"ልጄ እንደዚህ ዓይነት ተስፋዎች አሉት!" ፣ ወይም እምቅ አቅሙ የት ነው?
እኛ ፣ ወላጆች እንደመሆናችን መጠን ልጃችን ምን እንደሚፈልግ እና በህይወት ውስጥ ለእሱ ምን ጠቃሚ እንደሚሆን በተሻለ እናውቃለን ፡፡ ታላላቅ ሙዚቀኞች ለመሆን አልተሳካልንም ይሆናል ፣ ግን ለእሱ የሚቻል እንዲሆን ሁሉንም ጥረት እናደርጋለን … ብዙውን ጊዜ ስለራሳችን ልጅ የምናስብበት መንገድ ይህን ይመስላል …
ብዙውን ጊዜ ፣ ከልጅነታቸው ጀምሮ ልጃቸው በጣም ችሎታ እንዳለው ከወላጆች መስማት ይችላሉ ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ በደንብ ማጥናት ጀመረ ፣ ሁሉንም ዓይነት ክበቦች ተገኝቷል ፣ እናም አስተማሪዎቹም አመሰገኑ ፡፡ የለም ፣ በእርግጥ ህፃኑ ግትር ሆኖ ወደ ሙዚቃ ወይም ወደ ስነ-ጥበባት ትምህርት ቤት ለመግባት የማይፈልግበት ጊዜ አወዛጋቢ ጊዜያት ነበሩ ፣ ግን እኛ “አሸንፈናቸው” ፡፡ እኛ ፣ ወላጆች እንደመሆናችን መጠን ልጃችን ምን እንደሚፈልግ እና በህይወት ውስጥ ለእሱ ምን ጠቃሚ እንደሚሆን በተሻለ እናውቃለን ፡፡ ታላላቅ ሙዚቀኞች ለመሆን አልተሳካልንም ይሆናል ፣ ግን እሱ እንዲሳካለት ለማድረግ ሁሉንም ጥረት እናደርጋለን … ብዙውን ጊዜ የአስተሳሰብ ባቡርችን ይህን ይመስላል።
በኋላ ፣ ያደጉ ልጆችም የጠፋባቸውን ዕድሎች ይገነዘባሉ ፣ ታላቅ እና እምቅ የት እንደሄደ ያልታወቁ ፡፡ እና ምን ያህል ኃይል ነበር! እና ያ ይችላል ፣ ያ ደግሞም ሰርቷል … ታዲያ አሁን ምን? ያልተወደደ ሥራ ፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እጥረት ፣ በሕይወት ውስጥ ደስታ የለም … ዕድሎቻችን መሆን ሲያቆሙ በሕይወት ውስጥ ያ ጊዜ የት አለ?
ችሎታዎች ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ ብቻ
እያንዳንዱ ሰው የተወለደው በተወሰኑ የቬክተሮች ስብስብ ነው ፣ ማለትም ባህሪዎች ፣ ፍላጎቶች ፣ ችሎታዎች። እንዲሁም ከእነዚህ ቬክተሮች በተወሰነ ጠባይ (ጥንካሬ) ፡፡ ችሎታዎች ይመደባሉ ግን አልተሰጡም ፡፡ እድገታቸውን ማረጋገጥ የእኛ ተግባር ፣ የወላጆች ተግባር ነው። ቬክተር አለ - ንብረቶች አሉ ፣ ቬክተር የለም - ንብረቶች የሉም ማለት እነሱ ሊለሙ አይችሉም ማለት ነው ፡፡ ከንስር ዳክዬ ዳግመኛ መሥራት አይቻልም እና በተቃራኒው ፡፡ እዚህ ግባ ፣ ቀልጣፋ የቆዳ ልጅ እዚህ አለ-ለትምህርቶች ለሰዓታት እንዲቀመጥ ያድርጉት - እሱ ግን በቀላሉ አይቆምም ፡፡ አንዴ አንዴ አንዴ አደረገው ሮጠ ፡፡ ወይም የፊንጢጣ ልጅዎ ሁሉንም ነገር በፍጥነት እንዲያጠናቅቅ ይጠይቁ - እሱ በድንቁርና ውስጥ ይወድቃል እናም ጉዳዩ ሙሉ በሙሉ ይቆማል።
ቅን አስተሳሰብ ያላቸው ወላጆች ልጁን ደስተኛ ሊሆን ይችላል ብለው ወደሚያምኑበት አካባቢ ይመራሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሆነ የደስታ ፅንሰ-ሀሳብ አለው ፣ እናም በዚህ መሠረት ልጆቻችንን ወደ ተለያዩ አቅጣጫዎች እንገፋቸዋለን። ብዙ ማግኘቱ ለማን አስፈላጊ ነው ፣ ለማን - የተከበረ ሰው መሆን ፡፡ እና አንዳንድ ወላጆች የበለጠ ቀላል ያደርጉ እና ልጆቻቸው ራሳቸው ለመድረስ ወደ ሚፈልጉበት ቦታ ፣ እራሳቸው በአንድ ወቅት ወደ ሚፈልጉበት አካባቢ ይመራሉ ፡፡ ወላጆች በራሳቸው እና በፍላጎታቸው በራሳቸው ሲፈርዱ ልጁን በሚፈልገው አቅጣጫ አያሳድጉም ፡፡ ግን ወላጆች እና ልጆች ብዙውን ጊዜ የተለያዩ የቬክተር ስብስቦች አሏቸው ፣ እና ስለሆነም ፣ የተለያዩ ንብረቶች! ንብረታቸውን እና ባህሪያቸውን ለህፃኑ በማያያዝ ብዙውን ጊዜ ምን ዓይነት ትንሽ ሰው እንደሚያሳድጉ በጭራሽ አይመለከቱም ፡፡ ይህ የሆነበት ምክንያት ነውየልጁ አቅም በቀላሉ በዓይናችን ፊት እየፈታ መሆኑን።
የወላጅ ጫና እያጋጠመው ፣ አንዳንድ ጊዜ በጣም ጠንካራ ፣ ህፃኑ እቅዶቻቸውን ለመተግበር ይሞክራል ፣ እሱ ከሚያስፈልጉት ነገሮች ጋር ራሱን ያስተካክላል ፣ በዚህም ምክንያት እሱ “እሱ አይደለም” ህይወቱ እንኳን ሊኖር ይችላል - በሌላ አነጋገር ፣ እሱ ከፍላጎቱ የማይወጣ ሕይወት ነው የሚኖረው እና ፍላጎቶች ፣ ግን የወላጆችን ምኞቶች እንዲያሟሉ እራስዎን ማስገደድ። ወይም ህፃኑ ፣ ለጭቆና ባለመሸነፍ ፣ ምንም እንኳን ሁሉንም ነገር ማድረግ ይጀምራል ፡፡
እንዲህ ዓይነቱ አስተዳደግ የሚያስከትለው መዘዝ የሚያሳዝን ነው-በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ቀድሞውኑ የጎለመሰ ሰው ሁል ጊዜ ሌላ ነገር እንደሚፈልግ ይፈቀድለታል ፣ ያልተፈቀደለት እና ከዚያ በኋላ ምን እንደሚፈልግ እና ምን ማድረግ እንደሚችል አያውቅም ፡፡ ፣ እሱ የት ነው ሀሳቦች ፣ እና እንግዶች የት?
በዚህ ምክንያት ፣ በአንድ በኩል ፣ ተገቢ ያልሆነ የወላጅ ተስፋ እናገኛለን ፣ በሌላ በኩል ደግሞ ሌላ ያልተሳካ ሕይወት ፡፡ እና በትልቁ ስዕል ውስጥ - የልጆች እና የወላጆች ርቀቶች ፡፡
አንድ ያልዳበረ የእይታ ቆዳ ያለው እናት በሕይወቷ በሙሉ “ገንዘብ አያገኝም” በሚል የፊንጢጣ ድምፅ ያለው ል sonን ስታስለቅቅ ምስሉን ማየት በጣም ያሳዝናል ፡፡ ልጁ ራሱ ቀድሞውኑ የጎልማሳ አጎት ሆኖ እያለ በእናቱ ላይ ከፍተኛ የሆነ የቅሬታ ስሜት ሲያጋጥመው ፣ ይህም በኅብረተሰቡ ውስጥ ያለውን ቦታ እንዳያውቅና እንዳይወስድ የሚያግደው እንዲሁም ከሌሎች ሴቶች ጋር በሚኖራቸው ግንኙነት ወደ ውድቀቶች ይመራል ፡፡ ግን ጤናማ ወላጆች ልክ እንደፈለጉ ናቸው ፡፡
እማማ በእኔ በኩል በትክክል ትመለከታለች
በስልጠናው "ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ" ላይ የቆዳ-ቪዥዋል አፍ ቪካ (ስሙ ተቀይሯል) ከእናቷ ጋር ለመግባባት ችግሮች ተነጋገረ - የፊንጢጣ ልጅ ፡፡ ቪካ በጣም ተግባቢ ልጅ ሆና ያደገች እሷ ሁልጊዜ የኩባንያው ነፍስ ነች ፣ በትኩረት ማእከል ውስጥ ነበረች ፡፡ እሷ በትምህርታዊ ክበብ ውስጥ ተማረች ፣ ቀልዶችን በመናገር ረገድ በጣም ጥሩች እና የክፍሏን ተወዳጅ የጄስተር ቦታ በትክክል ተቆጣጠረች ፡፡ ጓደኞችን ወደ ቤት ማምጣት አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ችግሮች ተጀምረዋል ፡፡ የክፍል ጓደኞች እርስ በርሳቸው መደጋገማቸው የተለመደ ነው ፣ እና ልጃገረዶች ሌሊቱን ሙሉ አብረው መቆየት ይወዳሉ ፡፡ የቪካ እናት በቤቷ ውስጥ ጫጫታዎችን እና እንግዶችን ጠላች እና እንደዚህ ያሉትን “ምሽቶች” ታገሠች እና ለእርሷ ከቪካ ጓደኞች - - በቤቷ ውስጥ ከእነዚህ ሞኝ ሴት ልጆች እግራቸው እንደማይበልጥ ለቪካ ነገረችው ፡፡
እርሷም ሴት ል chatን ቻትቦክ እና ስራ-አልባ ወሬ ብላ በመጥራት ል -ን እንደቅርብ ተቆጥራ ነበር ፡፡ ለቪካ የእናቷን መገንጠል ለመረዳት በጣም ከባድ ነበር-ለሁለተኛ ጊዜ እዚህ አለች ፣ ለሌላው ደግሞ ቀድሞውኑ እሷን እየተመለከተች ነበር ፡፡ እናት ሁል ጊዜ በአንድ ነገር ቅር ተሰኝታለች ፣ እራሷን በክፍሏ ውስጥ ዘግታ ለረጅም ጊዜ እዚያ አልወጣችም ፡፡
ቪካ በመንገድ ላይ ፣ በትምህርት ቤት መውጫ መንገድ ትፈልግ ነበር ፡፡ የማያቋርጥ ነቀፋዎች ፣ ከእናት ጋር ያለውን ግንኙነት መደርደር በጣም አድካሚ ነበር ፡፡ ትክክለኛ ያልሆነ የእናቶች ተስፋ … እናቷ እራሷ በአንድ ወቅት ፊዚክስን አጥንቻለች እናም በእሷ አስተያየት ከሴት ልጅዋ ጋር ለመነጋገር ምንም ነገር የለም ፡፡ ቪካ ያደገችው እናቷ እንደማይወዳት እና በእሷ እንደተጫነች ፣ ስሜታዊ ትስስር እንደማይሰጣት እና በጭራሽ እንዳትሰማ በማድረጓ ነው ፣ በሌላ ቦታ በአፍ ለመናገር ጆሮ እንድትፈልግ ያስገደዳት …
ከሌላ ጠብ በኋላ ቪካ ከዩሪ ቡርላን ጋር ስልጠና ከወሰደች በኋላ እንደገና ለመቀጠል ግንኙነታቸው ለብዙ ዓመታት ተቋረጠ ፡፡ እና እውነታው ግን አንድ ተመሳሳይ ቬክተር ከሌላቸው እንዴት እርስ በእርስ ሊረዱ ይችሉ ነበር ፣ ስለሆነም አንድ የግንኙነት ነጥብ አይደሉም?
በትዕቢቱ የበላይ በሆነው የቬክተር በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ ያለ ጤናማ ወላጅ በእውነት ድምጽ የሌለውን ልጅ ሊጎዳ ይችላል ፡፡ "ገና ሰው አይደለህም" - እነዚህ ቃላት በድምፅ አባቱ በትዕቢት ተጥለው ልጁን በከፍተኛ ሁኔታ ጎድተውታል ፡፡ በተጨማሪም ፣ ህጻኑ ስሜታዊ የሆነ የእይታ ቬክተር ካለው ፣ በግንኙነት ውስጥ መራራቅ ለዘላለም የበላይ ይሆናል ፡፡ እና የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ልጅ ለህይወት ዘመን ከባድ ቂም ይኖረዋል ፡፡
በሺዎች የሚቆጠሩ የወላጅ-ልጅ ግንኙነቶች ታሪኮችን መጥቀስ ይችላሉ ፣ እና ሁሉም እርስ በእርሳቸው አንድ የጋራ አለመግባባት እና ብስጭት ይኖራቸዋል።
ከልጅዎ ጋር ምን ዓይነት ግንኙነት ይገነባሉ? እና ለወደፊቱ ምን እየጠበቁ ነው? በተሳሳተ መንገድ እየሄዱ ነው ፣ ፍላጎቶችዎን ለማስደሰት ልጅን ማዳበር ወይም እሱን ለመስማት እየሞከሩ ነው? እና ምን ይከሰታል እና መስማት የማይችሉት? እና እሱ ይሰማል? ማን ይሆን? በህይወት ውስጥ ቦታውን ይወስዳል? እና ከእሱ ጋር ምን ዓይነት ግንኙነት ይኖርዎታል?
የልጅዎ የወደፊት ዕጣ በእጃችሁ ነው!
