ፊልሙ “ተሰጥዖ” ፡፡ ልጅነት የልጅ ብልሃትን ይፈልጋልን?
ወይም ምናልባት ከክፍል ጓደኞቻቸው ጋር ለመገናኘት እና በአስፋልት ላይ በኖራ በመሳል ጊዜ ማሳለፍ የማያስፈልጋቸው ልጆች አሉ? ምናልባት የልዩ ልጆች “ልጅነት” አካላት የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ?
ልጅነት በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ ልዩ ወቅት ነው ፡፡ ይህ “እናት” የሚለው የመጀመሪያ ቃል ፣ የመጀመሪያ ደረጃዎች ፣ የመጀመሪያዎቹ መጫወቻዎች ፣ የመጀመሪያ ጓደኞች ናቸው ፡፡ ይህ በግቢው ውስጥ የእረፍት ጊዜ እና ከወንዶቹ ጋር ብስክሌት መንዳት ነው ፡፡ እነዚህ በትምህርት ቤት የመጀመሪያዎቹ አምስት እና የመጀመሪያዎቹ ውድቀቶች ናቸው ፡፡ የወላጆች ውዳሴ እና ቅጣት ፣ የመጀመሪያ ፍቅር እና ብስጭት ፡፡ ይህ በተቻለ ፍጥነት አዋቂ መሆን የሚፈልጉበት ጊዜ ነው ፣ ጠፈርተኛ ለመሆን ሲመኙ ፣ ክረምቱ ሙሉ ወሰን የሌለው በሚሆንበት ጊዜ። ልጅነት ብዙ የምንማርበት እና አንዳንዴም የምንሰናከልበት ረጅም ጉዞ መጀመሪያ ነው ፡፡ ግን ፣ ምንም እንኳን ሁሉም ነገር ቢኖርም ፣ እያንዳንዳችን የልጅነት ጊዜያችንን በልዩ ሞቃት እና በፍርሃት እናስታውሳለን ፡፡
ልጅነት የሌላቸው ልጆች አሉ? በአሸዋ ሳጥኑ ውስጥ ኬኮች የመጫወት ዕድሉ የተነፈጋቸው ፣ ከእኩዮቻቸው ጋር ድብብቆሽ እና ጨዋታን የሚጫወቱ ፣ ጓደኞችን የሚያፈቅሩ እና ጠብ የሚነሱ እና ከዚያ በኋላ የሚካካሱ? ወይም ምናልባት ከክፍል ጓደኞቻቸው ጋር ለመገናኘት እና በአስፋልት ላይ በኖራ በመሳል ጊዜ ማሳለፍ የማያስፈልጋቸው ልጆች አሉ? ምናልባት የልዩ ልጆች “ልጅነት” አካላት የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ?
ለየት ያለ የሂሳብ ችሎታ ያላት ወጣት ማሪያም ታሪክን የሚያሳየውን አስደናቂ ማርክ ዌብ “ተሰጥኦው” የተሰኘውን ድንቅ ፊልም ለማለያየት የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂን በመጠቀም እንመክራለን ፡፡
ትንሽ ብልህነት
ሜሪ አድለር ገና ሰባት ዓመቷ ነው ፡፡ እሷ ያደገችው እናቷ ዲያና ከሞተች በኋላ ሁለቱን ወላጆ replacedን በመተካት በአጎቷ ፍራንክ ነው ፡፡ ሜሪ የአምስት ወር ልጅ ሳለች ድሃዋ ልጅ እራሷን አጠፋች ፡፡
ዲያና አንድ በጣም አስፈላጊ ሂሳብን ለመፍታት መላ ሕይወቷን በሙሉ የወሰነች ታላቅ የሂሳብ ሊቅ ነበረች ፡፡ የድምፅ ቬክተር ባለቤት በህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ ለሆነው ጥያቄ መልስ ለማግኘት በምንም መንገድ በሐሳቧ ተመራች ፡፡ ለድምፅ ቬክተር ላለው ሰው ይህ ባይያውቅም እንኳ ስለ ሕይወት ትርጉም ጥያቄ ነው ፡፡ ለትክክለኛው የሳይንስ ፍላጎት ሁል ጊዜ የተመሰረተው የአጽናፈ ዓለሙን “ቀመር” እና ዓላማውን ለመፈታት ካለው ፍላጎት እና ዋና ምክንያቶች ለመረዳት ነው። እኔ የተወለድኩት ለምንድነው? በዚህ ዓለም ውስጥ ምን እያደረኩ ነው? ከሞት በኋላ ምን ይሆናል?
ዲያና ሚዛኑን ካረጋገጠች ህይወቷን በከንቱ እንዳልኖርች ይሰማታል ብላ በማመን እጅግ ውስብስብ በሆኑ ስሌቶች ራሷን ወሰደች ፡፡ ግን ያ አልሆነም ፡፡ እኩልታው ተረጋግጧል ፣ ግን የሕይወት ትርጉም አልተገኘም ፡፡ እና ዲያና ትሞታለች ፡፡ የድምፅ ድብርት በጣም ጥልቅ ነው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ጊዜያት የቁሳዊው ዓለም ለድምጽ መሐንዲሱ ዋጋ መስጠቱን ያቆማል ፡፡ እሱ ሳያውቅ ሰውነትን ከነፍስ መለየት መቻሉን ይሰማዋል ፣ ለደረሰበት ህመም ሰውነትን ይወቅሳል። በስህተት ራስን ማጥፋት እፎይታ ያስገኛል ብሎ ያምናል ፡፡
አዲስ የተወለደ ሕፃን ማሪያም እንኳ ዲያና በዚህ ዓለም ውስጥ ማቆየት አትችልም ፡፡ የገዛ እናቱን አለመግባባት ፣ የልጁ አባት ግድየለሽነት ፣ የብቸኝነት ህመም እና ጥቅም አልባነት - ይህ ሁሉ በመጨረሻ ወጣቷን ሴት አንኳኳ ፡፡
ኤቭሊን
ኤቭሊን እና ፍራንክ ስለ ዲያና ትዝታዎችን በማዳመጥ እናቷ ከእናቷ ኤቭሊን ጋር ስላለው ቀዝቃዛ ግንኙነት መገመት እንችላለን ፡፡ እናት ከሴት ል daughter ጋር ስሜታዊ ትስስር መፍጠር አልቻለችም ፡፡ ኤቭሊን ያላት የቆዳ ድምፅ የቬክተር ጅማት ያለው ሰው ብዙውን ጊዜ ህይወቱን ለሀሳቡ አገልግሎት የመገዛት አዝማሚያ አለው ፡፡ እሱ በእሷ ውስጥ በጣም ጠልቆ ስለነበረ ቀሪው ሕይወቱ ለእሱ በስተጀርባ እንዲደበዝዝ ያደርገዋል። ኤቭሊን እንደዚህ ናት ፡፡ በሴት ልጅዋ ታላቅ ግኝት ምስጋና ይግባውና ታዋቂ ሳይንቲስት ለመሆን የቆዳ ፍላጎቷን ለማሳካት እና ዝና ለማግኘት ሞከረች ፡፡
ግን እራሷን ለዚህ ሀሳብ ሙሉ በሙሉ በማተኮር ዲያና የሴት ልጅ ምስጢሯን የምታጋራው ለል share ቅርብ ሰው አልሆነችም ፡፡ ትን Di ዲያና እያንዳንዱ ልጅ በእናቱ ፍቅር እና ሞቅ ያለ አመለካከት የሚቀበለው ምንም ዓይነት የደህንነት እና የደህንነት ስሜት አልነበረውም ብለን መገመት እንችላለን ፡፡
የዲያና የእይታ ቬክተር ፍቅርን የጠየቀች ሲሆን ብዙም ሳይቆይ በጣቢያቸው ላይ ያለውን ሣር እያጨደ ከነበረ አንድ የጎረቤት ፍቅረኛ ጋር ፍቅር አደረች ፡፡ በወጣት ፍቅር ምክንያት ልጅቷ ታላቅ የሂሳብ ዕድሏን ሲያበላሸው እናቷ በእርጋታ ማየት አልቻለችም ፡፡ ወጣቶችን ለመለየት ሁሉንም ነገር አደረገች ፡፡ ለዲያና ፣ ብቸኛ ስሜታዊ ግንኙነቷን ማቋረጥ እና ማጣት የሕይወቷ ፍጻሜ ማለት ነው ፡፡ ያኔም ቢሆን በወጣትነቷ እራሷን ለመግደል ፈለገች ፡፡ እሱ ብዙውን ጊዜ ከሶኒክ ራስን ከማጥፋት ጋር የማይገናኝ የእይታ ሙከራ ነበር ፡፡ ከዚያ ሊያድኗት ቻሉ ፡፡
ሆኖም ከጥቂት ዓመታት በኋላ ሴት ል herን በወንድሟ ቁጥጥር ሥር በመተው አሁንም የራሷን ሕይወት ታጠፋለች ፡፡ ፊልሙ ዲያና ከልጅ አባት ጋር ስላላት ግንኙነት ታሪክ በዝርዝር አይገልጽም ፡፡ አንድ ነገር ግልፅ ነው - ስለ እርጉዝዋ ልክ እንደወጣ ትቷታል ፣ እናም ሴት ልጁን ማየት በጭራሽ አልፈለገም ፡፡
ልዩ የልጅነት ጊዜ
በጣም ውስብስብ ከሆኑት እኩልታዎች አንዱን በመፍታት ዲያና በእውነቱ ላይ መድረሷ ፣ ለማንም ላለመናገር ወሰነች ፡፡ ኤቭሊን የፖይንካር መላምት ያረጋገጠውን በዓለም ታዋቂ ከሆነው ግሪጎሪ ፔሬልማን ጎን ለጎን በዩኒቨርሲቲው ላይ ለመስቀል የሴት ልጅዋ ፎቶ ሁልጊዜ ትፈልግ ነበር ፡፡ እንደ ራሷ የሂሳብ ባለሙያ በሴት ል in ውስጥ ለወደፊቱ የኖቤል ተሸላሚ አየች ፡፡
ዲያና ከተለመደው የልጆች ደስታ ተነጥላ ማሳደግ ፣ በፍጥነት ቆጠራዋን በማስተማር እና ብልህ በሆኑ መጽሐፍት ከብቧት ለሴት ልጅዋ ለመግባባት እድል አልሰጠችም ፡፡ ደግሞም ልጅ ምንም ያህል ብሩህ ቢሆን በኅብረተሰብ ውስጥ ማደግ አለበት ፡፡ ደግሞም ለወደፊቱ እሱ በሌሎች ሰዎች መካከል ብቻ ሙሉ ግንዛቤን ማግኘት ይችላል ፡፡
በስልጠናው "ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ" ዩሪ ቡርላን ስለ ሁሉም የልጆች ቬክተሮች እድገት አስፈላጊነት ይናገራል ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ወላጆች በእውቀቱ ችሎታዎች ላይ በማተኮር ትልቅ ስህተት ይሰራሉ ፣ ለዚህም የላይኛው ቬክተር - ድምጽ እና ምስላዊ - ተጠያቂ ናቸው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ስለ ዝቅተኛ ቬክተሮች እድገት ይረሳሉ ፣ ለምሳሌ ፣ ቆዳ ፣ ፊንጢጣ ፣ በእውነቱ በውጭው ዓለም ውስጥ የማጣጣም ኃላፊነት አለባቸው ፡፡ በመቀጠልም ህፃኑ አዋቂ እየሆነ ከሌሎች ሰዎች ጋር ቦታውን ማግኘት አልቻለም ፣ ከህብረተሰቡ ህይወት የራቀ እና ደስተኛ አይደለም ፡፡
ከሌሎች ሰዎች ጋር ትስስር የመፍጠር ችሎታን ሳታገኝ ትን Di ዲያና በመፅሃፍቶች ውስጥ እራሷን ስትቀብር ትንንሽ ዲያና ወደ ድም shell ቅርፊት እንኳን ጠለቀች ፡፡ የወደፊቱ የመንፈስ ጭንቀትዋ ጀርም የሆነው ይህ ነው ፡፡ ሀሳቧን በሂሳብ ላይ አተኩራ ነበር ፣ ግን የዘመናዊ የድምፅ መሐንዲስ የድምፅ ንብረቶችን ለመገንዘብ ይህ በቂ አይደለም ፡፡
በሳይንስ ውስጥ ራስን የማስተዋል መንገድ ቀድሞውኑ ተላል hasል ፣ የዘመናዊ የድምፅ መሐንዲስ ፍላጎቶች ሕይወት የሌለውን ዓለም ህጎች ከመረዳት የበለጠ ናቸው ፡፡ ዋናውን ነገር የመረዳት ፍላጎት እየጨመረ ነው - የሰው ተፈጥሮ ፣ እና ከዓለም ጋር ሳይገናኝ ፣ ከሰዎች ጋር ይህ የማይቻል ነው ፡፡ ዲያና ከሌሎች ሰዎች ጋር ግንኙነቶችን እንዴት መገንባት እንደምትችል አላወቀችም እናም ጥልቅ ብቸኝነት ተሰማት ፣ ይህም ለማሪያ የተለየ የልጅነት ጊዜ እንድትኖራት ባላት ከፍተኛ ፍላጎት ነው ፡፡ ል daughter ጓደኞችን እንድታገኝ ትፈልግ ነበር ፡፡ በአእምሮዋ ውስጥ ይህ ብቻ ደስተኛ ሊያደርጋት ይችላል ፡፡
ትንሽ ቤተሰብ
አፍቃሪ አጎቴ ፍራንክ ለማርያም እውነተኛ አባት ሆነች ፡፡ የሚናገረው ትልቁ ፍርሃት ልጅቷን ለማስደሰት አለመቻሉ ነው ፡፡ የእህቱን ልጅ ለማሳደግ ራሱን ሰጠ ፡፡ አላገባም ፣ የመኖሪያ እና የሥራ ቦታውን ቀየረ ፡፡ ቀደም ሲል በዩኒቨርሲቲው የፍልስፍና ፕሮፌሰር ሆነው አሁን ፍሎሪዳ ውስጥ በሚገኝ ትንሽ የባህር ዳርቻ ከተማ ውስጥ በመኖር ጀልባዎችን ብቻ ያስተካክላል ፡፡ ከልጅ ልጅዋ ጋር ምንም ግንኙነት ከሌለው እናቱ ጋር ያለውን ግንኙነት ባለመጠበቅ እሱ ራሱ በቤት ውስጥ ከአመታት በላይ ብልህ ልጃገረድን ያሳድጋል ያስተምራል ፡፡
ሆኖም ፣ በሰባት ዓመቷ ሜሪ እጅግ በጣም ምቾት በሚሰማባት ትምህርት ቤት መሄድ አለባት ፡፡ በዝምታ በቤት ውስጥ ፣ የበለጠ ምቹ ነች ፡፡ በመጀመሪያ ፣ በእረፍት ጊዜ የክፍል ጓደኞች ከፍተኛ ውይይቶች እና ጩኸቶች ለማንኛውም የድምፅ መሐንዲስ ግልፅ ምቾት ያመጣሉ ፡፡ በሁለተኛ ደረጃ ትንሹ ልጃገረድ ከክፍል ጓደኞች ጋር ግንኙነቶችን መገንባት ምን ያህል ከባድ እንደሆነ ትገነዘባለች ፡፡
አንድ ትንሽ ፣ ሊቅ እንኳ ቢሆን ማለፍ ያለበት የመጀመሪያ ነገር ኪንደርጋርደን መሆኑን መገንዘብ ጠቃሚ ነው ፡፡ ልጆች እርስ በእርሳቸው መግባባት የሚማሩት እዚህ ነው ፣ በሕይወታቸው ውስጥ በመጀመሪያ ህብረተሰብ ውስጥ መመደብ ይጀምራሉ ፡፡ ልጁ ኪንደርጋርደን የሚከታተል ከሆነ በትምህርት ቤት ውስጥ መላመድ በጣም ፈጣን እና ቀላል ነው። ሜሪ ያ አልነበረችም ፡፡
ከዚህም በላይ ልጅቷ ከክፍል ጓደኞ very በጣም የተለየች መሆኗን ትመለከታለች ፡፡ እሷ በትምህርቱ ውስጥ አሰልቺ ነች ፣ ምክንያቱም አጠቃላይ የትምህርት ቤቱን ሥርዓተ-ትምህርት ለረጅም ጊዜ ስላጠናች ፡፡ በክፍል ውስጥ አንድ ልዩ ሴት ልጅ መኖሩ በአስተማሪዋ ቦኒ በመጀመሪያ ትምህርቱ አስተዋለች ፡፡ ህፃኑ የሂሳብ ምሳሌዎችን በቀላሉ ሊፈታ ይችላል ፣ እና ከዚያ ጭንቅላቷ ውስጥ ባለ አራት አሃዝ ቁጥሮችን በቀላሉ መጨመር እና ማባዛት ይችላል።
የማሪያ ተሰጥኦዋ በአምስት ከመቶ ሰዎች ብቻ የሚገኝ የድምፅ ቬክተር እንደሚሰጣት በስርዓት ተረድተናል ፡፡ ትንሹ የድምፅ መሐንዲስ በአእምሮው ውስጥ በጣም ውስብስብ ስሌቶችን ለመፈፀም እና የአጽናፈ ዓለሙን ህጎች ለመማር የሚያስችለውን ረቂቅ ረቂቅ የማሰብ ችሎታ አለው ፡፡
ሳያውቅ ትን little ማሪያም ወደ ተደሰተችበት ወደ ተደሰተችው ይሳባል ፡፡ ብዙ የድምፅ ሙዚቀኞች ሙዚቃን የመጫወት እና የመፍጠር ፍላጎት ስላላቸው ፍራንክ ፒያኖ እንዲገዛላት ትጠይቃለች ፡፡ ችግሮችን በመፍታት ላይ በማተኮር ስለምትደሰት ብልጥ መጽሃፎችን ትመርጣለች ፡፡ በእነዚህ ጊዜያት እራሷን ትገነዘባለች ፣ ሙሉ ህይወት ትኖራለች ፡፡ ግን ፍራንክ ልጅቷ ተራ ልጅ እንድትሆን እድል መስጠት ይፈልጋል ፡፡ እናም ይህ ማለት አንድ ተራ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና ከክፍል ጓደኞች ጋር መግባባት ማለት ነው ፡፡
እሱ ልጅቷ የበለጠ መግባባት እንደምትፈልግ በተገነዘበ ሁኔታ ይረዳል ፣ እናም ማርያምን የእናቷን መጥፎ ዕድል ከመድገም ለማዳን ሲል ልጃገረዷ ተሰጥኦ ላላቸው ልጆች ትምህርት ቤት ለመላክ ፈቃደኛ አይሆንም ፡፡ በዚህ ጊዜ የልጃገረዷ አያት ኤቭሊን ባልተጠበቀ ሁኔታ ወደ መለካቸው ሕይወት ትፈነዳለች ፡፡ እርግጠኛ ነች "የሊቅ ሰዎች ሰብአዊነትን ወደፊት ያራምዳሉ ፣ ለመዝናኛ መተው የማይችሉ ልዩ ሀላፊነት እና ተልእኮ አላቸው" ፡፡ እንደገና አንድ ታላቅ የሂሳብ ባለሙያ ለማሳደግ እንደምትሞክር ተስፋ በማድረግ የልጁ አሳዳጊ ለመሆን በመፈለግ ከል her ጋር የሕግ ክርክር ትጀምራለች ፡፡
ፍርድ ቤት
በረጅም ስብሰባዎች ወቅት ፍራንክ ከእናቱ ጋር አንድ የጋራ ቋንቋ ማግኘት አልቻለም ፡፡ ኤቭሊን በሁሉም መንገድ ለመሄድ አቅዳለች እና ቆዳውን በሚመስል መንገድ ሁሉንም መንገዶች ይጠቀማል ፡፡ ልጅቷን ወደ እርሷ ለመውሰድ በማሰብ ወደ ፍርድ ቤት ከሚመጣው ከማርያ ወላጅ አባት ምስክር ትገዛለች ፡፡ ሆኖም እምቢ ካለ በኋላ ማርያምን ለመጠየቅ እንኳን አይመጣም ፡፡
ትን visual ማሪያም የእይታ ቬክተር በመኖሯ ከስሜት ጋር ትኖራለች ፡፡ በሰባት ዓመቷ ስሜቷን ፣ ፍቅሯንና እንክብካቤዋን ለሌሎች ለመስጠት ሙሉ በሙሉ የዳበረች ነች ፡፡ ስለዚህ ፣ አንድ ዓይኗን ድመት ፍሬድ የቅርብ ጓደኛዋ ከሚሆነው ከቆሻሻ መጣያ ታድናለች ፡፡ በየሳምንቱ ቅዳሜ ከምታሳልፈው ከጎረቤቷ ሮበርታ ከልብ ትወዳለች ፡፡ የክፍል ጓደኛዋ በሌሎች ልጆች ሲበሳጭ እሷን ትራራለች እና ለእሱ ትቆማለች ፡፡ ሜሪ እውነተኛ የወላጅ ፍቅርን በጣም ትናፍቃለች ፣ ግን እዚህ የገዛ አባቷ ከእሷ ጋር መገናኘት እንኳን አይፈልግም። አባት እሷን ለማየት ፈቃደኛ አለመሆኗ ለትንሽ ልጃገረድ እውነተኛ መናጋት ሆነች ፡፡
በተወለደች ጊዜ ሁሉም ሰው እንዴት እንደደሰት እና አሁንም ሁሉም ሰው በጣም እንደሚወዳት ለማሳየት ህፃኑን ለማሳየት ፍራንክ ልጃገረዷን ወደ ሆስፒታል ያመጣታል እዚህ በተጠባባቂ ክፍል ውስጥ ቤተሰቦች በልጅ መወለድ እንዴት እንደሚደሰቱ ትመሰክራለች ፡፡ ይህ በእውነቱ በፊልሙ ውስጥ ልብ የሚነካ ቅጽበት ነው ፡፡ እዚህ ምንም ቃላት አያስፈልጉም ፡፡ የማየት ችሎታ ትምህርት በራሱ ይከሰታል ፣ እና ደስተኛ ሜሪ እጆppingን እያጨበጨበች ከልብ ከልብ ደስ ይላቸዋል ፡፡
ፍራንክ ከእህቱ ልጅ ጋር ያለውን ግንኙነት ስንመለከት ምን ያህል እንደተቀራረቡ እናስተውላለን ፡፡ እያንዳንዱ ወላጅ ለልጁ እንደዚህ የቅርብ ጓደኛ ለመሆን አይሳካም ፡፡ እውነታው ግን በአእምሮ ፍራንክ እና ሜሪ በጣም ተመሳሳይ ናቸው ፡፡ ሁለቱም ድምጽ እና ምስላዊ ቬክተሮች አሏቸው ፡፡
በፀሐይ መጥለቂያ ጀርባ ላይ ስለ እምነት ፣ ስለ ዓለም እና ስለ እግዚአብሔር ትክክለኛ ውይይቶች ስሜታዊ እና መንፈሳዊ ግንኙነታቸውን ያጠናክራሉ ፡፡ ይህ የማይገለፅ የማርያምና የፍራንክ አንድነት ቅጽበት ወደ እንባ ይራባል ፡፡ የጋራ ሕይወት ፣ መተማመን ፣ ፍቅር እና መተሳሰብ ቤተሰቦቻቸውን የማይነጣጠሉ ያደርጋቸዋል ፡፡ ሆኖም ፣ በፍራንክ ግፊት ሜሪ በጣም ጥሩ እንክብካቤ ሊደረግላት ለሚችል አሳዳጊ ቤተሰብ ለመስጠት የተስማማባቸው ሁኔታዎች አሉ ፡፡
ክህደት
ፍራንክ ግራ ተጋብቷል ፣ በጥርጣሬ ይሰቃያል ፣ ግን አስተዋይ በሆነ መንገድ ለማሰብ ይሞክራል። የቦኒ ምስላዊ የቆዳ አስተማሪ ፍራንክን ለመደገፍ ይሞክራል ፡፡ ለወንድ እና ለእህቱ ልጅ ያለችው ርህራሄ የዚህ ታሪክ አካል ያደርጋታል ፡፡ ማን ያውቃል ፣ ምናልባት ለወደፊቱ እሷ እና ፍራንክ ከባድ ግንኙነትን ማዳበር ይችሉ ይሆን?
ከብዙ ምክክር በኋላ አሁንም ልጃገረዷን ለማሳደግ ፈቃደኛ ባለመሆኑ ወደ አሳዳጊ ቤተሰብ እንድትሄድ ተስማምቷል ፡፡ የእህቱን ልጅ እንዲያይ ተፈቅዶለታል ፡፡ ግን ፣ የአዋቂዎችን ሕይወት ውስብስብነት ባለመረዳት ሜሪ አጎቷን ለማየት ፈቃደኛ አልሆነችም ፡፡ ለእንግዶች እንዴት ይሰጣት ነበር? ከእሷ ጋር ፈጽሞ ላለመለያት የገባላትን ቃል አፍርሷል ፣ ይህም ማለት አሳልፎ ሰጣት ማለት ነው ፡፡
በተቀበለው የፍትሕ መጓደል ምክንያት የቅሬታ ስሜት የሚከሰተው የፊንጢጣ ቬክተር ባላቸው ሰዎች ላይ ብቻ ነው ፡፡ ቤተሰብ እና ቤት ዋና እሴታቸው ነው ፡፡ እና እዚህ ሜሪ ቤተሰቧን አጣች እና ሁለት ጊዜ ታምናለች ፡፡ ከፍራንክ ጋር ስሜታዊ ግንኙነቱን ማቋረጥ ህፃኑን በጣም ስቃይን ያመጣል እናም እሷም ከእሱ ይዘጋል። እናም በዚህ መንፈሳዊ ባዶነት ፣ አያቷ ኤቭሊን ታየች ፡፡ ልጅቷን በጥንቃቄ ጉቦ በመስጠት ከአሳዳጊው ቤተሰብ የእንግዳ ማረፊያ በመጠቀም ከማሪያም ጋር የሂሳብ ትምህርቶችን ታስተምራለች ፡፡
በጣም ባልተጠበቀ ሁኔታ ፣ በአንድ በኩል ፣ እና በጣም ልብ የሚነካ ፣ በሌላ በኩል የፍርድ አንድ አይን ድመት የማዳን ሁኔታ ወደዚህ ታሪክ ተሸጋግሯል ፡፡ ቦኒ ድመቷ በእንስሳት መጠለያ ውስጥ እንደነበረች ተገነዘበች ፡፡ ስለዚህ ፍራንክ ትነግረዋለች ፣ እናም የድራማውን አጠቃላይ ሴራ ይለውጣል። የአሳዳጊ ቤተሰቦች ድመቷን ካስወገዱ እሱ አንድ ሰው ጣልቃ እየገባ ነበር ማለት ነው ፡፡ ለድመቶች ከአለርጂ ጋር የሚያውቀው ብቸኛው ሰው ኤቭሊን ነው ፡፡
ፍራንክ እናቱ እንደማትቆም ወዲያውኑ በአሳዳጊ ቤተሰብ ሽፋን የማርያምን አስተዳደግ እና ትምህርት በራሷ እጅ እንደሚወስድ ይገነዘባል። ኤቭሊን ስለ ልጃገረዷ ዕጣ ፈንታ ግድ እንደማይሰጣት ፣ በተስፋዎre ልባዊነት የጎደለው እንደ ሆነ ይረዳል ፡፡ ማርያምን ለመመለስ በከፍተኛ ፍላጎት እናቱን የተሟላ የምርምር ወረቀት ከዲያና የተረጋገጠ ቀመር ጋር አመጣች ፡፡ ግራ መጋባት ፣ ውድመት ፣ ወይም ምናልባት የተደበቀ ደስታ እና ኩራት ለሴት ል daughter - ኤቭሊን በዚያን ጊዜ ምን ይሰማታል? ል daughter ከብዙ ዓመታት በፊት ለምን ስለ ግኝት ለምን አልነገረችውም? ውጤቱን ለማተም የጠየቁት እናቱ ከሞተች በኋላ ብቻ ነው?
በእጅ የተጻፉትን ገጾች ዲያና ለዓመታት ከሠራችባቸው ስሌቶች ጋር ሲሻገር ማየት እንባዋን ዋጠች ፡፡ ሆኖም ኤቭሊን የተከለከለ እና የማይናወጥ ሆኖ በመቆየቱ ዩኒቨርሲቲውን ለመጥራት ጊዜ አላጠፋም ፡፡ አድለር የሚለው የአያት ስም አሁንም በሂሳብ ሊቃውንት ሳይንሳዊ ዓለም ውስጥ የማይሞት ይሆናል!
በስርዓት መነጽሮች በኩል እንመለከታለን
በፊልሙ መጨረሻ ላይ ወጣቷ ጀግና በጣም ጥሩ እንቅስቃሴ እያደረገች መሆኑን ማየት ጥሩ ነው ፡፡ ፍራንክ የልጃገረዷን ችሎታ ችላ ማለት እንደማይችል ተገንዝቧል ፡፡ ከዚያ መካከለኛ ቦታን ለማግኘት ይተዳደራሉ-ጥናትን እና ምርምርን ከእኩዮች ጋር ከመግባባት ጋር ፣ በትምህርት ቤቱ ቅጥር ግቢ ውስጥ ካሉ አሰሳ ጉዞዎች እና ጨዋታዎች ጋር ያጣምሩ ፡፡ እና እኛ ማርያም የወደፊቱ ታላቅ ተስፋ እንዳላት እና እነሱ ሁል ጊዜም ወደ ፍራንክ እንደሚቀርቡ እንገነዘባለን ፡፡
“በስጦታ” የተሰኘው ፊልም ስለ ተወዳጆች ፍቅር ፣ ልጆችን እንደ ተፈጥሮ ችሎታቸው ለማሳደግ ፣ አንዳንድ ጊዜ በቤተሰብ ውስጥ ስለሚኖሩ አስቸጋሪ ግንኙነቶች ልብ የሚነካ ድራማ ነው ፡፡ ተዋናይ ክሪስ ኢቫንስ ፍጹም ወደ ባህሪው ፍራንክ በመለወጥ ተመልካቹ በተናገረው ቃል ሁሉ ቅንነት ላይ ጥርጥር የለውም ፡፡ ትን McC ማካይን ግሬስ በተፈጥሯዊ ጨዋታዋ ትደነቃለች ፡፡ እራሷ ማካና እራሷን በጥልቀት እንድትረዳ እና ተሰጥኦ ያለው ልጃገረድ ውስጣዊ ዓለምን ለተመልካቾች ለማሳየት የረዳች የድምፅ-ምስላዊ ግንኙነት እንዳላት መገመት ይቻላል ፡፡
በቶም ፍሊን በጣም ጥሩ ጽሑፍ ፣ ከህይወት እንደተወሰደ ፣ በተስማሚነት የተመረጠ ሙዚቃ በሮብ ሲሞንሰን እና በእርግጥ የዳይሬክተሩ ማርክ ዌብ እራሱ ድንቅ ስራ - ይህ ሁሉ በእውነቱ ደግ እና ጥልቅ በሆነ ስዕል ውስጥ ተሰብስቧል።
በስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ እውቀት በመታገዝ ተመልካቹ የታሪኩን መስመር ብቻ አይከተልም ፣ ግን ከዋና ዋና ገጸ-ባህሪያት ጋር አብሮ ህይወት ይኖራል ፡፡ የባህሪውን እውነተኛ ዓላማ በመገንዘብ ፣ የእያንዳንዱን ገጸ-ባህሪ ስነ-ልቦና በመረዳት ተመልካቹ ይህንን ስዕል በመመልከት የማይገለፅ ደስታን ማግኘት ይችላል ፡፡
በተጨማሪም ፣ በስጦታ በእያንዳንዱ ልጅ ውስጥ እንደሆነ ግልጽ ስለ ሆነ ለስርዓት አስተሳሰብ ምስጋና ይግባው ፣ ዋናው ነገር እንዴት እንደሚገለጠው ማወቅ ነው። ያኔ ልጅነታቸውን ጠብቆ የሚወዱትን ማድረግ የሚችል ደስተኛ ሰዎች ሆነው እንዲያድጉ ማገዝ ይቻላቸዋል ፡፡
