የሥልጠና ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ምን ይሰጣል
በጥቂት ደቂቃዎች ውስጥ አንድን ሰው በመመልከት እና ከእሱ ጋር ሁለት ሀረጎችን በመለዋወጥ ከፊት ለፊታችን ስላለው የአንድ ሰው እሴቶች ስርዓት ፣ ስለ ፍላጎቱ እና ህልሙ ፣ ስለ ችሎታዎቹ እና ቅድመ-ሁኔታዎች ሁሉንም ነገር ለመረዳት ፡፡ ወደ አንድ ነገር ፡፡ ምን እንደሚፈራ ይወቁ ፣ ምን ያዳበረ እና የተገነዘበ እንደሆነ ፣ የወሲብ ቅasቶቹ ምንድናቸው?
ወደ ሥነ-ልቦና እንሸጋገራለን እናም እራሳችንን ለማዝናናት ወይም በእውነተኛ ህይወት ውስጥ የማይተገበሩ አዳዲስ የንድፈ-ሀሳቦችን ዕውቀቶችን ለማግኘት አይደለም ፡፡ ማንም በስነልቦና ላይ ትምህርቶችን የሚያዳምጥ እና ጊዜያቸውን በአንድ ነገር ለማጥበብ አዳዲስ የስነ-ልቦና ስልጠናዎችን አይፈልግም ፡፡ በተወሰነ ውጤት ላይ በመቁጠር ሁላችንም ወደ እነሱ እንመለሳለን ፡፡ በአካባቢያችን የሚሆነውን ለመረዳት እንፈልጋለን ፣ ከሌሎች ጋር በሚኖረን ግንኙነት ውስጥ የእኛ ውድቀቶች እና ችግሮች መንስኤ ምን እንደሆኑ ማየት እንፈልጋለን ፣ ህይወታችንን እንዴት መለወጥ እንደምንችል ፣ እንደሚቀይር ለመረዳት እንፈልጋለን ፡፡ እና ከሁሉም በላይ በሕይወታችን ውስጥ ከፍተኛ ደስታን እንዴት እንደሚለማመዱ እና መከራን ፣ ችግሮችን እና ተስፋ አስቆራጭ ሁኔታዎችን ለማስወገድ በስነ-ልቦና ውስጥ በስልጠና ወይም ሴሚናር እውነተኛ መሣሪያዎችን መቀበል እንፈልጋለን ፡፡
አንድ ዓይነት ለውጥ እንደሚሰጡ ቃል የሚገቡ እጅግ በጣም ብዙ የስነ-ልቦና እድገቶች አሉ ፣ በእውነቱ ፣ በተሳሳተ ታሪኮች ውስጥ ቀዳዳዎችን ለመለጠፍ በርካታ ምክሮችን ብቻ ይሰጣሉ ፣ እና የእነዚህ ምክሮች ተግባራዊ ጠቀሜታ አጠያያቂ ነው። የዩሪ ቡርላን ስልጠና “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” መረጃ ብቻ አይደለም ፣ የራስን ምኞቶች ከፍተኛ የማስተዋል ውጤታማ ዘዴ ነው ፣ ይህ የእያንዳንዳችን የተቀመጡ ግቦችን እና ግቦችን ለማሳካት መሳሪያ ነው ፣ ይህ ሀሳቡን የሚቀይር አዲስ አስተሳሰብ ነው የማንኛውም ሰው ሕይወት ወደ ሙሉ ለሙሉ የተለየ ጥራት። እናም በነጻ ሥነ-ልቦና ንግግሮች ዑደት ወቅት ይህንን ሁሉ ቀድሞውኑ መቀበል እንጀምራለን ፡፡
በማንኛውም ጊዜ በሚገርሙን እና ለእኛ አስፈላጊ የሆኑ ሰዎች በጭራሽ እኛ ባልሠራው ነገር ለምን እንደሠሩ ፣ ከእነሱ ፈጽሞ ልንጠብቅ የማንችለውን ለምን እንደሚያደርጉ መረዳት ባልቻልን ቁጥር ፡፡ አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው ስለ ምን እንደሚያስብ ፣ የተወሰኑ ሀረጎችን በሚናገርበት ጊዜ በትክክል ምን ማለት እንደሆነ ለማወቅ ሁሉም ነገር የተሰጠው ይመስላል ፣ እሱ ሐቀኛ ነው ፣ እውነተኛው ዓላማው እና ዓላማው ምንድነው?
- በመጀመሪያ ስብሰባው ላይ ብቻ ለግንኙነታችን እድገት ሁሉንም ተስፋዎች እና አማራጮች ማየት ከቻልን ለእኛ በጣም በሚፈለግ መንገድ እንዲያድጉ ምን ማድረግ እንዳለብን አስቀድመን ብናውቅ ፡፡
- በጥቂት ደቂቃዎች ውስጥ አንድን ሰው በመመልከት እና ከእሱ ጋር ሁለት ሀረጎችን በመለዋወጥ ብቻ ከፊት ለፊታችን ስላለው የእሴት ስርዓት ፣ ስለ ምኞቶቹ እና ስለ ህልሞቹ ፣ ስለ ችሎታዎች እና ስለ ቅድመ-ዝንባሌዎች ሁሉንም ነገር ልንረዳ እንችላለን ፡፡ አንድ ነገር ምን እንደሚፈራ ይወቁ ፣ ምን ያዳበረ እና የተገነዘበ እንደሆነ ፣ የወሲብ ቅasቶቹ ምን እንደሆኑ ፡፡
- በአንድ ቃል ፣ ለእርሱ ቅርብ የሆኑ ሰዎች ከሚያውቋቸው ይልቅ ስለ ማንኛውም የተሟላ እንግዳ የበለጠ ለማወቅ ፡፡ እና ስለራሱ ከሚያውቀው በላይ እንኳን …
በመጀመሪያ በጨረፍታ ፣ ከመጀመሪያዎቹ ቃላት ከተነገረ ፣ ምን ዓይነት የትዳር ጓደኛ ፣ የንግድ አጋር ፣ ጓደኛ እንደሚሆን ፣ ከእሱ ምን እንደሚጠብቅ ፣ በአንድ በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ እንዴት እንደሚሠራ መገንዘብ ይቻል ነበር ፣ ከዚያ ሕይወታችን ምን ያህል አስደናቂ ሊሆን ይችላል? ሁን
ይህ ሁሉ ምስጢራዊ እንኳን ሙሉ በሙሉ የማይቻል ነገር ይመስላል። በእርግጥ እስካሁን ድረስ አንድ የሥነ-ልቦና ትምህርት አይደለም ፣ ብዙ ማህበራዊ ተኮር ሥነ-ልቦና ሥልጠናዎች አይደሉም ፣ ወይም በሁሉም ልዩነቶቻቸው ውስጥ የኢትዮ-ሥልጠና ሥልጠና ወይም ሥነ-ልቦናዊ ልምምዶች ልዩ ልዩ ዘዴዎች ከዚህ ሁሉ መቶኛ እንኳን ለማየት አልተቻሉም ፡፡ የቅርብ ጊዜ የስነ-ልቦና አዝማሚያ ይህ እውቀት በ 12 ትምህርቶች ውስጥ የሚገኝ መሆኑን መቶ በመቶ ዋስትና ይሰጣል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ በሚያስመስል ሁኔታ አስደንጋጭ የሆነው እንደዚህ ያለ መግለጫ ማንም ሰው ምንም ነገር በጭራሽ መውሰድ አያስፈልገውም - ሶስት ክፍሎችን በጭራሽ በነፃ መውሰድ ይችላሉ ፣ ይህም ለብዙ ብዛት ጥያቄዎች መልስ እንዲያገኙ ያስችልዎታል ፡፡.
ስልጠናው “የስርዓት ቬክተር ሳይኮሎጂ” ከሌሎች የስነልቦና ስልጠናዎች በምን ይለያል?
በክላሲካል ሳይኮሎጂ ውስጥ ሰዎችን እና ገጸ-ባህሪያቸውን በንዑስ ዓይነቶች ለመከፋፈል እና በሆነ መንገድ እነሱን ለመመደብ እጅግ በጣም ብዙ ሙከራዎች አሉ ፡፡ አንዳንድ ጊዜ በታቀዱት የቁም ስዕሎች ውስጥ ከተዘረዘሩት አንዳንድ ዝርዝሮች እና ዝንባሌዎች ከጓደኞቻቸው ወይም ከቤተሰቦቻቸው አንድ ሰው ሊገኙ ይችላሉ ፡፡ እነዚህን ዝርዝሮች በማከል አንድ ሙሉ ሶስት አቅጣጫዊ ስዕል ለመገንባት የመሞከር ከፍተኛ ፍላጎት አለ ፡፡ እናም ከዚያ በኋላ በርካታ የአጋጣሚ ክስተቶች እና ግምቶች ፣ እጅግ በጣም ብዙ የስነ-ልቦና ትምህርቶች የተገነቡበት ፣ እየተከናወነ ስላለው ግንዛቤ ቢያንስ ጥቂት ግንዛቤን ማምጣት እንደማይችል እና እንደሚተወን የተረዳነው ከዚያ ነው ፡፡ ጥያቄዎቹን ይክፈቱ ፣ ወደ ሥነ-ልቦና የምንዞርባቸው መልሶች ፡፡ ይህ የሚያስገርም አይደለም ፣ ምክንያቱም የዝርዝሮች ድምር ሙሉውን በጭራሽ ሊሰጥ አይችልም።
ሁሉም የሕይወት ሂደቶች በሚዘጋጁበት መሠረት የሕግን ሶስት አቅጣጫዊ እይታ ለመመስረት "ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ" ወደ ስምንት መለኪያዎች - "ቬክተር" ይሰጣል ፡፡ የዚህ ሕግ ግንዛቤ የሚጀምረው የእያንዳንዱን ሰው ተፈጥሮአዊ ባህሪዎች ፣ ቅድመ-ዝንባሌዎቹን ፣ የእሴት ስርዓቶችን በማጥናት ሲሆን ቀስ በቀስ ወደ አጠቃላይ የአእምሮ ግንኙነቶች እና ግንኙነቶች ግንዛቤ ውስጥ ይገባል ፡፡
ለምን ያህል ጊዜ ተገቢ ያልሆነ ምክር እንሰማለን-“እኔ በአንተ ቦታ እሆን ነበር …” እኛ ራሳችን በስድብ እና በስቃይ የምንወዳቸው ወዳጆቻችንን ምን ያህል ጊዜ እንዞራለን-“ደህና ፣ እንደእርሱ አትችሉትም?.. በጭራሽ አይኖረውም ነበር ይህን አደረገ …
ያለ ፍላጎታችን ደጋግመው የሚነሱ ሀሳቦችን ለማባረር ስንት ጊዜ ሞክረናል-“እሱ ምን እንደሆን ማሳካት አልችልም? ለምን ዕድለኛ ሆነ? ለምን እኔ አልሆንም?
የእኛ ምላሾች አንዳንድ ጊዜ ፍፁም ከተለያዩ ክስተቶች ጋር እንዴት ተመሳሳይ ናቸው-“ለምንድነው እንደ እኔ መኖር የማይችለው? እንዴት እንደቻለ ሊገባኝ አልቻለም … ለምን ሊገባኝ አልቻለም? ለምን ሊገባኝ አልቻለም? ይህን ከሱ አልጠበቅኩም ነበር! እኔ ራሴ አልጠበቅሁም …
እንደ ካሊዮስኮፕ ውስጥ ሁኔታዎች ፣ ሁኔታዎች ፣ ክስተቶች እርስ በእርስ ይተካሉ። ሕይወት ይለወጣል እና አዲስ ቅጾችን ይወስዳል ፡፡ ከእሷ ጋር ለመከታተል የተቻለንን ሁሉ እየሞከርን ነው ፣ እና እነዚህ ጥያቄዎች አሁንም አሉ ፡፡ እናም እኛ ሁላችንም ባለፉት ዓመታት ተሞክሮ ውስጥ ፣ የበለጠ የተሳካላቸው በሚመስሉ ሰዎች ምክር ፣ በሁሉም አዳዲስ የስነ-ልቦና መጽሐፍት ውስጥ የተወደዱ መልሶችን ለማግኘት እንደ ግራ መጋባት እና አቅመቢስ ነን ፡፡ እነዚህ መልሶች እዚያ ብቻ ሊገኙ አይችሉም። የአንድ ሰው ተሞክሮ ምንም ያህል ትልቅ ቢሆን ፣ የሌላው ሰው ስለ ዓለም ያለውን አመለካከት ፣ የሌላ ሰው እሴቶች እና ምኞቶች ለመገንዘብ አይረዳም ፡፡ እና ለዚህም ነው ጠቢብ እና ስኬታማ ከሆኑ ሰዎች በጣም ቅን የሆነ ምክር በጭራሽ አይረዳዎትም - ሌሎች ተፈጥሮአዊ ባህሪዎች ያለው ሰው።
በአካባቢያችን የሚከሰተውን ማንኛውንም ነገር በራሳችን በኩል እናስተውላለን-ስለ ጥሩ እና መጥፎ በራሳችን ሀሳቦች ፣ ተነባቢ በሆኑት ቅድሚያ እና በሕይወት እሴቶች ፡፡ ስለዚህ ፣ የሌሎች ድርጊቶች ብዙውን ጊዜ ምክንያታዊ ያልሆኑ እና ምንም ትርጉም የላቸውም ይመስላሉ ፣ ምክንያቱም በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ እኛ ፍጹም የተለየ ባህሪ ባለን ነበር ፡፡ አዎ ፣ እና የእነሱ መገለጫዎች አንዳንድ ጊዜ እንዲደነቁ እና እራስዎን እንዳያውቁ ያደርጉዎታል ፡፡ ግን ከሁሉም በኋላ አንድ ነገር እያንዳንዱን ሰው የሚመራው አንድ ነገር የእርሱን ምኞቶች ይወስናል ፣ በእነዚህ ድርጊቶች ውስጥ በትክክል አገላለጾችን ያገኙ የተወሰኑ ሀሳቦችን ይመሰርታሉ ፡፡ የሆነ ነገር በእነሱ ላይ ይኖራል ፡፡ ልክ እንደኛ ፡፡ በትክክል ምን እንደ ሆነ ለመረዳት ፣ ከእሱ ጋር መስተጋብር ለመፍጠር እና እሱ ራሱ ሳይሆን ግለሰቡ ፣ እሱ ለምን በዚህ መንገድ እንደሚሰራ እና ሌላም እንዳልሆነ ለራሱ መግለፅ የማይችል - ይህ የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ የሚያስተምረው ነው ፡፡ እያንዳንዱን ሰው በራስዎ ሳይሆን እንዲገነዘቡ ያስተምራዎታል ፣ግን በራሱ የእሴት ስርዓቶች ፣ በእሱ ዓላማ ፣ ለእነሱ በሚኖሩ ትርጉሞች አማካይነት ፡፡
ሁሉም ሴቶች በእውነት እንደዚህ ናቸው? ሁሉም ወንዶች በእውነት እንደዚህ ናቸው? ይህ በእውነት ልጄ ነው? ለምሳሌ እኔ እንደዛ አልነበርኩም …
ልምዳችን ምንም ይሁን ምን ፣ ያለፉትን ክስተቶች ተጨባጭ ግንዛቤ ብቻ ይቀራል። ልምድ ስህተቶችን እና ብስጭቶችን ለመከላከል አይረዳም ፣ ምክንያቱም ከበስተጀርባው ሙሉውን አናየውም ፣ ሁኔታውን በሶስት አቅጣጫዎች አናየውም ፣ የሆነ ነገር ለምን እንደዚህ በሆነ ሁኔታ በትክክል እንደተከናወነ እና እንዳልገባን አልገባንም ፡፡ ለዚያም ነው ፣ ደጋግመን ደጋግመን በማይጠቅሙን እና ፍትሃዊ ባልሆነ ሁኔታ ውስጥ እራሳችንን የምናገኘው ፡፡ እራሳችንን በመተማመን ለመከላከል ልንሞክር እንችላለን እናም ይህ ከአዳዲስ ተስፋ አስቆራጭ ነገሮች ያዳነናል ብለን ማሰብ እንችላለን ፣ ግን ይህ አይረዳም - ለእኛ ውድ የሆኑ ሰዎች እንዲዘጉ አንፈቅድም ፣ ማታለል እና ክህደት በራሳቸው ወደ ሾልከው ለመግባት እድልን ያገኛሉ ይኖራል ፡፡
የእኛ የስነ-ልቦና ስልጠና ከግምት ውስጥ የሚገቡ መረጃዎችን ብቻ የሚያቀርብ አይደለም ፣ ይህም በህይወት ውስጥ ሊተገበር ወይም ላይተገበር ይችላል ፡፡ ስልጠናውን ከጨረሱ በኋላ ፣ የንቃተ ህሊና ሂደቶችን ማወቅ እና በራስ-ሰር በተለየ መንገድ መኖርን ይማራሉ - ስልጠናው አዲስ አስተሳሰብን ይፈጥራል ፣ በህይወት ውስጥ በእኛ ላይ ስለሚከሰቱት ነገሮች ሁሉ አዲስ ግንዛቤ ይፈጥራል ፡፡
ገና በልጅነታችን ፊደላትን ወደ ቀላል ቃላት በማጠፍ ማንበብ እንማራለን ፡፡ አሁን ልብ ወለድ እና ሳይንሳዊ ሥነ-ጽሑፍን በማንበብ ፣ የትኞቹ ፊደላት ድምፆችን ጥምረት እንደሚፈጥሩ አናስብም ፣ እንኳን አላስተዋላቸውም ፣ ምክንያቱም ፊደላትን መለየት ከረጅም ጊዜ ጀምሮ ስለተፃፈ የተፃፈውን ትርጉም መገንዘብ ጀምረናል ፡፡ በሥነ-ልቦና ስልጠና ውስጥ በአስተሳሰባችን ተመሳሳይ ነገር መከሰት ይጀምራል - የእኛን ድርጊቶች እውነተኛ ዓላማዎችን ለመደበቅ ከኋላችን ትርጉም ለሌላቸው ምክንያታዊ ማብራሪያዎች ትኩረት መስጠታችንን እናቆማለን ፣ በእኛ ላይ የሚኖሩን ትርጉሞች ማንበብ እንጀምራለን ፡፡
ሥልጠናውን ለማጠናቀቅ “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” በመጨረሻ ማለት ከሁሉም ትንበያዎች እና ግምቶች በተቃራኒ በእኛ ለመረዳት ያልቻሉ ክስተቶች ፣ ድርጊቶች እና ኢ-ፍትሃዊ ሁኔታዎች ትርምስ ውስጥ ያሉትን አሁን ማቆም ማለት ነው ፡፡ ስልጠናው የራስዎን እና ሌሎችን በእውነተኛው የዓለም ቅደም ተከተል ህጎች በኩል እንዲገነዘቡ ያስችልዎታል ፣ እና በራስዎ ሀሳቦች እና በግል ተሞክሮ ፍላጎት አይደለም ፡፡ በስነ-ልቦና ትምህርታችን (ኮርሶቻችን) ከሌሎች ጋር ሙሉ ለሙሉ መስተጋብር ለመጀመር እድል ይሰጡናል ፣ ወደ ትርጉም-አልባ ትርጉም ወደ ማዞር ማቆም-“እዚህ ፣ ለምሳሌ እኔ ….”
እያንዳንዳችን የዩሪ ቡርላን ሥልጠና መውሰድ ለምን ያስፈልገናል?
ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ - ለምን ማግኘት አልቻልኩም? ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ - ለምን ማድረግ አልቻልኩም? ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ! - እግዚአብሔር ለምን አይሰማኝም?
በስልጠናው “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ከሌሎች ንቃተ-ህሊና ጋር መገናኘት ብቻ ሳይሆን የራስዎን ምኞቶችም ያስታውሱ እና ይሰማዎታል ፣ ይህም ማለት በመጀመሪያ በውስጣችሁ የተቀመጡትን መሳሪያዎች ለተግባራዊ ትግበራዎ እንዴት እንደሚጠቀሙ ይገነዘባሉ ፡፡.
በሕይወት ውስጥ በጣም አስደሳች ጊዜ እንደሆንን ብዙውን ጊዜ የልጅነት ጊዜን እናስታውሳለን ፡፡ አስገራሚ ይመስላል ፣ ምክንያቱም አሁን ያኔ ያየነው ሁሉ አለን - በራሳችን ውሳኔ የማድረግ ችሎታ ፣ የራሳችንን መንገድ በመምረጥ ሙሉ ነፃነት ፡፡ አሁን ማንም በፍላጎታችን ውስጥ ጣልቃ የሚገባ እና የሚገድብ አይደለም ፣ እና በሆነ ምክንያት በሕይወት ፊት ለፊት ያለመረዳት ስሜት በተለይ በደንብ ይሰማዋል። ከጊዜ በኋላ ፍላጎቶቻችንን መስማት እናቆማለን - በልጅነት ጊዜ በውስጣችን የተሰማንን ፣ ተከትለን ፣ በመሙላት ፣ ከእሱ ደስታን እናገኛለን ፡፡ አንድ ሰው በተፈጥሮ የተቀመጠውን ጎዳና መከተሉን ቀጠለ ፣ ይህም ማለት እራሳቸውን መገንዘባቸውን እና በሚሰሩት ነገር ውስጥ ስኬታማነትን ማሳካት ችለዋል ፣ ምክንያቱም በተወለድንበት ጊዜ አንድ ነገር የማድረግ ችሎታ እና ፍላጎት ብቻ ሳይሆን ይህንንም ለመገንዘብ ሁሉንም አስፈላጊ ንብረቶች እንቀበላለን ፡፡ ፍላጎት.
በእርግጥ ሁላችንም የምንፈልገውን እያደረግን አይደለም ፡፡ እሱን ለማግኘት ፍላጎት እና መሳሪያ አለን ፣ ግን ግንዛቤው መቶ በመቶ ሊቀመጥ አይችልም። በእርግጥ ፣ ብዙውን ጊዜ ዱካችንን በመምረጥ ፣ እራሳችንን ሙሉ በሙሉ ለምናውቅባቸው ፍጹም ልዩ ልዩ ነገሮች ሕይወታችንን በመወሰን በቤተሰብ ወይም በኅብረተሰብ የተጫኑትን እሴቶች እንቀበላለን ፡፡ በሕይወትዎ ውስጥ የሚከሰት ማንኛውም ነገር ፣ አሁን እራስዎን ፣ ፍላጎቶችዎን ለመረዳት ፣ አቅምዎን ለመገንዘብ እና ከፍ ለማድረግ - እና ስለዚህ ከሚደርስብዎት ነገር ሁሉ የበለጠ ደስታን ለማግኘት አሁን የተሻለው ጊዜ ነው ፡፡
ለምን አይረዱኝም - ወላጆቼ ናቸው? እንዴት አይረዱኝም - ወላጆቼ ናቸው? አይረዱኝም - ወላጆቼ ናቸው!
ለዚያም ነው በልጅዎ ውስጥ ምን ዓይነት እምቅ ችሎታ እንዳለው በትክክል መወሰን በጣም አስፈላጊ ነው ፣ እና በጣም ትክክለኛውን የሚመስልዎትን ሁሉ በማድረግ በእሱ በኩል የራስዎን ምኞቶች ለማሳካት አይሞክሩ። ሁሉንም ፍቅርዎን ኢንቬስት ያድርጉ ፣ እና በመጨረሻም ውርደቶችን ፣ የተበላሹ ግንኙነቶችን እና ህይወቱን የማይኖር ሌላ ደስተኛ ያልሆነ ሰው ያግኙ።
ስልጠናውን “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ካጠናቀቁ በኋላ ከልጅነትዎ ጀምሮ ለልጅዎ የተገለጹ ተሰጥኦዎችን እና ንብረቶችን ማዳበር ይችላሉ ፡፡ ሲያድግ ግንኙነታችሁ ምን ያህል የበለጠ ተስማሚ ይሆናል ፡፡ እናም አንድ ሰው ከመንገዱ መጀመሪያ ጀምሮ ወደ ትክክለኛው አቅጣጫ የሚሄደውን ሰው ምን ያህል የላቀ ስኬት እና የበለጠ ግንዛቤ ማግኘት ይችላል ፣ እናም የራሱን ዕድል በጨለማው ጠመዝማዛ ጎዳናዎች አይንከራተትም ፣ መንገዱን እያደናቀፈ ፣ ወድቆ እና ተንበርክኮ። በእያንዳንዱ ትምህርት ላይ ዩሪ ቡርላን ሁል ጊዜ ለልጆች እና ለአዋቂዎች አስተዳደግ ትኩረት ይሰጣል ፡፡ እና እያንዳንዱ ተሳታፊ ጫቱን በመጠቀም የራሱን ጥያቄ የመጠየቅ እድል አለው ፡፡
ፍቅር እፈልጋለሁ! መውደድ እፈልጋለሁ! መወደድ እፈልጋለሁ! እፈልጋለሁ! እፈልጋለሁ! እፈልጋለሁ! እግዚአብሔር ለምን አይሰማኝም?
የፍቅር ደስታን እና ይህን ስሜት ልንገምተው ከምንችለው እጅግ በጣም ቆንጆ ሰው ጋር ለመጋራት እድሉን እንመኛለን ፡፡ ሕይወት ተስፋ እንደሰጠን ትልቁ ስጦታ ይህንን እየጠበቅን ነው ፡፡ እኛ ተስፋ እናደርጋለን ተስፋ አስቆራጭ እና ያልተሳኩ ታሪኮችን ላለማስተዋል እንሞክራለን - በሆነ ምክንያት በልምድ ፣ በናፍቆት እና በህመም የተጠናቀቁ ፣ ድንገተኛ አደጋዎች የሆኑ ፣ ፍፁም ለየት ባለ መንገድ ላይ ትርጉም የለሽ ክፍሎች ፡፡ ለመኖር ዋጋ ላለው። አንድ ቀን ህይወታችንን እንደሚያበራ እና ፈጽሞ አይተወውም። በሌሎች ላይ ለሚደርሰው ፡፡ እውነቱን ለመናገር ፣ በሆነ ባልሆነ ምክንያት እኛን ያጥለናል።
አደጋዎች የሉም ፡፡ በአዲሱ ግንኙነት ውስጥ በምንም መንገድ የማይረዳ እንደ ከባድ እና አሳዛኝ ተሞክሮ በሀሳባችን ውስጥ የሚቀመጡ ሁሉም ብስጭቶች; ሁሉንም እድሎች እና ስብሰባዎች ያለአግባብ በአዳዲስ ዕድሎች እና ስብሰባዎች ላይ ለማስቀመጥ በመጨረሻ በቴምብሮች ውስጥ የምንዘጋባቸው ሁሉም ያልተነጣጠሉ ስሜቶች እና ያልተመጣጠኑ ስሜቶች - ይህ ሁሉ የእኛ ሀሳቦች ፣ ድርጊቶች እና ውሳኔዎች ውጤት ብቻ ነው። መንግስተ ሰማይ አስማት ስጦታ አይልክልንም ፣ ግን እኛ ከፈለግነው ሰው ጋር ተስማሚ እና ደስተኛ ግንኙነትን መገንባት እንችላለን ፡፡
ይህንን ለማድረግ ፣ ኮከቦች በሆነ መንገድ በልዩ ሁኔታ እስኪያድጉ ድረስ መጠበቅ አያስፈልግዎትም - እራስዎን እና ምኞቶችዎን ብቻ መገንዘብ ያስፈልግዎታል ፣ በትክክል ምን ዓይነት ሰው እንደሚፈልጉ ይገንዘቡ ፣ እንዴት እንደሚገነዘቡት ፣ እንዴት እንደሚስቡት መገንዘብ ያስፈልግዎታል ፡፡. እድል ለማግኘት ተስፋ አይኑሩ ፣ ደጋግመው እራስዎን በሙሉ በጭራሽ ለማያደንቀው ሰው በመስጠት ፡፡ እያንዳንዱን አዲስ ግንኙነት በጭፍን አይንከራተቱ ፣ እያንዳንዱ ቀጣይ እርምጃ የሚወስደውን ሳይገባ ፣ ነገር ግን በትክክል እርስዎ ከሚያስቡት እና በእውነት ከሚፈልጉት ሰው ጋር ያለውን ሁኔታ በእውቀት ያዳብሩ ፡፡ አዲስ እውቀትን በሕይወትዎ ውስጥ እንዴት በተሻለ መንገድ እንደሚተገበሩ ለራስዎ ይወስናሉ-ከአዲስ ሰው ጋር ግንኙነት በመፍጠር ወይም ደስታን እና የደስታ ስሜትን ለማምጣት ያቆሙትን ሕይወት በመተንፈስ ፡፡
ይህ በስነ-ልቦና ውስጥ ብቸኛው ሥልጠና ነው ፣ የዚህም ውጤት የሕይወትዎን ጥራት ይቀይረዋል። በጤና ፣ በስኬት ፣ በገንዘብ ማግኛ የተለያዩ ስልጠናዎች ከሚሰጡት ምክሮች ይልቅ እራስዎን ለመገንዘብ የሚረዱ እውነተኛ መሣሪያዎችን ያገኛሉ-በዚህ ዓለም ውስጥ ያለዎትን ልዩ መንገድ ይፈልጉ ፣ በሕይወትዎ በሙሉ በሕልሜ ያዩዋቸውን ባልና ሚስት በትክክል ይገናኙ ፡፡ ፣ እስካሁን ድረስ ማንም መልስ ያላገኘባቸው በጣም አስፈላጊ ጥያቄዎችን ይመልሱ።
