ለአዳጊዎች እውቅና እንዴት መስጠት እንደሚቻል
ለበዳዩ እውቅና ለመስጠት ውጫዊ ምልክቶች ቁልፍ አይደሉም ፡፡ አንድን ሰው በጥልቀት ለመመልከት ይህ ጠቃሚ ምክር ፣ የማስጠንቀቂያ ደወል ነው ፡፡ ፔዶፊሊያ በፍርሃት የማይተነተን እና በሁሉም ቦታ የሚገኝ ሆኗል ፡፡ ደህንነትን እንዴት ማረጋገጥ? እንዴት መጠበቅ? ለአዳጊዎች እውቅና መስጠት እንዴት?
ልጆችን ወደ ትምህርት ቤት እና ወደ ኪንደርጋርተን ስንልክ ካሜራዎች መኖራቸውን እናረጋግጣለን ፡፡ ለእግር ጉዞ እንዲሄዱ እና የማያውቋቸውን እንዲመለከቱ አንፈቅድም ፡፡ እኛ ፈርተናል … ስለ ሁከት በጣም ብዙ ዜና። ፔዶፊሊያ በፍርሃት የማይተነተን እና በሁሉም ቦታ የሚገኝ ሆኗል ፡፡ በይነመረብ ላይ አንድ ታዳጊ ከማይታወቅ አጎት መልዕክቶችን እየጠበቀ ነው ፡፡ አንድ አስገድዶ ደፍሮ ከትምህርት ቤቱ አጥር በስተጀርባ እየጠበቀ ይሆናል ፡፡ ደህንነትን እንዴት ማረጋገጥ? እንዴት መጠበቅ? ለአዳጊዎች እውቅና መስጠት እንዴት?
ለአዳጊዎች እውቅና እንዴት መስጠት እንደሚቻል
በወላጆች እይታ እንደዚህ አይነት ሰው የተወሰኑ ምልክቶች ሊኖሩት ይገባል-እንግዳ እይታ እና ባህሪ ፣ ያልተለመደ ድምፅ ፡፡
ምንም እንኳን በእውነቱ አንድ ተላላኪ ሙሉ በሙሉ ምንም ጉዳት የሌለው መልክ ያለው ፣ ጨዋ ሰው ሊሆን ይችላል ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሰው ላይ ዝንብን እንኳን የመጉዳት ችሎታ እንዳለው አያስቡም ፣ ወሲባዊ አስገድዶ መድፈር ከመሆን በጣም ያነሰ ፡፡
የጃፓኑ መርማሪ ታሺሺ ኪታሺባ ለተማሪነት እውቅና የመስጠት ዋና ተግባር የሰውን የአኗኗር ዘይቤ መከታተል መሆኑን ጠቁመዋል ፡፡ ግን ይህ እንኳን እንደ በቂ ተደርጎ ሊወሰድ አይችልም ፡፡
ልጅን የመጉዳት ችሎታ ያለው ማን እንደሆነ ለማወቅ ፣ የበዳዩን ስነልቦና መገንዘብ ያስፈልግዎታል ፡፡ እና ለዚህም በግል ከእሱ ጋር መተዋወቅ አያስፈልግዎትም ፡፡ ዩሪ ቡርላን በስልጠናው “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” የሰውን ልጅ ስነልቦና አጠቃላይ ገለፃ ይሰጣል ፣ ይህም ፔዶፊሊያንም ጨምሮ ለማንኛውም እርምጃዎች ምክንያቶችን እንዲረዱ ያስችልዎታል ፡፡ ይህ ፔዶፊስን ለመለየት እንዴት እንደሚችሉ ትክክለኛ መሣሪያዎችን እና ምክሮችን ይሰጥዎታል።
ፔዶፊያዎች ምን ይመስላሉ
በመጀመሪያ ፣ ሁል ጊዜ በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ የፊንጢጣ ቬክተርን ስነልቦና የተሰጠው ሰው ነው ፡፡ ባደጉ ፣ በተገነዘበ ሁኔታ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ሰዎች ችሎታ ያላቸው መምህራን ፣ ሳይንቲስቶች ፣ ታማኝ ባሎች ፣ አሳቢ አባቶች ናቸው ፡፡ ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅ ጋር የግብረ ሥጋ ግንኙነት የመፈጸም ሀሳብ እንኳ በጭራሽ አይኖራቸውም ፡፡
በልጆቻቸው የስነልቦና ልዩነት ምክንያት ልጆችን በሙሉ ልባቸው መውደድ ችለዋል ፡፡ ፍቅራቸው የኃላፊነት ስሜት ፣ የማስተማር ፍላጎት ፣ ልምድን እና እውቀትን ማስተላለፍ ፣ ባለሙያዎችን ከህፃናት ውጭ ማድረግ ነው ፡፡
በፊንጢጣ ቬክተር ውስጥ ሥር የሰደደ ብስጭት ፣ ብዙውን ጊዜ ወሲባዊ ፣ አንድ ሰው በእውነቱ አደገኛ ሊሆን ይችላል ፡፡ ከዚያ አንድ ሰው በልጆች ላይ መቋቋም በማይችል መስህብ ተሸን isል ፡፡ ይህ የሆነበት ምክንያት በፊንጢጣ ቬክተር ባልተለመደው ባልተለመደው ሁለት ጊዜ ሊቢዶአይ ምክንያት ነው ፣ ይህም ለሴቶችም ሆነ ለልጆች መሳሳብን ያስከትላል ፡፡ እና በመደበኛነት የልጆችን መስህብ እነሱን ለማስተማር እና ለእነሱ መሰጠት ፍላጎት ካለው ፣ ከዚያ በተዛባ ሁኔታ ፣ ብስጭት ሲከማች ፣ እንዲህ ዓይነቱ ሰው የዝሙት አዳሪነት መስህብን ያዳብራል ፡፡
የዩሪ ቡርላን ሥልጠና ያጠናቀቁ ፣ አስተማሪው ወዲያውኑ ይታያል ፡፡ ባህሪው ሊገመት የሚችል ነው ፣ ፍላጎቶቹ ወለል ላይ ናቸው ፡፡ ቁልፍ ቃላት እና የባህርይ ባህሪዎች ስለዚህ ጉዳይ ሊነግሩ ይችላሉ (በጥቅሉ ከግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው)
- የማያቋርጥ የመፀዳጃ ቤት የቃላት (ጂ ፣ ሲር ፣ ቤ ፣ ሹ ፣ ጆ ፣ ሺት …) የወሲብ ፍላጎቶች ላጋጠማቸው ዓይነተኛ ነው ፣ ግን ገና መስመሩን አላቋርጡም ፤
- በስሜት ህዋሳት ውስጥ “ቆሻሻ” ፣ በዓለም ላይ ያሉትን ሁሉንም ነገሮች እየረገመ ኃይል ፣ ሴቶች ፣ ሰዎች ፣ ፖፕ ኮከቦች (ጨዋ ቃላትን በቅጽ ቢጠቀምም ፣ በስሜት ህዋሳት ውስጥ ህይወት ጂ ነው ፣ ሀገር ጉድ ነው …);
- የማይመች, ዓይናፋር, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የመከባበር እና የመተማመን ስሜትን ያስከትላል; ብዙውን ጊዜ ብልህ ፣ ከጥርጣሬ በላይ (የፊንጢጣ ቬክተር ያላቸው የተለመዱ ምልክቶች ፣ ሙሉ በሙሉ የተገነዘቡ እና ጤናማ ሰዎችን ጨምሮ!);
- አንዳንድ ጊዜ ለስላሳ (በጠረጴዛው ላይ ይሰበራል ፣ ቤቱ የቆሸሸ ወይም ልብሶቹ የቆሸሹ ናቸው) ፡፡
ለበዳዩ እውቅና ለመስጠት ውጫዊ ምልክቶች ቁልፍ አይደሉም ፡፡ አንድን ሰው በጥልቀት ለመመልከት ይህ ጠቃሚ ምክር ፣ የማስጠንቀቂያ ደወል ነው ፡፡
ለነገሩ ህፃናትን በገዛ ህይወቱ ዋጋ ለመጠበቅ ዝግጁ የሆነውን ያኑስ ኮርከዛክን ግራ መጋባት ይችላሉ ፣ ወይም ደግሞ ጥሩ ችሎታ ያለው አሰልጣኝ ፣ አስተማሪ ከህፃን ልጅ ጋር-የአዕምሯዊ ባህሪያቸው አንድ ነው …
እንጨቱን ላለማፍረስ እና በታማኝ ሰው ላይ ስም ለማጥፋት ይህ መታወስ አለበት ፡፡ በስልጠና ቪዲዮ ውስጥ የበለጠ ይመልከቱ:
ተጓዥ ልጅን እንዴት ለይቶ ማወቅ እና መለየት
በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ፔዶፊል የቬክተሮች የአኖ-ኦፕቲክ ጅማት ያለው ሰው ነው ፡፡
የእንደዚህ ዓይነቱ ሰው ሥነ-ልቦና ርህራሄ የተሰጠው ከእይታ ቬክተር ጋር በማጣመር ነው ፡፡ ብሩህ ስሜታዊ ስፋት ፣ ርህራሄን የማስነሳት ችሎታ ፣ አንድ አስገድዶ መድፈር በልጁ ላይ እምነት እንዲያገኝ ፣ ልዩ ቅርርብ እና ወዳጅነት እንዲፈጥር ያስችለዋል ፡፡
ስለዚህ ፣ የትምህርት ቤቱ ርዕሰ መምህር በተማሪዎቻቸው ምስጢራት በአደራ ተሰጥቷቸዋል ፡፡ ለስሜታዊ ግንኙነት ወደእርሱ ሳይሆን ወደ እናቱ ሄድን ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ መተማመን የሚያስከትለው ውጤት በእኛ ጽሑፉ ውስጥ ተገልጻል ፡፡
ስለዚህ ፣ አደጋው በሶስት አቅጣጫዎች ሊሄድ ይችላል-
- አስተማሪ ፣ አማካሪ ፣ አሰልጣኝ ፣ ተናጋሪ ፣ የት / ቤት እና የመዋለ ህፃናት ሰራተኛ ከወላጅ እይታ ውጭ የሆነ ሰው ነው ፡፡ እንደ ደንቡ ፣ አስገድዶ መድፈር የሚጫወተው የመጫወቻ ስፍራውን ፣ መዋኛ ገንዳውን እና ሌሎች ህዝባዊ ቦታዎችን ጨምሮ የወደፊቱን ሰለባ ለረጅም ጊዜ የሚቆጣጠር ከውስጥ ክበብ ውስጥ ያለ ሰው ነው ፡፡
- ዘመዶች-የእንጀራ አባት ፣ አባት ፣ ዘመድ ፣ የቤተሰብ ጓደኛ ፣ ጎረቤት - ከልጁ ጋር ዘወትር የመግባባት እድል ያለው እና ወላጆችም የመታዘብ እድል ያላቸው ፡፡
- አንድ እኩያ በማስመሰል ተጠቂ ሊሆን ከሚችል ጋር የሚገናኝ እና ቀስ በቀስ ከእሱ ጋር ስሜታዊ ግንኙነትን የሚፈጥር አንድ የማህበራዊ ሚዲያ ጓደኛ ፡፡
አንድም ፔዶፊል (በብስጭት የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ሰው) ወደማያውቀው ልጅ መቅረብ አይችልም ፡፡ ለመልመድ ጊዜ ይፈልጋል ፡፡ ስለሆነም እሱ ያስተውላል ፣ ለመገናኘት ይሞክራል ፣ ስሜታዊ ርቀቱን ለመዝጋት ፡፡ ይህ ማውራት ፣ መሳተፍ ፣ በቃል ወይም በኢንተርኔት መግባባት ያካትታል ፡፡
ለአሳዳጊ አባት እንዴት እውቅና መስጠት እንደሚቻል
ከፍቺው በኋላ ወንድን ወደ ልጆች ማምጣት እፈራለሁ ፡፡ በድንገት እሱ ወደ አሽከርነት ተለወጠ …
የእማማ ሁኔታ ፣ ፍርሃቶ, ፣ መጥፎ ልምዶ a ለአደጋ ተጋላጭ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ሕይወት ራሱ ሁከትን ይስባል ፣ ያልተለመዱ ወንዶች ‹ታካሚውን ራሱ› ይመታል ፡፡ ግን ይህ ፍርድ አይደለም ፡፡ ለብዙ ሴቶች የኤስቪፒ ሥልጠና መጥፎ የሕይወት ሁኔታዎችን ለዘለዓለም ለማስወገድ ፣ የግል ሕይወታቸውን ለማሻሻል እና ልጆቻቸውን ለመርዳት ረድቷል ፡፡
አንድ ልጅ በደል ሪፖርት ካደረገ ታዲያ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ይህ የቋንቋ መንሸራተት አይደለም። የምንወደው ባል ፣ ወንድም ወይም አስተማሪ ይህንን አቅም እና በልጅነት ቅasቶች መፃፍ ይችላል ብለን ማመን አንፈልግም ፡፡ አንድ ወንድን በጥልቀት መመርመሩ ተገቢ ነው ፣ ምክንያቱም ከዓመት ወደ ዓመት አባት ከእናቱ ጀርባ ጀርባ ዓመፅ ሲፈጽም ምሳሌዎች አሉ ፡፡
ልጅን ከአሳዳሪ ልጅ እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል
ልጆቻችንን ብዙ ጊዜ እና ደጋግመን መጠየቅ እየጀመርን ነው ፤ የት ፣ ምን ፣ መቼ ፣ ከማን ጋር? (አሰልጣኙ በእረፍት ጊዜ ስለ መምህሩ እንደተናገረው አሰልጣኝ ወደ መቆለፊያ ክፍል ገብተዋልን?..) ካሜራዎችን አስቀመጥን ፣ ከማህበራዊ ገጾች የይለፍ ቃሎችን እንፈልጋለን ፡፡
ሰዎች እየቀነሱ እና እየቀነሱ ወደ ቤቱ እንዲገቡ እናደርጋለን ፡፡ በጭንቀት ልጆቹን ወደ ክፍሎቹ እንልካቸዋለን እና አስተማሪዎቹን በትኩረት እንመለከታቸዋለን ፡፡
ልጆችን ደህንነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል ፣ ትክክለኛ እርምጃዎችን ማስተማር እና ስለዚህ ቅmareት ለዘላለም ይረሳሉ?
ለመተሳሰብ ፣ ለመነጋገር ፣ የቅርብ ነገሮችን ለማካፈል ፣ ምስጢሮችን ለመጠበቅ ተረት በአንድ ላይ ለማንበብ …
ስሜቶችን ማስተማር የልጆችን ደህንነት ለመጠበቅ እና ስነልቦናቸውን ጤናማ ለማድረግ ብቸኛው መንገድ ነው ፡
- ከልጅዎ ጋር በጣም የታመነ ግንኙነትን ይገንቡ ፣ ስሜታዊ ግንኙነትን ይፍጠሩ ፡፡ ስለዚህ እሱ እንዳይጎድለው እና ይህን ግንኙነት ከ “ደግ” አስተሳሰብ ካለው አጎት ጋር መገንባት ይፈልጋል ፡፡
- እኛ ወላጆች እኛ እራሳችን በጥሩ ጤንነት ላይ መሆን አለብን ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ብቻ ለህፃኑ የደህንነት ስሜት ልንሰጠው የምንችለው ፣ እሱ ሳያውቅ ጭንቀትን እና ለሌሎች ተጋላጭነትን እንዳያሰራጭ ነው ፡፡
የንግግር ትምህርትን የምትወስድ እናት ጤናማ ውስጣዊ ሁኔታን ታገኛለች ፡፡ ፍርሃቶች እና ጭንቀቶች ይወገዳሉ ፣ ከልጆች ጋር ጠንካራ ስሜታዊ ግንኙነት መመስረት ትችላለች ፡፡
በእንደዚህ ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ ከሚጎዱት ነገሮች ሁሉ በኃይለኛ ጥበቃ ስሜት ያድጋሉ ፡፡ እናም ጉዳት ሊያደርሱ የሚችሉ ሰዎችን ባለማወቁ የስጋት እሳታቸው አይማረካቸውም ፡፡
በራስ-ሰር ለችግረኞች እውቅና እንዴት እንደሚለይ ለመማር ከፈለጉ ዩሪ ቡርላን ስለዚህ ጉዳይ ቀድሞውኑ በነፃ የመስመር ላይ ስልጠና ላይ ይነግርዎታል።
ሥልጠናው “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ልክ እንደ ኤክስሬይ ነው ፣ እሱም የማንኛውንም ሰው ስነልቦና ብርሃን ሊያበራ እና ዓላማውን በትክክል ሊወስን ይችላል ፡፡
