ልጅ በምንም ምክንያት ከማልቀስ እንዴት ጡት ማጥባት?
ህፃን እያለቀሰች ፡፡ እንባዎች. መራራ ጩኸት ፡፡ በተጨማሪም ፣ ባዶ በሚመስል ቦታ ፣ እንደ ከፍተኛ - ለወላጆች እውነተኛ ቅጣት ፣ ቢያንስ - ሙከራ ፡፡ ለወላጅ ብቃት መሞከር።
ህፃን እያለቀሰች ፡፡ እንባዎች. መራራ ጩኸት ፡፡ በተጨማሪም ፣ ባዶ በሚመስል ቦታ ፣ እንደ ከፍተኛ - ለወላጆች እውነተኛ ቅጣት ፣ ቢያንስ - ሙከራ ፡፡ ለወላጅ ብቃት መሞከር።
አንድ ልጅ ጥቃቅን ጉዳዮችን ማልቀስ ከፈለገ ወላጆች ምን ያደርጋሉ? በራሴ ምልከታዎች እና የወላጅነት መድረኮችን መከታተል ላይ በመመርኮዝ ብዙ መንገዶች አልነበሩም የሚል ድምዳሜ ላይ ደርሻለሁ ፡፡ ሌላው ነገር በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ልጅን በምንም ምክንያት ከማልቀስ እንዴት ማስታገስ የሚቻልበት ዘዴ በወላጆች ተመርጧል ወይም ከአዛው አያቶች ዘዴዎች የጦር መሣሪያ ተወስዷል ፡፡ እናም በዚህ ላይ ምንም ስህተት አይኖርም ፣ ዋናው ስራ የልጆችን ማልቀስ “የመዝጊያ ቁልፍ” ለማግኘት ሙከራ ካልሆነ ፣ ነገር ግን በመጀመሪያ እይታ ፣ ምክንያታዊ ያልሆኑ እንባዎችን ለማግኘት ትክክለኛውን ምክንያት የመፈለግ ፍላጎት ካልሆነ ፡፡
ለምን ምክንያት ይፈልጉ ፣ ዋናው ነገር ማልቀስ አይደለም
በወላጅ አስተዳደግ ዘዴዎች ውስጥ በአሳማሚ ባንክ ውስጥ አንድ ልጅ በማንኛውም ምክንያት ከማልቀሱ እንዴት እንደሚላቀቅ እናገኛለን: እንባዎችን ችላ ማለት, "ማልቀስ ደደብ ነው" በሚለው ርዕስ ላይ ከባድ ውይይቶችን ማካሄድ, አዎንታዊ ምሳሌዎችን እንሰጣለን, አንድ ልጅ ካለቀሰ, ከዚያ እኛ “እውነተኛ ወንዶች አያለቅሱም” ወደሚለው እውነታ ይግባኝ ፣ የነርቭ ሐኪሞችን እንጎበኛለን እና የነርቭ ስርዓቱን ለማረጋጋት ሲባል እራሳችንን እናስታጥቃለን ፡
ማስፈራሪያዎች እና ማጭበርበሮች ፣ “ማልቀስዎን አያቆሙም ፣ እዚህ እተውሻለሁ” ፣ “ማaringጨት አቁሙ ፣ አለበለዚያ የቸኮሌት መጠጥ ቤት አልገዛልህም” ፣ የልጁን ትኩረት በመቀየር “ዝሆኖቹን ተመልከቱ” እንዲሁም ቀጥተኛ የአካል ብጥብጥ እና ቅጣት ልጅን በምንም ምክንያት ከማልቀስ እንዴት እንደሚቻል ጡት ለማጥለቅ የሚያስችለውን ችግር ለመቅረፍ ተጽዕኖ ፈጣሪ አስተማሪዎችን የመለኪያ እርምጃዎችን ይሙሉ ፡
ብዙውን ጊዜ ወላጆች ግባቸውን ያሳካሉ-ህፃኑ ማልቀሱን ያቆማል ፣ ሆኖም ፣ ጉዳዩን ለመፍታት የሚያስችለው ወጪ ከመድረክ በስተጀርባ ሆኖ ይቆያል ፡፡ እውነት ነው ፣ ለረጅም ጊዜ አይደለም ፡፡ የልጁ አሉታዊ የሕይወት ሁኔታ መንስኤ ምን እንደ ሆነ ባናውቅም እንኳ የአስተዳደጋችን ስህተቶች የሚያሳዝኑ ፍሬዎችን በእርግጠኝነት እናጭዳለን።
እንደሚያውቁት አለማወቅ ባለማወቅ ከሚያስከትላቸው መዘዞች አያድነንም ፡፡ ምን እንደምናደርግ ሳናውቅ ፣ የልጁን ውስጣዊ ልዩ ገጽታዎች አላየንም ፣ ከዚያ የእኛ የአስተዳደግ ዘዴዎች በእሱ ላይ እንዴት እንደሚሠሩ ፣ በአእምሮው ላይ እንዴት እንደሚነኩ መገመት አንችልም ፡፡ ሥርዓታዊ የቬክተር ሳይኮሎጂ በወላጅነት ዕውቀት ውስጥ ክፍተቶችን ይgesል ፡፡
አንድ ተራ ነገር ወይም ተራ ነገር አይደለም?
ከመሠረታዊ ነገሮች እንጀምር-ሁሉም ልጆች በመልክ ብቻ የተለዩ ናቸው ፣ ግን በአዕምሮ ውስጣዊ ባህሪዎችም እንዲሁ ይለያያሉ ፡፡ ለአንድ ሰው አስፈላጊ ያልሆነ ነገር ለሌላ ሰው የሕይወት ትርጉም ሊሆን ይችላል ፡፡ የሕይወት እሴቶች ፣ የአስተሳሰብ ዓይነት ፣ የአገሬው ተወላጅ ባህሪ ከእኛ እጅግ በጣም የተለየ ሊሆን ይችላል ፡፡ ስለዚህ ፣ ለምሳሌ ፣ አንዳንድ ወላጆች ያረጁትን መጫወቻ ተራ መጥፋት እንደ ቀላል ነገር ተደርጎ ይወሰዳል ፣ እንባው ቢያንስ ጊዜ ማባከን ነው ፡፡ ለልጅ ፣ በእይታ ቬክተር ተሰጥቶታል ፣ አሻንጉሊት ማጣት እውነተኛ አሳዛኝ ነው ፡፡
ከትዝታዎች
በልጅነቴ ውስጥ ተወዳጅ የመደመር ጥንቸል ነበረኝ እና እንደምንም በቦታው አላገኘሁትም ፡፡ ወይ ወንድም አልተሳካም ተጫወተ እና ጥንቆላውን ወደ ቆሻሻ መጣያ ውስጥ በመወርወር ዱካውን ዘግቶ ነበር ፣ ወይም የጎረቤቶች ልጆች ለመጠየቅ መጡ ፣ ከረጅም ፍለጋ በኋላ መጫወቻው አልተገኘም ፡፡ የእኔ ጥንቸል ቫሲያ ጠፍቷል ፡፡
- ኦ ፣ - አለቀስኩ ፡፡
ወላጆች ወደ ጩኸት መጡ ፡፡
- እስቲ አስቡ ፣ አንድ መጫወቻ ጠፋ - ምን ቀላል ነገር ነው ፣ አዲስ እንገዛለን ፡፡
- እኔ አዲስ አልፈልግም ፣ ቫስያን እፈልጋለሁ!
ወላጆቹ በነፍሴ ውስጥ ምን እየተደረገ እንዳለ አልተረዱም ፣ ልጅቷ የእይታ ቬክተር ነበራት ፡፡ እሱ መጫወቻ ብቻ ፣ ያረጀ እና አጭበርባሪ ብቻ አልነበረም ፣ ታሪኬን የነገርኩለት ፣ የነከባከብኩት ፣ የምወደው ጓደኛዬ ፡፡ የወላጆቼ ማሳመን ለእኔ አልሰራም ፡፡ ቃላቱ ለሴት ልጅ የማይደርሱ ከሆነ ታዲያ በክፍል ውስጥ ብቻዋን እንድትቀመጥ ያድርጉ ፣ ያስቡ ፣ እማማ ወሰነች ፡፡
“ማልቀስ እንዳቆምክ ወዲያውኑ ወደ ውጭ መውጣት ትችላለህ” አለች ፡፡
ከቫሲያ መጥፋት ብቻ ሳይሆን ከቂም ጭምር በማልቀስ ለረጅም ጊዜ ተቀመጥኩ ፡፡ አያቴ ልትጎበኝ መምጣቷ ጥሩ ነው ፣ እርሷም አዘነችኝ ፣ ሀዘኔን አዘነች እና ለወላጆቼ ትዕዛዝ መስጠቷ ጥሩ ነው ፡፡
- እሱ እያለቀሰ ነው ፣ ስለዚህ ይልቀስ ፡፡ በማልቀሷ አይቀጧት ፡፡
እማማ ማጉረምረም ጀመረች
- ስለዚህ እንዴት አይቀጣም? ቃላትን አይረዳም ፣ በምንም ምክንያት እና ያለ ምክንያት ይጮኻል ፡፡ ለመመልከት ጥንካሬ የለም ፡፡
- ያድጋል - ይቆማል ፡፡
ተጋላጭ ፣ ስሜታዊ የሆኑ ልጆች
የእይታ ቬክተር ያላቸው ልጆች በተፈጥሮ ልዩ ስሜታዊነት እና ስሜታዊነት አላቸው ፡፡ ከሰዎች ጋር ብቻ ሳይሆን ከመጫወቻዎችም ጋር የጠበቀ ስሜታዊ ትስስር መፍጠር ችለዋል ፡፡ ለዕይታ ልጅ መጫወቻ ማጣት የግንኙነት እረፍት ነው ፣ የማይተካ የጠፋ ስሜት ፡፡ እና ወላጆች ሌላ ስህተት ሲሰሩ ህፃኑ እንዳያለቅስ ፣ እንዳይጨነቅ ፣ በዚህም ሌላ የስነልቦና ቁስል ያስከትላል ፡፡
የእይታ ቬክተር ትክክለኛ ልማት በልጁ ላይ ርህራሄ እና ርህራሄ እድገትን ያሳያል ፡፡ መጀመሪያ - ከራስ ጋር በተያያዘ ፣ ከጠፋው መጫወቻ ፣ ከዚያ - ከሁሉም ህይወት ያላቸው ነገሮች ጋር።
የእይታ ልጅን እንዳያለቅስ መመታት የእይታ ቬክተርን ለማቆየት አስተማማኝ መንገድ ነው ፡፡ ወደ ሌላ ነገር መቀየር ፣ ትኩረትን መስበክ ፣ በሚሆነው ላይ መቀለድ ፣ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ ማብራራት ፣ ማልቀስን ለማስቆም መጠየቅ ፣ ማስፈራራት ፣ ማስፈራራት - እንዲሁም የልጁን የእይታ ቬክተር ሳይሞላ ፣ ሳይዳብር እና ሳይተረጎም መተው ማለት ነው ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ሰው ሙሉ ደስተኛ መሆን አይችልም ፣ እናም በዚህ መሠረት ፣ በዙሪያው ላሉት ሰዎች ደስታን መስጠት ይችላል።
በጭንቀት ውስጥ ያለው የእይታ ቬክተር በንዴት ፣ በተለያዩ ፍርሃቶች እና በፎቢያዎች ይገለጻል ፡፡
ግኝቶች
ልጅዎን በምንም ምክንያት ከማልቀስ እንዴት እንደሚታለሉ ጥያቄው የሚያሳስብዎት ከሆነ ታዲያ የሌሎችን ጥሩ ምክር ከማዳመጥዎ በፊት ህፃንዎ ምን ዓይነት የስነ-አዕምሮ ውስጣዊ ገጽታዎች እንዳሉት መረዳት አለብዎት ፡፡ ልጆች ፍላጎታቸውን መግለፅ ከመማርዎ በፊት ማልቀስ የልጁን ደህንነት የሚያሳይ ነው ፡፡
አንድ ልጅ የሚያለቅስ ከሆነ ከዚያ መጥፎ ስሜት ይሰማዋል (በአካል ወይም በአእምሮ) ፡፡ እኛ እራሳችን ምንም እንኳን እኛ በራሳችን ሀሳቦች ፕሪሚየም በኩል ሁኔታውን የምንገመግም ቢሆን ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንድ ህፃን ሲቀየር ይጮኻል - እናቱ በእንደዚህ አይነት ባህሪ ትበሳጭ እና ልትቆጣ ትችላለች ፣ ምክንያቱም አንዱን ለማፅዳት የቆሸሸውን የልብስ ማጠቢያውን ስለቀየረች ፡፡ በእውነቱ ፣ የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ታዳጊ ህፃን አዲስ ፣ ያልተለመደ ከሆነው ነገር ሁሉ ምቾት (ማልቀስ) ይሰማዋል ፡፡
የአዋቂዎች እገዳዎች ቢኖሩም ህፃኑ የሚፈልጉትን ለማግኘት ህፃኑ የወላጆችን ባህሪ እያለቀሰ የወላጆችን ባህሪ እያለቀሰ ነው የሚለው ፍርሃት ከልጁ እውነተኛ ነገር የተለየ መሆን አለበት ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ልጆች በማልቀስ እርዳታ ወደ ወላጆቻቸው ለመድረስ ይሞክራሉ ፣ ፍላጎቶቻቸውን ያስተላልፋሉ ፣ ግን አልተሰሙም ወይም አልተረዱም ፡፡
ልጆች እያደጉ ሲሄዱ ቬክተሮቻቸው በይበልጥ በግልፅ የሚታዩ ሲሆን በማንኛውም ምክንያት ማልቀስ የእይታ ቬክተር መገለጫ ነው ፡፡ ባህልን ለመፍጠር ፣ ቆንጆ ነገሮችን ለመፍጠር ፣ ፍቅርን ለመዘመር - ተመልካቾች በኅብረተሰብ ውስጥ ያላቸውን ሚና ለመወጣት ሲሉ ዝሆንን ከዝንብ ዝንባሌ ያደርጋሉ ፡፡
ልጆች የእይታ ቬክተራቸውን እንዲያሳድጉ እድል ሊሰጣቸው ይገባል ፡፡ በህይወት ውስጥ ለሚከሰቱ ነገሮች የርህራሄ ስሜት በመግለጽ ለጀግኖች ርህራሄን የሚረዱ መጽሃፎችን በማንበብ ጨምሮ ፡፡ ተመልካቹ እንዳያለቅስ ፣ እንዲሰማው ላለማድረግ ‹ላለመኖር› ከሚለው አቤቱታ ጋር ተመሳሳይ ነው ፡፡
ልጆች የእኛን ግንዛቤ ፣ ትክክለኛውን አካሄድ እየጠበቁ ናቸው ፣ ከዚያ ከእነሱ ጋር ያነሱ ችግሮች ይኖራሉ ፣ ወይም ደግሞ በጭራሽ አይደለም። ከዩሪ ቡርላን ነፃ የመስመር ላይ ትምህርቶች ጋር ይቀላቀሉ ፣ እና ልጅዎን ፣ ባህሪያቱን እና ራስዎን በተሻለ ለመረዳት እና የልጆችን ምኞት ለመርሳት ይችላሉ። እዚህ ይመዝገቡ
