ብሩህ ሙዚቃ ለሰው ልጅ ፣ በጭራሽ በስኪዞፈሪኒክ ጭንቅላት ውስጥ ተጣብቆ
እምቅ ታላቅ የሙዚቃ አቀናባሪ ከተወለደ ለምን አንድ አልሆነም? ሰዎች መስማት ነበረባቸው የተባለው ሙዚቃ በጆሮ ማዳመጫው ማዶ በኩል ባለው ብልሃቱ ውስጥ ለምን ቀረ? ወይም ከእንግዲህ ምሁር አይሆንም? እሱ ብቻ ይሰማል?
በሌላ ቀን በልጅነቴ ግቢ ውስጥ ፈገግ ብሎ ፈገግ ብሎ በእግሬ የሄደ አንድ ረዥም ሰው አገኘሁ ፡፡ ከቤታችን ጎረቤት ነበር ፡፡ የእርሱ ጭጋግ እይታ እንደ እንግዳ አስገረመኝ ፡፡ እሱ ፈገግ አለ ፣ ግን ለእኔ እንዳልሆነ ፣ ግን በእኔ በኩል ወይም በራሱ ውስጥ ፡፡ “ሳውማንማን” - አሰብኩ ፡፡
እኔ ወዲያውኑ ከሃያ ዓመት በፊት ተጓጓዥኩኝ ፣ እና ትዝታዬ ከዚህ ጎረቤት ልጅነት አንድ የተቀነጨበ ጽሑፍ ነበር ፡፡ አንድ የሦስት ዓመት ሕፃን በፖም ዛፍ ሥር ባለው ወንበር ላይ ይቀመጣል ፡፡ ልጆች ይሮጣሉ ፣ ይጫወታሉ ፣ ይጮኻሉ ፡፡ እናም እሱ ምንም እንዳልተከሰተ በደስታ እግሮቹን አንጠልጥሎ የአዞ ጌና ዘፈን ይዘምራል ፡፡ ፍጹም መስማት ያለው ፀጥ ያለ ልጅ ፡፡ በእርግጥ የድምፅ መሐንዲሱ ፡፡
በኋላ ወላጆቼን ስለ እሱ ጠየቅኳቸው ፣ መልሱ እስከ መጨረሻው አነቃኝ ፡፡…
እሱ የታመመ ስኪዞፈሪኒክ መሆኑ ተገለጠ። ከእናቱ ጋር አብሮ ይኖራል ፣ ይጠጣል ፣ በቤት ውስጥ ይቀመጣል ፡፡
ወደ አእምሮዬ መምጣት አልቻልኩም ፡፡ እንደገና ስልታዊ ቬክተር ሳይኮሎጂ ትክክል ሆኖ ተገኘ ፡፡ ስኪዞፈሪኒኮች አልተወለዱም ፣ ግን ጤናማ ሰዎች ይሆናሉ ፣ እናም ወላጆች እና አካባቢው ብዙውን ጊዜ ተጠያቂ ናቸው። አንድ በአንድ የእናቱ እና የአያቱ ምስሎች በአይኔ ፊት መታየት ጀመሩ ፡፡ ሁለቱም ጥብቅ ፣ ቀላል እና ቅሌት ያላቸው ሰዎች ናቸው ፡፡ አባትም ቢሆን አላስታውስም ፡፡ ግን ካለ ፣ ከዚያ በእርግጠኝነት ለረጅም ጊዜ አይሆንም ፡፡
ወንበር ላይ የተቀመጠ ልጅ - እሱ ማን ይሆን?
በማንኛውም ቤተሰብ ውስጥ ድምጽ ሊወለድ ይችላል ፡፡ ትንሽ ፣ ገና ያልታወቀ ብልህነት። ግን እሱ ሙዚቀኛ ፣ ሰዓሊ ፣ ጸሐፊ ፣ ሳይንቲስት ፣ ፕሮግራም መሆን ይችላል ፣ ግን ማን እንደሆነ አታውቁም ፡፡ ግን ሁል ጊዜ ችሎታ ያለው እና የላቀ። ታዲያ በአዋቂ ድምፅ ባለሙያዎች መካከል ለምን የአእምሮ ህመምተኞች በጣም ብዙ ናቸው? ተፈጥሮአዊ ችሎታቸው የት አለ?
እምቅ ታላቅ የሙዚቃ አቀናባሪ ከተወለደ ለምን አንድ አልሆነም? ሰዎች መስማት ነበረባቸው የተባለው ሙዚቃ በጆሮ ማዳመጫው ማዶ በኩል ባለው ብልሃቱ ውስጥ ለምን ቀረ? ወይም ከእንግዲህ ምሁር አይሆንም? እሱ ብቻ ይሰማል?
ምናልባት ልጅዎ በድምፅ ቬክተር እያደገም ሊሆን ይችላል ፡፡ በትክክል እንዴት እንደሚያዳብሩት እና ችሎታውን በትክክለኛው አቅጣጫ እንዴት እንደሚያስተላልፉ እርግጠኛ ነዎት? ነገር ግን በእንደዚህ ዓይነቱ ልጅ እድገት ውስጥ ገዳይ ስህተቶችን ላለማድረግ የሚረዱዎት በጣም ቀላል ህጎች አሉ ፡፡ የሊቅ እናት ትሆናለህ!
ሁሌም ጥሩውን እንፈልጋለን ፡፡ እና እኛ ልጆችን በትክክል እናሳድጋለን
ይህ የተረጋገጠ ነው ፡፡ ለልጆቻችን የተሻለ ሕይወት እንፈልጋለን! የታመሙ ኦቲስቶች እና ስኪዞፈሪኒክስን ማሳደግ አንፈልግም! እኛ በሚገኙት መንገዶች ልጁን ከህይወት እውነታዎች ጋር ለማላመድ የተቻለንን ሁሉ እናደርጋለን ፡፡ ልጅዎ ዝምታን ብቻውን እንዲቀመጥ እና እንዲያዳምጠው ለምን? ከእኩዮች ጋር በእግር ለመራመድ ይሂድ ፣ ይሮጥ ፣ ይጮሃል ፣ ኳሱን ይምቱ ፡፡ ሁሉም ሰው ያደገው በዚህ መንገድ ነበር ፡፡ ሁሉም ሰው ጤናማ ነው ፡፡ ለምን በኮምፒዩተር ላይ ይቀመጣል? በእኛ ጊዜ አልተቀመጥንም ፡፡ እንደ መደበኛ ሰዎች ያደግን ነን!
እና ድምፁ ያለው ልጅ ስለ አንድ ነገር ሲያስብ ፣ በራሱ ነገር ስራ ሲበዛበት ፣ በፍጥነት ለመብላት ፣ የቤት ስራ እንዲሰራ ወይም ወደ ውጭ እንዲሄድ ማድረጉ ተመራጭ ነው ፡፡ ሞኒተርን ለረጅም ጊዜ ማየት አያስፈልግዎትም ፡፡ ከረጅም ጊዜ በፊት ምሳ እንደቀዘቀዘ ካልሰሙ በጆሮዎ ውስጥ መጮህ ይችላሉ ፡፡ እና “ሁሉም ልጆች እንደ ልጆች ናቸው ፣ እና አንተ ደደብ ፣ ማን እንደሆንክ” ፣ “ለምን ወለድኩህ” የሚሉ ሁለት የጥቃት ሀረጎችን ካከሉ ያኔ በእውነቱ ወደ ልቡናው ተመልሶ ይሄዳል ወደ ጓሮው እየሮጠ ፡፡
ሰዎች ከልጅነታቸው ጀምሮ ብዙ የሐሰት አመለካከቶችን ይይዛሉ ፡፡ እነሱ እነሱ እንደነበሩ እና እና ወላጆቻቸው በእንደዚህ ዓይነት ዘዴዎች ያሳደጓቸው ስለሆነም ያ ትክክል ነው ፡፡ እኔ ዝም ብዬ መቀመጥ ስላልቻልኩ ቀኑን ሙሉ በጓሮው ውስጥ መሮጥ እና በሳንባዬ አናት ላይ ጮህኩኝ ፣ ከዚያ ልጄም እንዲሁ ነው እናም በተመሳሳይ መንገድ ማደግ አለበት ፡፡ ማለቂያ ከሌለው ከሰዎች ጋር ለመግባባት ከተሳብኩ እሱ ደግሞ መግባባት አለበት ፣ እና ብቻውን ቁጭ ብሎ ሙዚቃን አያዳምጥም።
ችሎታ ካለው ልጅ እስከ ስኪዞፈሪኒክ - እስከ ጉርምስና ድረስ የሚደረግ ጉዞ
በጣም ጥሩ የመስማት ችሎታ ያለው አንድ ትንሽ ልጅ የስኪዞፈሪኒክ ህመምተኛ መሆኑን ስገነዘብ ውስጤ ብስጩ ወሰን አልነበረውም። ይህ እንዴት ይቻላል? የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሥነ-ልቦና ባይሆን ኖሮ በግምት ውስጥ ለረጅም ጊዜ ተሰቃይቼ ነበር ፡፡ አሁን ይህ ሁኔታ በግልጽ ታይቷል ፡፡
የልጁ መደበኛ እድገት ሊገኝ የሚችለው ወላጆቹ እራሳቸው ጤናማ በሆነ የአእምሮ ሚዛን ውስጥ ካሉ ብቻ ነው ፡፡ እማማ መጀመሪያ ፡፡ ከስድስት ዓመት በታች የሆነ ልጅ ከእርሷ ጋር የማይነጣጠል ትስስር ያለው ሲሆን እንደ መስታወት ሁሉ የእሷን ሁኔታ ያንፀባርቃል ፡፡ እናት በጭንቀት ፣ በፍርሃት ፣ በድብርት ውስጥ ከሆነች ከዚያ ከልጁ መደበኛ እድገትን መጠበቅ አያስፈልግም ፡፡ እና እድገቱ ወደ ሽግግር ዕድሜ (ጉርምስና) ስለሚሄድ የእናት ሁኔታ በተለይ በዚህ ጊዜ ሁሉ አስፈላጊ ነው ፡፡
ጎረቤቴ ያ ሁኔታ ይመስላል ፡፡ ሁለቱን ፣ ሚዛናዊ ያልሆነውን እናቱን እና በድርድሩ ውስጥ ከአንድ ተመሳሳይ አያት ጋር እንኳን በደንብ አስታውሳለሁ ፡፡ ጤናማ ያልሆነ ተጽዕኖ እጥፍ። የባለቤቷ ወገን አለመኖሩ ቀጥተኛ ተጽዕኖ ነበረው ፡፡ እርሷ እራሷ የደህንነት እና የደኅንነት ስሜት የሚያገኝላት ሰው አልነበረችም ስለሆነም አንዲት ሴት ለል her ማስተላለፍ አስፈላጊ ነበር ፡፡
አሁን ይህንን ሁኔታ እንደማየው ህፃኑ ብቻውን አልተተወም ፣ ተጎትቶ ምን ማድረግ እንዳለብዎ እና ምን ማድረግ እንደሌለበት መናገሩ ቀጠለ ፡፡ በተነሱ ድምፆች ላይ በሐሰተኛ ጩኸት እና ጩኸቶች ያለ ውርደት አይሆንም ፡፡ ይህ ጤናማ ድምፅ ያለው ልጅ ወደ ኦቲዝም እና ወደ ስኪዞፈሪንያ ይመራዋል ፡፡
የድምፅ ቬክተር ባለቤቶች በዝምታ እና በብቸኝነት የመሆን ፍላጎት ከሌሎች ይለያሉ ፡፡ ስለዚህ እነሱ በተሻለ ያስባሉ ፡፡ የድምጽ ሰው ስሜታዊ ጆሮዎች ከሌሎች ሰዎች በበለጠ ብዙ ጊዜ ፣ ስስ ፣ የበለጠ በትክክል መስማት ይችላሉ። ለዚያም ነው እነሱ ረቂቅ የሆነ የሙዚቃ ስሜት ያላቸው እና እንደማንኛውም ሰው ፣ የውሸት ማስታወሻ ከትክክለኛው የሚለዩት። በዚህ መሠረት ፣ ለሌሎች መደበኛ የሚመስሉ ድምፆች አንዳንድ ጊዜ ለድምጽ ሰው የማይቋቋሙ ናቸው ፡፡
ምንም መስማት አልፈልግም
የድምፅ ቬክተር ያለው ልጅ ድምፆችን ለመፈለግ ዝምታውን ማዳመጥ እንዲችል ሥነ ምህዳራዊ የድምፅ ሁኔታን የማይፈጥር ከሆነ ይህ ብዙውን ጊዜ ወደ አሳዛኝ መዘዞች ያስከትላል። የማያቋርጥ ጩኸት ፣ በሮች እና ሳህኖች መደብደብ ፣ ቀኑን ሙሉ ቴሌቪዥን መሮጥ ፣ የጎረቤቶች ቡጢ ፣ ሌላው ቀርቶ ታናናሽ ወንድሞች እና እህቶች ማልቀስ እንኳ ከውጭ ወደ ውጭ የመረጃ ውህደት ቀስ በቀስ እንዲስተጓጎል ያደርጋቸዋል ፡፡ ልጁ እነዚህን ሁሉ የሚያበሳጭ ድምፆች መስማት ለማቆም በመፈለግ "ይዘጋል"። የለም ፣ እሱ ለመስማት ከባድ አይሆንም ፣ እና በተመሳሳይ ጥሩ መስማት ዙሪያውን ምን እየተደረገ እንዳለ ማስተዋል ያቆማል።
ከውጭ በኩል ህፃኑ እርስዎን ችላ የሚሉ ይመስላል ፣ የታዘዘውን ለማድረግ የማይፈልግ ፣ አስመስሎ ይሠራል ፡፡ ግን በእውነቱ የመማር ፣ የመግባባት እና ወደራሱ የመመለስ ችሎታውን ያጣል ፡፡ ወላጆች የበለጠ ጮክ ብለው መናገር ይጀምራሉ ፣ ይጮኻሉ ፣ አዋራጅ ትርጉሞችን ከንግግር ጋር ያገናኙ ፡፡ በነገራችን ላይ ከእነሱ የሚመጣው ውጤት ከድምፅ እና ከከፍተኛ ድምፆች ብቻ የከፋ ነው - አንጎል ከሚያበሳጩ አሳዛኝ ትርጉሞች ራሱን የሚዘጋ ይመስላል ፡፡ ከሁሉም በላይ የድምፅ መሐንዲሱ እንደማንኛውም ሰው ትርጉሞችን ፣ ልዩነቶችን እና የትርጉሞችን ጥላዎች እንዴት እንደሚለይ ያውቃል ፡፡ ውርደት? ስድብ? ዋጋ መቀነስ? ከመስማት ይሻላል …
ከዚያ ሁኔታው ተመሳሳይ ይመስላል-ከፍተኛ ጫጫታ ፣ ጩኸት ፣ ውርደት - ሁሉም ነገር ማለቂያ በሌለው ላይ ይሄዳል ፣ እየጨመረ ይሄዳል ፣ ከዚያ ምርመራዎች ፣ የእድገት መዘግየት ምርመራዎች ፣ ክኒኖች ፣ ውጤታማ ያልሆነ ህክምና ፣ በከፋ ሁኔታ ፣ ስኪዞፈሪንያ …
እና በማስታወሻዬ ይህ እግረኛ ወንበር ላይ እያንዣበበ ፈገግ ብሎ የሚዘምር ያ ትንሽ ልጅ ነው … አንድ ወጣት ወጣት በእኔ በኩል በጥልቀት ሲመለከት ሁል ጊዜ አየዋለሁ ፣ ፊቱ ላይ ያለው ፈገግታ ግትር ሆኖ ያደርገኛኛል ሙዚቃውን ለዘላለም ብቻ የሚቆይ ሙዚቃ እንደሚሰማ አስቡ …
እያንዳንዱ እንደየችሎታው መጠን ዝም ብለህ አታጠፋቸው
ይህ ታይቶ የማይታወቅ ነው! በሃያ አንደኛው ክፍለ ዘመን ፣ በዙሪያቸው ባሉ ሰዎች የስነ-ልቦና ልዩነት ላለመረዳት! ከእነሱ ተመሳሳይ ነገር በመጠየቅ መግባባት ከማይወደው እና ስሜታዊ ከሚል ተመልካች ጋር ጸጥ ያለ ድምፅ ካለው ሰው ጋር እንዴት እኩል ማድረግ ይችላሉ? የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ በመጨረሻ ዓይኖቹን እየከፈተ ነው ፡፡
እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ የተወሰነ ሚና ተሰጥቶታል ፡፡ አንድ ልጅ ወዲያውኑ ከእራሱ ባህሪዎች እና ችሎታዎች ጋር ይወለዳል ፡፡ በፅንሱ ውስጥ እነዚህ ችሎታዎች ጥንታዊ ናቸው ፣ ማለትም ገና ያልዳበሩ መሆናቸውን ማስታወስ ያስፈልግዎታል ፡፡ እነሱ ዓላማቸው እራሳቸውን ለማዳን እና ለማዳን ብቻ ነው ፡፡ አንድ ሰው በኅብረተሰቡ ውስጥ እራሱን የበለጠ መገንዘብ እንዲችል የወላጆች ተግባር እስከ ከፍተኛ ድረስ እነሱን ማጎልበት ነው። እነዚህን ዝንባሌዎች መለየት እና በትክክል መምራት ያስፈልጋል ፡፡ በዚህ መንገድ ብቻ በህይወት ውስጥ ሊከናወን እና ደስተኛ ሊሆን ይችላል ፡፡ ሌላ መንገድ የለም ፡፡
የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ሰዎች የተሰጣቸውን የተፈጥሮ ችሎታዎች ሁሉ ያሳያል ፡፡ እነሱን በሁሉም ሰው ውስጥ ማየት እንዲቻል ያደርገዋል ፡፡ አንድ ልጅ እንዲዳብር እንዴት እንደሚረዳ ለመረዳት እና በተፈጥሮ የተሰጠውን ሁሉ እንዳያበላሹ ፡፡
ሊታረም የማይችል ስህተት አይድገሙ ፡፡ ልጅዎን ጤናማ ሊቅ ያሳድጉ ፡፡ ሙዚቀኛም አልሆነም ፣ ምንም አይደለም ፡፡ እሱ ማን መሆን እንዳለበት እራሱን ይመርጣል ፣ ይህንን እድል ብቻ ይስጡት ፡፡ የዩሪ ቡርላን ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ በዚህ ይረዳዎታል ፣ በአገናኝ ላይ ነፃ የመስመር ላይ ሥልጠና ይመዝገቡ …
