ገራገር ልጅ ፣ ወይም ወንዶች ለምን ያለቅሳሉ
ብዙውን ጊዜ እንደዚህ ባለው ስሜታዊ ልጅ አእምሮ ውስጥ አስተዳደግ ቅጾች “አንድ ሰው የሚቀርቡትን መስፈርቶች አላሟላሁም ፣ በእኔ ላይ የሆነ ችግር አለ” የሚል አስተሳሰብ ነው ፡፡ በወንዶቹ ቡድን ውስጥ እሱ ከሌሎቹ ዝቅ ያለ ሆኖ ይሰማዋል ፣ እናም መሳለቂያ እና ማጭበርበር ሊሆን ይችላል …
ስሜታዊ የሆነ ትልቅ አይን ልጅ ፡፡ እንደዚህ አይነት - እና ዝንብን አያሰናክልም። ቤት አልባ እንስሳትን በማየት ግድየለሾች ሆኖ መቆየት አይችልም: ያዝንላቸዋል ፣ ይመግባቸዋል ፣ ለወላጆች “ደስታ” ወደ ቤቱ ያመጣቸዋል ፡፡ በዝናብ ውስጥ ፣ በእግር ላይ በእግር ይራመዳል - መሰናከል እና መጉዳት በመፍራት በምድር ትሎች መካከል መንቀሳቀስ - ማንኛውም ሕይወት ለእሱ ቅዱስ ነው ፡፡ አንዳንድ ጊዜ እሷ ጥቃቅን ነገሮችን ታለቅሳለች-እሱ የሚያሳዝን ዘፈን ይሰማል ፣ ወይም ለምሳሌ ፣ አበቦች በመከር ወቅት መጀመሪያ እንደሚደበቁ ይማራል። እናቱን ቀድማ ስትመለከት ማየት ይወዳል - ጌጣጌጦች እና መዋቢያዎች ያስደምማሉ ፡፡
ብዙውን ጊዜ ይህ እንግዳ ሆኖ እናገኘዋለን ፡፡ እንዲህ ዓይነቱን ባህሪ እንደ ቀጣዩ የማደግ ደረጃ እናስተውላለን-"ትላንት አሸዋ በልቼ ነበር ፣ አሁን ይሄ ፡፡ ምንም የለም ፣ ብዙም ያልፋል - እሱ ያድጋል ፡፡" ካልሄደ ልንቆጣ እንጀምራለን: - "እሱ ሁል ጊዜም እያገሳ ነው! ጎበዝ! ከአንተ ጋር ምን ማድረግ አለብህ!" ዓይናፋር የሆነውን ልጅ ወደ እውነተኛ ሰው ለመቅረጽ ሙከራዎች ይጀምራሉ። በእርግጥ ለራሱ ጥቅም ፡፡ ስለዚህ እራሱን መቋቋም ይችል ዘንድ እና በመጨረሻም አበቦች ዕፅዋት ብቻ እንደሆኑ ፣ እንስሳት የእህል ሰንሰለቱ አካል እንደሆኑ እና ትሎችም ለዓሣ ማጥመጃዎች እንደሆኑ ተገነዘበ ፡፡
ብዙውን ጊዜ እንደዚህ ባለው ስሜታዊ ልጅ አእምሮ ውስጥ አስተዳደግ ቅጾች “አንድ ሰው የሚቀርቡትን መስፈርቶች አላሟላሁም ፣ በእኔ ላይ የሆነ ችግር አለ” የሚል አስተሳሰብ ነው ፡፡ በወንዶቹ ቡድን ውስጥ ፣ እሱ ከሌሎቹ ዝቅ ያለ ሆኖ ይሰማዋል ፣ እናም ለማሾፍ እና ለማጭበርበር ዕቃ ሊሆን ይችላል። እሱ “እውነተኛ ወንዶች” እንዲቀበሉት ፣ እንዲገነዘቡት ብዙ ለማድረግ ዝግጁ ነው - መጫወቻዎችን ፣ ጣፋጮችን ፣ ገንዘብን ከቤት ያመጣል - ይህ ግን አይረዳም ፡፡
ልጃችንን “እውነተኛ ሰው” ለማሳደግ ያደረግነው ጥረት ሁሉ ወደ ውድቀት የተቃረበ ይመስላል ፡፡ ግን እድገቱን እዚያው እየመራነው እና እያባባሰው አይደለምን?
ይህ ምን ዓይነት እንስሳ ነው ፣ እና ለባህሪው ምክንያት ምንድነው? በዩሪ ቡርላን በስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ እርዳታ ለመረዳት እንሞክር ፡፡
የውስጠ-እይታ
የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ የ ‹ቬክተር› ን ፅንሰ-ሀሳብ በመጠቀም የሰውን ባህሪ ፣ ፍላጎቶቹን እና ለተለየ ሙያ ዝንባሌን ያብራራል ፡፡ ቬክተር ከተወለድንበት ጊዜ ጀምሮ በውስጣችን የተፈጠሩ እና እሴቶቻችንን እና ምኞቶቻችንን የሚወስን የአእምሮ ባህሪዎች ስብስብ ነው።
በአጠቃላይ 8 ቬክተሮች ተለይተዋል-የቆዳ ፣ የፊንጢጣ ፣ የሽንት ቧንቧ ፣ የጡንቻ ፣ የእይታ ፣ የድምፅ ፣ የመሽተት ፣ የቃል ፡፡ በአንድ ሰው ውስጥ ብዙ ቬክተሮች ሊኖሩ ይችላሉ ፡፡
ስለ ምስላዊ ቬክተር
የዚህ ቬክተር ተወካዮች በተለይ ስሜታዊ የሆነ የእይታ ትንታኔ አላቸው - እነሱ ከሌሎቹ ሁሉ ይልቅ የዓለምን የትእዛዝ ትዕዛዞችን የበለጠ ብሩህ ያደርጋሉ ፡፡ የሰው ልጅ ጎህ ሲቀድ የእይታ ቬክተር ባለቤቶች የቀን መንጋ ጠባቂዎች ሚና ተጫውተዋል - ዓይኖቻቸው ብቻ ከበስተጀርባው በስተጀርባ ያለውን ተፈጥሮአዊውን “መደበቅ” ለመለየት ከፍተኛ ርቀት ላይ የሚገኘውን አዳኝ ማየት ችለዋል ፡፡ የመሬት አቀማመጥ. ተመልካቹ በዘመዶ a ላይ ስለሚመጣው አደጋ በፍርሃት ሽቱ አስጠነቀቀ እና ይህ በጊዜው ከተከናወነ መንጋው ማምለጥ ችሏል ፡፡ ምስላዊው ወንዶች ልጆች የተለየ ዕጣ ፈንታ ነበራቸው እነሱ የዝርያ ሚና የሌላቸው ወንዶች ብቻ በጥንት ጊዜያት በሕይወት አልኖሩም ፡፡
እያንዳንዱ ምስላዊ ሰው የተወለደው መሰረታዊ ስሜት ሞትን መፍራት ነው ፡፡ በእርግጥ ፣ በአደጋው ወቅት ፍርሃት ይበልጥ እየጠነከረ (ሽታው ይበልጥ እየደመቀ ይሄዳል) ፣ ማስጠንቀቂያው መንጋው በጊዜው “ይሰማል” የመሆን እድሉ ሰፊ ነው ፡፡ ስለዚህ ተፈጥሮአዊ ፍራቻ በእይታ ቬክተር ውስጥ ተካትቷል ፣ በእድገቱ ወቅት አንድ ሰው ለሌሎች ርህራሄ እና ርህራሄ በማምጣት ማምጣት ይማራል።
አንድ እይታ ያለው ሰው ሰፋ ያለ ስሜታዊነት አለው-ከመደናገጡ ፍርሃት ለህይወቱ እስከ እብድ ፍቅር ለሁሉም ህይወት ላላቸው ነገሮች ፡፡ የግለሰቡ ሳይኪክ የሚይዘው የዚህ ሚዛን ክፍል በየትኛው የእድገቱ መጠን እና በ “ራዕዩ” እውንነት የሚወሰን ነው።
የእይታ ቬክተር የእድገት ደረጃዎች 4 ናቸው-ሕይወት አልባ ፣ እፅዋት ፣ እንስሳት እና ሰብዓዊ ደረጃዎች ፡፡
ሕይወት በሌለው ደረጃ ፣ ተመልካቹ የዚህን ዓለም ውበት የሚያየው ግዑዝ በሆኑ መግለጫዎቹ ብቻ ነው-ውብ መልክአ ምድሮች ፣ ፋሽን ልብሶች ፣ ብሩህ ያልተለመዱ የውስጥ ዕቃዎች ፡፡ አንድ ሰው በመልክ ይታወቃል - እንዴት እንደሚመስል ፣ አለባበሶች ፡፡ ነገር ግን የእርሱ ውስጣዊ ዓለም ለእንዲህ ዓይነቱ “ራዕይ” ምንም ፋይዳ የለውም - የስሜቶች መገለጫ ፣ ስሜቶች ብዙውን ጊዜ ምቾት እና ግራ መጋባት ያስከትላሉ ፡፡
በእጽዋት ደረጃ እኛ ተመልካቾች የሕይወትን ዋጋ ቀድሞውንም ተገንዝበናል - በአበቦች መደሰት እንችላለን ፣ ከእንስሳት ጋር ስሜታዊ ትስስርን እና - ከሰዎች ጋር - ጥልቀት ያለው ፡፡ ርህራሄያችን ለተክሎች ፣ ቢራቢሮዎች ፣ ግልገሎች ፣ ቡችላዎች እና ሌሎች እንስሳት በቂ ነው ፣ ግን ለሰዎች አሁንም በቂ አይደለም ፡፡ በላዩ ላይ የሌላ ሰው ስሜት ሊሰማን ይችላል-መጥፎ ስሜት እንደተሰማው ለማየት ፣ ግን ወደ ጥልቀት አንሄድም - እዚያ ምቾት አይሰማንም።
የእይታ ቬክተር የእንሰሳት የእድገት ደረጃ የሌላ ሰው ሕይወት ዋጋ በመጨመር ተለይቶ የሚታወቅ ነው - የእርሱን ውስጣዊ ሁኔታ ፣ ልምዶች እና ስሜቶች መስማት ችለናል ፡፡ በአንዳንድ ሁኔታዎች ፣ የሌላ ሰውን የአእምሮ ህመም ለመካፈል እንችላለን እና ዝግጁ ነን - ተሰማን እና እንደራሳችን ይሰማናል ፣ እናም በዚህም የዚህን ሰው ስቃይ እናቃልላለን; ደስተኛ በሚሆንበት ጊዜ ከልቡ ጋር ከልብ ለመደሰት ፣ ይህን የብርሃን ስሜት የበለጠ ያሻሽላል።
የእይታ ቬክተር ልማት ከፍተኛው የሰው ደረጃ ነው ፡፡ በዚህ ደረጃ እኛ ስቃያቸውን ለማቃለል ብቻ ህይወታችንን እንኳን በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ለሚገኙ ሰዎች ማንኛውንም ነገር ለማድረግ ዝግጁ ነን ፡፡ ኦድሪ ሄፕበርን እና ቹልፓን ካማቶቫ የዚህ የእድገት ደረጃ ታዋቂ ተወካዮች ናቸው ፡፡
ወንድ እሆናለሁ
እነዚህ ሁሉ ደረጃዎች አንድ በአንድ ህፃኑ ከ 3 እስከ 16 ዓመት ያልፋል ፡፡ በዚህ የጊዜ ክፍተት ውስጥ የወላጆቹን ድጋፍ መስማቱ አስፈላጊ ነው ፣ ጥበቃ እና ደህንነት ተሰማው ፡፡ እናም ችግሩ የሚነሳው እዚህ ነው ፡፡ ለሴት ልጆች በእይታ ቬክተር የታዘዘው ባህሪ እንደ መደበኛ ተደርጎ ከተወሰደ የወንዶች እድገት ብዙውን ጊዜ በአከባቢው የታፈነ ነው - ወላጆች ፣ ጓደኞች ፣ የክፍል ጓደኞች ፡፡ እንደ አንድ ደንብ ፣ እነዚህ ሰው ለመሆን የሚያስፈልጉ መስፈርቶች ናቸው - መነኮሳትን ላለመፍቀድ (ከሁሉም በኋላ ፣ “ወንዶች አያለቅሱም”) ፣ እራሳቸውን ለመከላከል መቻል (ህይወታቸውን መውሰድ እና የራሳቸውን መስጠት መቻል) ፣ ለ "በሴት ጉዳዮች" ውስጥ ላለመሳተፍ ቤተሰቡን ይመግቡ ፡፡
እንዲህ ዓይነቱ ምስል በወጣት የእይታ ልጅ ሥነ-ልቦና ውስጥ አለመግባባትን ያስተዋውቃል - እነሱ ከእሱ ይጠይቃሉ ፣ እና ምንም ያህል ቢሞክርም ፣ ከዚህ ማዕቀፍ ጋር ሊገጥም አይችልም ፡፡ የባህሪው ምስላዊ አካል እንደ መጥፎ ፣ አላስፈላጊ ሆኖ ተሰማው ፣ ልጁ መገለጫዎቹን ለማፈን ይሞክራል - በእንደዚህ ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ የቬክተር እድገቱ ይቆማል ፡፡ ፍርሃት ፣ አለመተማመን ፣ የበታችነት ስሜት ፣ ራስን ማዘን ፣ ለጥበቃ ሲባል ወደ ግብረ ሰዶማዊ ግንኙነቶች መግባትን - በአንድ ሰው ውስጥ ያልዳበረ እና ያልታየ የእይታ ቬክተር የሚያስከትለው መዘዝ አንድ ትንሽ ዝርዝር ፡፡
ሰው እሆናለሁ
ባደገው ሁኔታ ውስጥ የእይታ ቬክተር ያላቸው ወንዶች ቆንጆ ናቸው ፡፡ ስለ ውበት ያላቸው ፍላጎት እና የዓለም ልዩ ራዕይ ስዕሎችን ፣ ቅርፃ ቅርጾችን ፣ ታይቶ የማይታወቁ የሕንፃ መዋቅሮችን ድንቅ ሥራዎች እንዲፈጥሩ ያስችላቸዋል ፡፡ ትልቅ የስሜት ክልል - እራስዎን በመድረክ ላይ ለመፈለግ ፡፡
ልጃችን ደስተኛ ይሆናል የሚለው በምንረዳው በምንረዳው እና በምንደግፈው ላይ ነው ፡፡
በዩሪ ቡርላን በስርዓት ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ በነጻ የመስመር ላይ ስልጠናዎች ላይ ስለ ቪዥዋል እንዲሁም ስለ ሌሎች ቬክተሮች የበለጠ ማወቅ ይችላሉ ፡፡ እዚህ ይመዝገቡ
