስጥ ከፍርሃት ደስታን ይቀበላሉ ፡ ቀላል ነው ፈራሁ ፣ ነርቮቼን ጮክኩ ፣ ስሜቶቼን አናውጣለሁ - ወድጄዋለሁ ፡፡ ለማዳበር በጣም ከባድ ነው ፣ አነስተኛ የመቋቋም ጎዳና መከተል ቀላል ነው - ከአስፈሪ ታሪኮች እስከ አስፈሪ ታሪኮች ፡፡ ስለዚህ በሕይወቱ ሁሉ ኢሞ ይጫወታል ፣ ዝግጁ ነው ፣ አስፈሪ ፊልሞችን ይወዳል ፣ በምስጢራዊ እምነት ያምና በአጉል እምነት ራሱን ያቃልላል ፣ ምልክቶች ፣ ወደ ሟርተኞች ይጓዛሉ ፣ የሕይወቱን ሃላፊነት ወደ እነሱ ለመቀየር ዱካዎች እና ከዚያ የአእምሮ ስንፍና ፡፡ ያዳብራል ፣ ለመማር በጣም ሰነፍ ይሆናል ፣ በታይማንስ ፣ በሙስና እና በዕድል-ማመን ማመን ይቀላል።
የልጆች ስሜቶች የአንድ ትንሽ ሰው አጠቃላይ የሕይወት ሁኔታ የሚገነባባቸው ጡቦች ናቸው እና እሱ የሚወሰነው የሕፃኑ እድገት በየትኛው አቅጣጫ እንደሚሄድ ብቻ ነው - ወደኋላ ፣ ወደ ፍርሃት ፣ ወይም ወደ ፊት ፣ ወደ ፍቅር እና ርህራሄ ፡፡
ልጅን መረዳቱ ፣ በእሱ ውስጥ ስብእናን ማየት ፣ የአስተሳሰቡን አሰራሮች መገንዘብ እና እድገቱን ወደ ፊት መምራት - ይህ ማለት ከወላጆቹ የበለጠ ለመኖር እና እንዴት እንደሚወድም የሚያውቅ እጅግ የበለፀገ የህብረተሰብ አባል ምስረታ መታየት ማለት ነው ፡፡ ደስታ ፣ ፍቅር እና የራስን ጥቅም መስዋእትነት ምንድነው ፣ እና ይህን ዓለም በተሻለ ሁኔታ መለወጥ የሚችል ማን ነው።
ብቻ ከፍርሃት የበለጠ ጠንካራ … ፍቅር!
ምስላዊ ህፃን የፍቅር ፣ የደስታ ፣ የአድናቆት ፣ አስገራሚ ፣ ሳቅ ፣ ጥያቄዎች እና ታሪኮች ባህር ነው ፡፡ በተጨማሪም እንባዎች ፣ መራራ እንባዎች ፣ ማልቀስ ፣ ማልቀስ ፣ ትከሻዎች መቆንጠጥ እና አሳዛኝ ትንፋሽ። በተጨማሪም ፣ ከላይ ያሉት ሁሉም በተመሳሳይ ጊዜ ሊገኙ ይችላሉ ፡፡ አንድም ስሜታዊ በረዶ ከአሉታዊው ጫፍ ይወድቃል ፣ ወይም የስሜት ወፍ ወደ ቀና ወደ ላይ ይወጣል።
ለእንደዚህ ዓይነቱ ልጅ ከእናቱ ጋር ያለው ስሜታዊ ግንኙነት ወደ ፊት ይመጣል ፡፡ ቬክተር አለ ፣ ስሜቶች አሉ ፣ መውጫ መንገድ ይፈልጋሉ ፣ እና ህጻኑ ከእናቱ ጋር ማካፈል ካልቻለ እራሱን ሌላ እቃ ያገኛል - ጓደኛ ፣ አንዳንድ ጊዜ ልብ ወለድ ፣ መጫወቻ ፣ የቤት እንስሳ እና የቤት እንስሳ ሞት ወይም ተወዳጅ መጫወቻ ማጣት ፣ ይህ ለእሱ መሪ ዳሳሽ ማለትም በአይኖች ላይ አስፈሪ ድብደባ ይሆናል ፡ ስለሆነም የእይታ ፣ እርማት ፣ መነጽሮች እና ሌሎች ችግሮች መቀነስ ፡፡
ስሜቱን ሁሉ ከእናቱ ጋር በመለማመድ ፣ ጠንካራ ትስስር እና የጋራ መግባባት እየተሰማው ህፃኑ ከልጅነቱ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የሚገነዘበው እሱ ከሰው ጋር በትክክል መግባባት መሆኑን እንጂ በአሻንጉሊቶች ፣ በአበቦች ወይም በእንስሳት አለመሆኑን ትልቁ ደስታን እንደሚያመጣለት ነው ፡፡ በእርግጥ እሱ ከእነሱ ጋር ይጫወታል እናም አሁንም በዙሪያው ላለው ዓለም ከፍተኛ ፍላጎት አለው ፣ ግን ለእሱ ቅድሚያ የሚሰጠው ሰው ነው ፡፡ ከእናቷ ጋር ያለው ግንኙነት ነው ፣ የእይታ ህፃኗን የምትረዳ እና በእሱ ውስጥ የሚፈራ አስፈሪ ጩኸት ሳይሆን ትልቅ አቅም ያለው ረጋ ያለ ስሜታዊ ምንጭ ፣ ርህራሄን ለመማር ፣ ወደ ውጭ ለመሄድ ፣ ለሌሎች ርህራሄ ፣ እና ውጤት ፣ ከፍርሃት መላቀቅ ፡፡
የእይታ ቬክተር ላለው ልጅ መጽሐፍት ፣ ተውኔቶች ፣ ፊልሞች እና ተረት ተረቶች በልዩ ትኩረት መመረጥ አለባቸው ፡፡ ቅን ርህራሄ ፣ ርህሩህ እና ለአንደርሰን ፣ ሁጎ ፣ ኮሮሌንኮ ደግ እና ጠንካራ ጀግኖች ብቻ ተፈጥሮአዊ ፍራቻን የሚገፋ እና ለራዕይ እድገት ፍቅርን ከፍ የሚያደርግ ጉልበት ይሰጣል ፡፡ ከ “እራሴ ከምወዳት” እስከ “ዓለምን ሁሉ እወዳለሁ” ፡፡ የዳበረ የእይታ ሰው በፍፁም ማንኛውንም ነገር አይፈራም ፣ እሱ ምንም ፍርሃት የለውም ፡፡ የእንደዚህ ዓይነቱ ልማት አስገራሚ ምሳሌ ፣ በታላቅ የአርበኞች ጦርነት ወቅት በከባድ እሳት ውስጥ የቆሰሉ ወታደሮችን ከጦር ሜዳ በትከሻቸው ላይ በመጎተት የከበሯቸው ታዋቂ የምህረት እህቶች ናቸው ፡፡ ለሰዎች ያለው ፍቅር እና የወታደሮች ሕይወት ዋጋ ለእነሱ ከመፍራት በላይ ነበር ፡፡ ለሌሎች ሲሉ ራስን መስዋእትነት ፣ ርህራሄ እና ፍቅር - እነዚህ እርስዎ ሊጥሯቸው የሚፈልጓቸው የዳበረ የእይታ ቬክተር እሴቶች ናቸው ፡፡
ምስላዊ ህፃን የተወለደው ቀድሞውኑ በጦር መሣሪያዎቹ ውስጥ አስፈላጊ የሆኑ ንብረቶችን ይዞ ነው ፣ ነገር ግን ይዳብሩ ወይም በዝቅተኛ ደረጃ ላይ ቢቆዩ እስከ ጉርምስና ዕድሜ ድረስ በአስተዳደግ ሁኔታ ላይ ብቻ የተመካ ነው ፡፡
ሁሉም የቤታችን አስፈሪ ፣ አስፈሪ ካርቱን እና ተረት ተረት ወደ እኛ ይመለከታሉ ፣ አዋቂዎች ፣ ልዩ ትኩረት እንኳን መስጠት የማይገባዎት እንደዚህ ያሉ ንፁህ ጫወታዎች ፡፡ ቀስ በቀስ በየቀኑ ከቀን ወደ ቀን ህፃኑ መፍራትን እንዴት እንደለመደ ልብ አንለውም ፣ በፍርሃት ውስጥ ይዘጋል ፣ የእይታ ቬክተር እድገቱ ይቋረጣል ፣ በጉርምስና ዕድሜው መጨረሻ ላይ የርህራሄ ችሎታ 0% እና 100% እናገኛለን ፡፡ በትኩረት ማእከል ውስጥ ለመሆን ፣ ለራሳችን ለመቀበል ፍላጎት። ራስን ብቻ ይመልከቱ ፣ እራሱን ይሰማዋል።
በትልቁ "GIVE" ምትክ አንድን ትልቅ "ስጡ" እና ትንሽ ደስታ እና ያልተገደበ ፣ ሙሉ እና ግልፅ የሆነ ደስታ በሕይወቴ በሙሉ የእይታ ቬክተርን ከመሙላቱ። የልጅዎ የኑሮ ጥራት አንዳንድ ኮሎቦክስ ፣ ቀይ ባርኔጣዎች ወይም ካሽቼይ ዋጋ ያለው ስለመሆኑ ያስቡ?
