በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

ቪዲዮ: በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

ቪዲዮ: በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
ቪዲዮ: Красная Поляна | Роза Хутор | Горки Город | Газпром | Как все начиналось | Красная Поляна 2021 2024, ሚያዚያ
Anonim

በልጆች ላይ ከፍተኛ ግፊት - ሽፍታ ሳይሆን መሪን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የሚሄድ ልጆች ለእኛ በጣም ንቁ ፣ እረፍት የሌላቸው ፣ ትኩረታችን ላይ ማተኮር የቻልን ይመስላሉ - እንደ እኛ አይደለም ፡፡ በልጆች ላይ ከፍተኛ እንቅስቃሴ - ዛሬ ይህ የምርመራ ውጤት እንቅስቃሴያቸው በአጠቃላይ ተቀባይነት ካለው ማዕቀፍ ጋር የማይመጥን ልጆች ላይ እንደ ተለጠፈ …

Hyperactivity ከመጠን በላይ ሞተር እና ከልጅ የአእምሮ እንቅስቃሴ ጋር የተዛመዱ የሕመም ምልክቶች ስብስብ ነው ፡፡

ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የሚሄድ ልጆች ለእኛ በጣም ንቁ ፣ እረፍት የሌላቸው ፣ ትኩረታችን ላይ ማተኮር የቻልን ይመስላሉ - እንደ እኛ አይደለም ፡፡ በልጆች ላይ ከፍተኛ የስሜት መለዋወጥ - ዛሬ ይህ የምርመራ ውጤት እንቅስቃሴያቸው በአጠቃላይ ተቀባይነት ካለው ማዕቀፍ ጋር የማይመጥን ልጆች ላይ እንደ ተለጠፈ ነው ፡፡

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያላቸው ልጆች ትንሽ ይተኛሉ ፣ ብዙ ጊዜ ያለቅሳሉ ፣ በንቃት ወቅት ተንቀሳቃሽ እና ደስተኞች ናቸው ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ልጆች ለውጫዊ ማነቃቂያዎች ስሜታዊነት ጨምረዋል - ጫጫታ ፣ ብርሀን ፣ ሸክም ፣ ወዘተ ፡፡

ሲያድጉ ፣ ህፃኑ ማተኮር እና አንድ ነገር ማድረግ እንደማይችል ግልጽ ነው ፣ ተረት እስከመጨረሻው በእርጋታ ማዳመጥ አይችልም ፣ በተከታታይ ከመቀመጫው ላይ ይወጣል ፣ ጸጥ ያሉ ጨዋታዎችን መጫወት አይወድም ፡፡

እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች በስሜታዊ ፍንዳታ ተለይተው ይታወቃሉ - ሚዛናዊ ያልሆኑ ፣ ሞቅ ያለ ስሜት ያላቸው ፣ ውድቀታቸውን አለመቻቻልን ያሳያሉ ፡፡ በዚህ ዳራ ውስጥ ከሌሎች ሕፃናት እና ጎልማሶች ጋር ግንኙነቶች መጣስ አለ ፡፡

የተጫጫቂ ልጆች ቸልተኛነት ብዙውን ጊዜ ወደ ችግር ውስጥ የሚገቡ እና ከአዋቂዎች የሚሰጡ አስተያየቶችን በየጊዜው ይቀበላሉ ፡፡ ምንም እንኳን የወላጆች እና አስተማሪዎች ከፍተኛ ጥረት ቢደረግም እንደነዚህ ያሉትን ልጆች ለመቋቋም የማይቻል ነው ፡፡ ለማንም ባለሥልጣን ዕውቅና አይሰጡም ፣ ከቤት ይሸሻሉ ፣ የፖሊስ የልጆች ክፍል ውስጥ ብዙ ጊዜ እንግዶች ይሆናሉ ፡፡

ከእነዚህ ሕፃናት መካከል የጉዳት እና የልጆች ሞት መቶኛ በጣም ከፍተኛ ነው ፡፡

ከኦፊሴላዊ ሥነ-ልቦና እይታ አንጻር በልጆች ላይ ከፍተኛ ግትርነት

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ከመጠን በላይ የሆነ የሕፃን ልጅ ምልክቶችን ይሰይማሉ ፡፡ ይህ ምርመራ በተደረገበት መሠረት ዋና ዋና ባህሪያትን እዚህ ላይ እሰጣለሁ ፡፡

  • ህፃኑ በሚያስደስት እንቅስቃሴ ላይ እንኳን ማተኮር አይችልም ፣
  • የአዋቂዎችን ይግባኝ ችላ ማለት;
  • ብዙውን ጊዜ ነገሮችን ያጣል;
  • ለእሱ አሰልቺ የሚመስሉ ሥራዎችን ለማከናወን ፈቃደኛ አይሆንም;
  • ተግባሮችን በጋለ ስሜት ይወስዳል ፣ ግን እምብዛም አያጠናቅቃቸውም።
  • የትምህርት ወይም የጨዋታ እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት ችግሮች አሉት;
  • በአንድ ቦታ ላይ ለረጅም ጊዜ መቀመጥ አለመቻል;
  • አስፈላጊ መረጃዎችን ይረሳል;
  • በጨቅላነቱ እንኳን ትንሽ ይተኛል;
  • በትምህርት ቤትም ሆነ በጨዋታዎች ደንቦችን አያከብርም;
  • ጥያቄውን ሳያዳምጡ ብዙ ጊዜ መልስ ይሰጣል;
  • ያለማቋረጥ በእንቅስቃሴ ላይ ነው;
  • በሌሎች ሰዎች ውይይቶች ውስጥ ጣልቃ ይገባል ፣ ጣልቃ-ገብውን ያቋርጣል ፡፡

የዘመናዊው የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች እንደሚናገሩት ከሆነ ከተዘረዘሩት ምልክቶች ውስጥ አንድ ሦስተኛ መገኘቱ ከፍተኛ እንቅስቃሴን እና የባህሪ እርማት እንደሚያስፈልግ ያሳያል ፡፡ ከሥነ-ልቦና ባለሙያ ጋር ያሉ ትምህርቶች ፣ መድኃኒቶች ፣ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴው እርማት ጥቅም ላይ ይውላሉ …

Image
Image

ነገር ግን የእነዚህ እርምጃዎች ውጤት አንዳንድ ጊዜ ሊታወቅ የማይቻል ነው ፣ እና በአንዳንድ ሁኔታዎች ወላጆች እና አስተማሪዎች ከሚጠበቀው ተቃራኒ የሆነ ምላሽን ያስተውላሉ ፡፡ በልጁ ላይ የበለጠ ጫና በሚፈጠርበት ጊዜ የባህሪው “አሉታዊ” ገፅታዎች በይበልጥ ይገለጣሉ ፣ ከቁጥጥር ውጭ ወደ ሆነ ልጅነት ይለወጣል ፡፡ በተጨማሪም ክኒኖቹ የልጆቻቸውን የአንጎል ባዮኬሚስትሪ ይገድላሉ ፣ ጤናማ እድገታቸውን ያደናቅፋሉ ፡፡

በተመሳሳይ ጊዜ ኤክስፐርቶች በልጆች ላይ ከፍተኛ የደም ግፊት እድገት መንስኤዎች ጥያቄ አሁንም ክፍት መሆኑን ይቀበላሉ ፡፡ አንድ ሰው በተባባሰ የዘር ውርስ ውስጥ የችግሩን ሥሮች እየፈለገ ነው ፣ አንድ ሰው በማህፀን ውስጥ የእድገት እና የልደት አሰቃቂ በሽታ ላይ ሁሉንም ነገር ለመጻፍ ይቸኩላል። አንዳንድ ኤክስፐርቶች በልጆች ላይ ከመጠን በላይ መነሳት በትምህርት የተሳሳተ አካሄድ የሚቀሰቅስ ነው ብለው ያምናሉ ፡፡

የተወሰዱት እርምጃዎች ለምን ውጤታማ አይደሉም? ብዙ የትምህርት እርምጃዎች ቢኖሩም ግሽበት የሆነ ሕፃን ለምን “ቁልቁል ይንሸራተታል”? ለምን አዋቂዎች የበለጠ ጫና ይፈጥራሉ ፣ ህፃን አርአያ የሚሆን የህብረተሰብ አባል ለመሆን ለማሳደግ ሲሞክሩ ተቃዋሚዎች እየጠነከሩ ይሄዳሉ - እሱ ያለማቋረጥ “ከባንዲራዎቹ ተሸክሟል”?

ግትርነት ያለው ልጅ ከስርዓት-ቬክተር ሥነ-ልቦና እይታ አንጻር

የዩሪ ቡርላን ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ በጣም ንቁ የሆነ ልጅ አንዳንድ ጊዜ ለምን ያልተለመደ ሆኖብናል ለሚለው ጥያቄ ግልፅ መልስ ይሰጣል እንዲሁም የተወሰዱት የትምህርት እርምጃዎች ውጤታማ አይደሉም ፡፡

እውነታው ግን ውጊያው ከበሽታው ምልክቶች ጋር ሳይሆን ከአንድ የተወሰነ ዓይነት ሰዎች ባህሪይ ባህሪይ ጋር ነው ፡፡ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ላይ ‹ከፍተኛ የሰውነት እንቅስቃሴ› ምርመራው የሽንት ቬክተር ላላቸው ሕፃናት ነው ፡፡ ስለሆነም ሚሊዮኖችን ለመምራት የተወለዱ እራሳቸውን የሚመጡ መሪዎችን አቅም ያላቸው ልጆች ፡፡ ይሁን እንጂ የምርመራው ውጤት “hyperactive” እንዲሁ ብዙውን ጊዜ የቆዳ ቬክተር ላላቸው ሕፃናት ይሰጣል - ቀላል እና እረፍት የሌለው። ነገር ግን እንደነዚህ ያሉት ልጆች ከሽንት ቧንቧ በተለየ መልኩ ተግሣጽ እና ገደቦችን በቀላሉ ይመለከታሉ ፡፡

እስቲ ከላይ የተጠቀሱት ምልክቶች ለእኛ የበሽታው ‹ከፍተኛ ግፊት› ምልክቶች እንደሆኑ ለምን እንደሚመስሉ እስቲ እንመልከት ፡፡

እኛ የሌሎች ሰዎችን እና የልጆችን ባህሪ በራሳችን የዓለም እይታ ፕሪዝም በኩል እናስተውላለን ፡፡ ይህ የሚመለከተው ለወላጆች እና ለአስተማሪዎች ብቻ አይደለም - የሥነ ልቦና ባለሙያዎችም እንዲሁ ታካሚዎቻቸውን በግምገማ ይመረምራሉ ፡፡

እና አሁን ጥያቄውን እንመልስ-“ዳኞቹ እነማን ናቸው?”

እንደ ዝንባሌ ፣ የወንዶች የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች የፊንጢጣ እና የእይታ ቬክተር ባህሪይ ተሰጥቷቸዋል ፡፡ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ውስጥ እነዚህ የተረጋጉ እና ብዙ መረጃዎችን መተንተን የሚችሉ እና ለፍጽምና የተጋለጡ ሰዎች ናቸው ፡፡

በተጨማሪም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ርህራሄ እና ርህራሄ የመያዝ ችሎታ አላቸው - እነዚህ ባህሪዎች የእይታ ቬክተር ባህሪዎች ናቸው ፡፡ (የዩሪ ቡርላን “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ስልጠናውን በማጠናቀቅ ስለእነዚህ እና ሌሎች ቬክተር ባህሪዎች የበለጠ ማወቅ ይችላሉ)

Image
Image

ከሰመጠ ፊንጢጣ-ቪዥዋል የሥነ-ልቦና ባለሙያ እይታ አንጻር የቆዳ ቬክተር ባህሪዎች ጋር የተወለደ ልጅ እንኳን ከፍተኛ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አለው ፡፡ ይህ ቀላል ፣ ረዥም እግር ያለው ፣ በቀላሉ የሚሄድ ሕፃን ለፊንጢጣ ሰው በጣም ንቁ ልጅ ይመስላል - ከሁሉም በኋላ እሱ ይገመግመዋል ፣ የራሱን እንቅስቃሴ እንደ መነሻ ይወስዳል ፡፡ በዚህ ምክንያት የ ‹ሃይፕሬክቲቭ› ምርመራ ራሱ ራሱን ይጠቁማል ፡፡

ይሁን እንጂ የቆዳ ቬክተር ያላቸው ልጆች በተፈጥሮአቸው እራሳቸውን የመገደብ እና ከአከባቢው ገጽታ ጋር መላመድ በመቻላቸው በአንፃራዊነት ይህንን ምርመራ አይቀበሉም ፡፡ እና በድንገት አንድ የሥነ-ልቦና ባለሙያ ልጁ ግልፍተኛ እንደሆነ ከተቆጠረ ጥብቅ አገዛዝ ማስተዋወቅ ፣ ረዘም ላለ ጊዜ መራመጃዎች እና ለስፖርታዊ እንቅስቃሴዎች ልጆች ስፖርቶች በጣም ጠቃሚ ይሆናሉ ፡፡

የሽንት ቬክተር ላላቸው ሕፃናት ይህ ሌላ ጉዳይ ነው ፡፡

የቆዳ በሽታ ተከላካይ ቬክተር ያላቸው ልጆች ከፍተኛ እንቅስቃሴ የሚያደርጉ እንደሆኑ ተደርጎ ከተቆጠረ ከሽንት ኃይል ቬክተር ጋር ያሉ ሕፃናት ከኃይል ሥነ-ልቦና ባለሙያው አንጻር እስከ “ወሰን የለሽ” መጠን ከፍተኛ ናቸው ፡፡

የሽንት ቧንቧ ተፈጥሮ መጀመሪያ ላይ አነስተኛውን ጫና እና ገደቦችን አይታገስም ፡፡ ይህ ማለት የሽንት ቧንቧ ሕፃናት የተወለዱት ዓመፀኞች እና ሆሊጋኖች ናቸው ማለት አይደለም ፡፡ በተቃራኒው ፣ የሽንት ቬክተር ያላቸው ልጆች በተፈጥሮ ሀላፊነት የመያዝ አዝማሚያ አላቸው ፣ የሚፈልጉትን እና ለምን እንደሆነ በሚገባ ያውቃሉ ፡፡

እነሱ ህጎች አያስፈልጉም ፣ ምክንያቱም የሽንት ቧንቧ ህፃኑ በፍትህ እና በምህረት ላይ የተመሠረተ ራሱ ህግ ነው ፡፡

በትክክለኛው አካሄድ እነዚህ ልጆች በተፈጥሮ የተጋነነ ቢኖሩም ለወላጆችም ሆነ ለአስተማሪዎች ችግር አይፈጥርም ብቻ ሳይሆን ንቁ ረዳቶቻቸውም ይሆናሉ - ለጠቅላላው “መንጋ” ኃላፊነት ያላቸው የመደበኛ ክፍሎች እና የቡድኖች መሪዎች ፡፡

ሆኖም ፣ “ለመስበር” ፣ ለማረጋጋት እነሱን ለማሸነፍ ሲሞክሩ ፣ የሽንት ቧንቧ ወንዶች ልጆች በዙሪያቸው ያለውን ዓለም በጠላትነት መገንዘብ እና በተወለደ መሪ ሁሉ የማይወዳደር ተፈጥሮን “በእርሱ ላይ ጦርነት ያውጃሉ” ፡፡

የሽንት ቧንቧ ልጅ - የወደፊቱ መሪ አስተዳደግ ባህሪዎች

ፔትያ እንደ ትንሽ አውሎ ነፋስ ወደ ግቢው ፈነዳች - ሸሚዙ በሰፊው ተከፍቷል ፣ ፀጉሩ ተጎታች ነው ፣ ፊቱ ላይ ሰፊ ፈገግታ አለ እንዲሁም በአይኖቹ ውስጥ አጋንንት አሉ ፡፡ እሱ ወደ ወንበሩ ላይ ዘልሎ ከጎኑ ሮጠ ፣ ዘልሎ ወድቆ ወዲያውኑ በፀደይ ወቅት እንደተጣለ ወደ እግሩ ዘልሎ እንደ ነፋሱ በፍጥነት ተጣደፈ ፡፡

በመግቢያው ላይ ሰልችተው የነበሩት ሰዎች ዘለው ከፔትያ በኋላ ተጣደፉ - ትናንሽ አረመኔዎች ቡድን መሪያቸውን በመጠበቅ በጣራዎቹ እና በዛፎቹ ላይ “በዓለም ዙሪያ” ሄዱ ፡፡

እናም ወላጆቹ “ከዚህ ጉልበተኛ ጋር በድጋሜ ስለተጫወቱ” ቢቆጡም ምንም ችግር የለውም ፣ በጣም ታዛዥ የሆነው “የእማዬ ልጅ” የፔትያንን ውበት መቃወም አይችልም (የመሪውን ፔሮሞን ያንብቡ)።

የፔትያ እናት ከል son በኋላ መስኮቱን እየተመለከተች ጭንቅላቷን ብቻ ነቀነቀች-ምን ዓይነት የማይበገር ልጅ እያደገ ነው? ቤት ውስጥ መቆየት አይችሉም - ቢያንስ ማሰር ፣ ለማንም አይታዘዙም …

Image
Image

በዚህ አጭር ረቂቅ ንድፍ ውስጥ ልጅዎን ለይቶ ያውቃሉ? የሁለተኛ ሕፃን ምልክቶች ሁሉ አሉ - እረፍት ይነሳል ፣ ትንሽ ይተኛል ፣ ባለሥልጣናትን ለመለየት ፈቃደኛ አይሆንም ፣ ዘወትር ችግር ውስጥ ይወድቃል እንዲሁም ከአዋቂዎች አስተያየቶችን ይቀበላል ፡፡

ሆኖም ፣ ከስርዓት-ቬክተር ሥነ-ልቦና አንጻር ይህ ሁሉ የፓቶሎጂ አይደለም ፣ ግን የሽንት ቬክተር ያላቸው ሰዎች ባህሪዎች ባህሪዎች - የተወለዱ መሪዎች ፡፡ ልጅዎ ከዚህ በላይ ካለው መግለጫ ጋር የሚስማማ ከሆነ የሽንት ቧንቧ ልጅን ማሳደግ እድሉ በጣም ሰፊ ነው ፡፡

እና እንደ እርስዎ ትልቅ ኩባንያ ፕሬዝዳንትም ሆነ እንደ ሀገር ቢያድግ በእርስዎ ላይ ብቻ የተመካ ነው - ወይም የፀጉርዎ ሽበት በቤተሰብዎ ውስጥ ያደገ ፣ የማይራራ ወንጀለኛ ባለስልጣን በሀፍረት ይሸፈናል ፡፡ የእሱ ወይም የሌላ ሰው ሕይወት ፡፡

በፍጥነት ወይም ዘግይቶ የሚሊዮኖችን እጣ ፈንታ የሚቆጣጠር ሰውን እያሳደጉ እንደሆነ በግልፅ ከተገነዘቡ በሽንት ቧንቧ ቬክተር አማካኝነት ግምታዊ ባህሪ ያለው ልጅ ማሳደግ ቀላል ይሆናል ፡፡ እስማማለሁ ፣ በእንደዚህ ዓይነት ተስፋዎች ፣ መደበኛ የወላጅነት መርሃግብሮች አግባብነት የላቸውም ፡፡

በሽንት ቧንቧ ቬክተር ልጆችን ማሳደግ የራሱ የሆነ ባህሪ አለው ፡፡ የሽንት ቬክተር ያለው ልጅ ካለዎት ለእሱ ወላጅ እና አስተማሪ መሆን የለብዎትም ፣ ግን “በትንሽ ንጉሱ ስር ሹመት” ፡፡

ከሽንት ቧንቧ ጋር በልጆች ላይ የኃላፊነት ስሜት ማዳበር

"ሁሉም ተስፋ ለእርስዎ ብቻ ነው!" - ይህ የሽንት ቧንቧ ልጅ ትምህርት የሚካሄድበት ምርጥ መፈክር ነው ፡፡

የኃላፊነት ስሜት ይበልጥ ባደገ ቁጥር የሽንት ቧንቧ ልጅ ይበልጥ ባደገ ቁጥር የተሟላ የኅብረተሰብ አባል የማደግ ዕድሉ ከፍተኛ ነው ፡፡

የሽንት ቧንቧ ሕፃናት በጣም ቀደም ብለው ያድጋሉ ፡፡ እስከ ጉርምስና ድረስ እና አንዳንድ ጊዜም ረዘም ላለ ጊዜ ሌሎች የቬክተር ስብስቦች ያሏቸው ልጆች በወላጆቻቸው ላይ ጥገኛ ከሆኑ የሽንት ቬክተር ያላቸው ልጆች በጣም ቀደም ብለው ለ “ጥቅላቸው” ሀላፊነት ይሰማቸዋል - ቤተሰባቸው ፡፡

የስድስት ዓመት ዕድሜ ያላቸው የሽንት ቱቦ ልጆች ከሌሎቹ ልጆች ጥንካሬ በላይ የሆነ ኃላፊነት የመሸከም ችሎታ ያላቸው እና አንዳንድ ጊዜ አዋቂዎች ቀድሞውኑ ስብእናዎች ተፈጥረዋል ፡፡

“ልጄ ሆይ ፣ ገመድሽን በፍጥነት እሰር ፡፡ ለመዋለ ህፃናት ከዘገየን እናቴ ከስራዋ ተባረረች ፣ ገንዘብ የለንም እና መላው ቤተሰብ ይራባል ፡፡ እራስዎን ተረድተዋል - ሁሉም ነገር በእርስዎ ላይ ብቻ የተመካ ነው! - እንደዚህ አይነት ነገር የሚፈልጉትን እርምጃዎች እንዲፈጽም በሽንት ቧንቧ ቬክተር ያለው ግልፍተኛ ህፃን ሊያበሳጭ ይችላል ፡፡

የትእዛዝ ቃና ተቀባይነት የለውም! ግን ሀላፊነትን መጠየቅ በጣም ውጤታማ ይሆናል ፡፡

የሽንት ቧንቧ ወንዶች ልጆች ከላይ እስከ ታች መመስገን የለባቸውም

የተለያዩ ቬክተር ላላቸው ልጆች ዝቅ ዝቅ የሚያደርግ ውዳሴ ይተው ፡፡ የሽንት ቧንቧ ልጅ ከላይ እስከ ታች ያለውን ውርደት እንደ ውርደት ይገነዘባል - እንዲህ ዓይነቱ ውዳሴ ልጁን ያስቆጣዋል ፡፡

አለቃዎን በትህትና ዝቅ አድርገው እንዳወደዱት ያስቡ - በእንደዚህ ዓይነት ውዳሴ ይደሰታል?

Image
Image

ግን አድናቆት “ከሥሩ ወደ ላይ” እንዲህ ዓይነቱን ልጅ ያለበትን ሁኔታ የሚያጎላ እና እውነተኛ ደስታን ይሰጠዋል ፡፡

የሽንት ቧንቧ ወንዶች ልጆች ሊቀጡ አይችሉም

ይህ በተለይ ስለ አካላዊ ቅጣት እውነት ነው - በልጁ እንደ ዝቅጠት ይገነዘባል ፡፡

የእንደዚህ ዓይነቱ የሕይወት ሁኔታ እድገት አንድ የሽንት ልጅ ከአባቱ ፊንጢጣ ቬክተር ጋር በሚወለድበት ቤተሰብ ውስጥ ሊኖር ይችላል ፡፡ እንዲህ ያለው አባት በማንኛውም ወጪ ከልጁ መታዘዝን ለማግኘት በመሞከር ልጁን “ያርዳል” ፡፡ ይህ ህፃኑ ከአከባቢው ዓለም የጥላቻ ስሜት እንዲኖረው ያደርገዋል ፡፡

ለሥጋዊ ቅጣት የሚሰጠው ምላሽ አስነዋሪ ዞን ማስጀመር ሊሆን ይችላል-ልጁ የገዛ ቤቱን ማዕዘኖች በሽንት “ምልክት ማድረግ” ይጀምራል ፣ በዚህም “መሪ” እንደመሆናቸው ያረጋግጣሉ ፡፡

አንድ ልጅ ሲያድግ ለአካላዊ ቅጣት የሚሰጠው ምላሽ ከቤት ለመሸሽ ነው - የሽንት ቧንቧው ልጅ ከነፃነት ጫና በመላቀቅ በዙሪያው ካለው ዓለም ጋር መዋጋት ይጀምራል ፣ “መንጋውን” ይመራል - የግቢው ህዝብ ፡፡ በጣም አደገኛ የወንጀል ቡድን መሪዎችን የሚያድጉት በዚህ መንገድ ነው ፡፡

እናጠቃልለው

ማንኛውንም ልጅ ማሳደግ ረጅምና አድካሚ ሂደት ነው ፡፡ ሆኖም የወደፊቱን መሪ ማስተማር ካለብዎት ለልጁ እና ለህብረተሰቡ ሃላፊነት ብዙ እጥፍ ይጨምራል ፡፡

በዚህ ሁኔታ አንድ ሰው በተፈጥሮ ውስጣዊ ስሜቶች እና "በአባቶቻቸው ተሞክሮ" ላይ መተማመን አይችልም ፡፡ በእነዚህ ልጆች ውስጥ በተፈጥሮ የሚገኙትን ባህሪዎች በግልፅ ለመለየት እና በትክክል ለማዳበር አስፈላጊ ነው - በዚህ ሁኔታ ውስጥ ብቻ ልጅዎ የሚያድገው በእውነቱ ደስተኛ እና የተሟላ የህብረተሰብ አካል ፣ ለታላቅ ስኬቶች ዝግጁ ነው ፡፡

የሚመከር: