SVP ለመዋለ ሕፃናት ልጆች ፡፡ ክፍል 2 የተወለዱ ተሰጥኦዎች
እያንዳንዳችን ሊሠራው የፈለገውን ሥራ በትክክል እንድንሠራ ፍላጎቶቻችን የተለያዩ ናቸው ፣ ይህም ማለት በጣም ጥሩውን ይሠራል ማለት ነው። አንድ ሰው ሁሉንም ነገር ማድረግ አይችልም ፣ አይደል? እና እሱ ብቻውን ብቻውን መኖር አይችልም ፣ አይደል? ምንም እንኳን አንድ ሰው ቤተሰብ ወይም ዘመድ ባይኖረውም ፣ እሱ ብቻውን አይደለም ፣ ምክንያቱም እሱ በሰዎች መካከል ስለሚኖር ፣ ሁሉም ሰዎች በሚለያዩበት ማህበረሰብ ውስጥ …
ክፍል 1. ደስተኛ መሆን እራስዎ መሆን ነው
- እማዬ ፣ ፍላጎታችን ለምን ከሌላው ይለያል?
- ሌሎች እኔ የምፈልገውን ለምን አይፈልጉም ፣ አሪፍ ነው?
- የሌላ ሰውን ፍላጎት እንዴት ያውቃሉ?
- አእምሮዬን ማንበብ ይችላሉ?
- እና እግዚአብሔር ምን ይፈልጋል?
እንደዚህ ያሉ ጥያቄዎችን ከልጅ ልጄ ስሰማ ፣ ወደ ኪንደርጋርተን በሚወስደው መንገድ ላይ ስዕሎችን ፣ ዕንቆቅልሾችን እያጠፍኩ ወይም በመኪናው ውስጥ እንደ ድንገት የተወረወረች ሲሆን ከእርሷ ጋር የምናደርጋቸው ልባዊ ውይይቶች አሁንም በጆሮዬ እንደማያልፉ ተረድቻለሁ ፡፡ ምንም እንኳን ለእሷ ከእሷ የበለጠ የምናገረው ለእኔ ቢመስለኝም ፡፡
ምንም እንኳን ብዙ ብትረሳም ገና ግልፅ የሆነ ጥያቄ ማዘጋጀት ፣ መቋረጥ እና ወደ ከረሜላ / ካርቱን / መጫወቻዎች መቀየር አልቻለችም ፣ ግን እኔ ከምገምተው በላይ በግልፅ ተረድታለች ፡፡
በእኩልነት ከእርሷ ጋር ለመነጋገር እየሞከርኩ ፣ ግን ለአምስት ዓመት ልጅ ቀላል እና ለመረዳት በሚቻሉ ቃላት ፣ ለእሳቤ ምግብ እና የራሴ መደምደሚያዎች እሰጣታለሁ ፣ ይህም አንዳንድ ጊዜ እግሮቼን ብቻ ያጠፋኛል ፡፡ ከዚያ መልሱን እንደማላውቅ በእውነት አምኛለሁ እናም አብረን ለመፈለግ ሀሳብ አቀርባለሁ ፡፡
እያንዳንዳችን ሊሠራው የፈለገውን ሥራ በትክክል እንድንሠራ ፍላጎቶቻችን የተለያዩ ናቸው ፣ ይህም ማለት በጣም ጥሩውን ይሠራል ማለት ነው። አንድ ሰው ሁሉንም ነገር ማድረግ አይችልም ፣ አይደል? እና እሱ ብቻውን ብቻውን መኖር አይችልም ፣ አይደል? ምንም እንኳን አንድ ሰው ቤተሰብ ወይም ዘመድ ባይኖርም ፣ እሱ ብቻውን አይደለም ፣ ምክንያቱም እሱ በሰዎች መካከል ስለሚኖር ፣ ሁሉም ሰዎች በሚለያዩበት ማህበረሰብ ውስጥ ነው ፡፡
ስለዚህ ፣ ዓለማችን እጅግ በጣም ብዙ እና ቆንጆ ነች ፣ ስለሆነም ለመኖር እና ለማዳበር ፣ አዲስ ነገሮችን ለመማር እና ለመፈልሰፍ ፣ ሁሉም ሰዎች ጥሩ ስሜት እንዲኖራቸው እርስ በእርስ እንከባከባለን።
በጣም ታዛዥ ልጆች
ተመልከት ፣ ሰዎች የኖሩ እና ያለፈውን ያልጠበቁ ፣ ትዝታዎችን የማይጠብቁ ፣ ዕውቀትን የማይጠብቁ እና ሁሉም ሰው ምን ሊሆን እንደቻለ ረስተው ነበር? እኔ እና እርስዎ ማንበብ እና መቁጠር መማር አልቻልንም ፣ ምክንያቱም ፊደሎቹ እና ቁጥሮቻችን በእኛ የተፈለሰፉት ሳይሆን ከእኛ በፊት ከረጅም ጊዜ በፊት በኖሩት ሰዎች ስለሆነ ይህ እውቀት ከትውልድ ወደ ትውልድ ተላል wasል ፡፡
እውቀትን ማከማቸት እና ማስተላለፍ የሚችሉ ሰዎች በመኖራቸው ምክንያት ፣ ልጆች በኋላ ላይ የራሳቸውን የሆነ ነገር ይዘው መጥተው ቀድሞውኑ ባለው የእውቀት ሻንጣ ላይ አዲስ ነገር ለመጨመር እንዲችሉ አዋቂዎች ምን እንደሚያውቁ ማወቅ ይችላሉ ፡፡ ከዚህ በፊት አልነበረም ፡፡
አንድ ሰው ብዙ ዕውቀቶችን ለማከማቸት ለእነሱ ፍላጎት ሊኖረው ይገባል ፣ አይደል? ለዚያም ነው መማርን የሚወዱ ሰዎች አሉ ፣ እነሱ የተረጋጉ እና አሳቢ ናቸው። አንድን ነገር ለማስታወስ እስከ መጨረሻው ሊረዱት ፣ ሊያስተካክሉት ፣ እንደገና መጠየቅ አለባቸው ፡፡ በራስዎ ውስጥ በተገቢው መደርደሪያዎች ላይ መረጃን ወዲያውኑ ለማስተካከል ሁሉም ፡፡ ይህ እንደዚህ ዓይነቱ ልዩ አስተሳሰብ ነው ፣ እነዚህ ሰዎች የፊንጢጣ ቬክተር አላቸው ፡፡
ሁሉንም ነገር በቀስታ እና በቀስታ ያስባሉ እና ያደርጉላቸዋል ፡፡ ከተበረታቱ አእምሯቸውን ያጣሉ እናም መቀጠል አይችሉም ፣ እንደገና መጀመር አለባቸው። ግን እንደዚህ አይነት ሰው አንድ ዓይነት ስራ ከወሰደ በእርግጠኝነት ስራውን ያጠናቅቃል እና ከማንም በተሻለ ለማከናወን ይጥራል ፡፡
እንደነዚህ ያሉ ሰዎችን ታውቃለህ? በመዋለ ሕጻናትዎ ውስጥ ሁል ጊዜ ሁሉንም መጫወቻዎችን ከራሳቸው በኋላ የሚያፀዱትን አስተማሪዎችን ሁሉንም ሥራ የሚያከናውን ማነው ፣ ግን በዝግታ እና በትኩረት የሚያደርግ ፣ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ ከመዋለ ሕጻናት ትምህርት ጋር የለመደ ፣ ለአዲስ ልጆች ወይም ለአዲስ መምህር
እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ሲመሰገን ደስ ይለዋል ፣ በተለይም እናቱ ከሆነ ፡፡ ሁሉንም የእንቆቅልሽ ቁርጥራጮችን በቦታው ላይ ሲያስቀምጥ ይደሰታል ፣ አንድ ሥራ ሲያጠናቅቅ ብቻ ፣ ሌላውን መጀመር ይችላል ፡፡
ለእሱ በጣም መጥፎው ነገር በቃላት ፣ በድርጊቶች ፣ በመማሪያዎች መካከል በግማሽ ሲገፋ ፣ ሲጣደፍ ፣ ሲቋረጥ ነው ፡፡ እሱ የከፋ ሊሆን አይችልም ፣ ከዚያ መጥፎ ስሜት ይሰማዋል ፣ ይበሳጫል እና በሁሉም ላይ ቅር ያሰኛል ፣ ምናልባትም በቀልን ሌላ ልጅን ያስከፋ ይሆናል ፡፡ እሱ በጣም ስለ ተቆጣ አይደለም ፣ ግን መጥፎ ስሜት ስለሚሰማው ፣ ስለተበሳጨ እና ሁሉንም ነገር በእኩል ለመካፈል ስለሚፈልግ - በደልም ሆነ ደስታ።
ስለዚህ ሥራውን ሁሉ አጠናቅቆ ፣ መጽሐፉን አንብቦ ጨረሰ ፣ አልጋውን ሠራ ፣ ከወላጆች ወይም ከአስተማሪዎች ዘንድ ውዳሴ አገኘ ፣ እናም ረክቷል ፣ ጥሩ ስሜት ይሰማዋል። ከእሱ ጋር መሆን ደስ የሚል ነው ፣ እሱ ሐቀኛ እና አስተማማኝ ጓደኛ ነው ፣ ታዛዥ እና ታታሪ ተማሪ ነው ፣ እሱ ሁል ጊዜ ሊረዱ የማይችሉ ነገሮችን ይረዳል ወይም ያብራራል ፣ አንድ ነገር ያስተምራል።
ግን ሁል ጊዜ ከተቋረጠ ፣ ከተበረታታ ፣ ስራውን ለመጨረስ አልቻለም ፣ ታሪኩን አልጨረሰም ፣ እስከ መጨረሻው ስራውን አላጠናቀቀም ፣ አልተመሰገረም ፣ ስራውን አድንቆ አያውቅም ፣ በከንቱ ሞክሯል ፣ ስለሆነም ቅር ተሰኝቷል ፣ ተበሳጭቷል ፣ ከማን ጋር ለመጫወት አይፈልግም ፣ ምንም ማድረግ የለበትም ፡ እሱ ግትር እና የማይታዘዝ ፣ ተንኮለኛ ፣ ልጆችን ያስቀይማል ፣ እጽዋት ይሰብራል ፣ ምናልባትም ውሾችን ወይም ድመቶችን እንኳን ይረጫል ፡፡ እሱ መጥፎ ስሜት ይሰማዋል ፣ እናም በአከባቢው ላሉት ሁሉ መጥፎ ለማድረግ ይሞክራል ፣ ግን ሁሉንም ስለሚጠላ አይደለም ፣ ግን እሱ ራሱ መጥፎ ስሜት ስለሚሰማው።
ለእነዚህ ልዩ ሰዎች በጣም ዝርዝር ፣ አድካሚ እና አድካሚ ሥራን በአደራ መስጠት ለምን የተሻለ እንደሆነ አሁን ይገባዎታል?
ሁሉም ችሎታዎች እና የአእምሮ እና የአካል ገጽታዎች ለእንዲህ ዓይነቶቹ እንቅስቃሴዎች በተፈጥሮ በትክክል የተፈጠሩ ናቸው - መረጃን ለማከማቸት ፣ ልጆችን ለማስተማር ፣ ሳይንስን ለማከናወን እና የመሳሰሉት ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ይህ ሰው ጥሩ ስሜት ስለሚሰማው በስራው መልክ ሁሉንም ሰዎች ይጠቅማል ፡፡ አለበለዚያ እሱ መጥፎ ስሜት ይሰማዋል ፣ እናም በዙሪያው ያሉት ሁሉ ደስ የማይል ናቸው ፣ እና ለሌሎች ሰዎች ከእሱ ምንም ጥቅም የለውም።
እንደዚህ አይነት ሰው ምን ይፈልጋል ብለው ያስባሉ? ምን ይፈልጋል ፣ ምን ይወዳል?
በትክክል! ንግድዎን እስከመጨረሻው ለማምጣት ፣ ማንኛውም ንግድ ፣ ነገሮችን በሁሉም ቦታ በቅደም ተከተል ለማስቀመጥ ፣ ሁሉንም ነገር በመደርደሪያዎቹ ላይ (በጓዳ ውስጥ ያሉ መጫወቻዎች ፣ በራስዎ እውቀት) ፡፡ እሱ ከማንኛውም ሰው በተሻለ ሁሉንም ነገር ለማድረግ ይፈልጋል ፣ እሱ ታዛዥ እና ታታሪ መሆን ለእርሱ ቀላል እና ደስ የሚያሰኝ ነው ፣ የሽማግሌዎችን ውዳሴ እና የጓደኞችን እውቅና ለመቀበል ትጋትና ትዕግሥት ማሳየት። ይህ ለእሱ አስፈላጊ ነው ፣ ይህ ደስታን የሚያመጣለት ነው ፣ እነዚህ የእርሱ እውነተኛ ፍላጎቶች ናቸው ፡፡
ሌሎች ነገሮች ለምሳሌ ለምሳሌ ሥራው ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ ፣ እሱ መጀመሪያ ያከናውን እንደሆነ ፣ ለእሱ አንድ ዓይነት ስጦታ ወይም ሽልማት ይቀበላል ፣ አሸናፊ ይሆናል ወይ - ለእሱ ያን ያህል አስፈላጊ አይደለም ፣ ስለእሱ አያስብም ፡፡ እነዚህ ቀድሞውኑ የሌሎች ሰዎች ምኞቶች ፣ ፍጹም የተለየ ዓይነት ፍላጎቶች ፣ የተለየ የተፈጥሮ ስጦታ መገለጫዎች ፣ ልዩ ልዩ ተሰጥኦዎች ናቸው ፡፡
እንደ ካርቱኑ ሁሉ ፣ ያስታውሱ ፣ በተረት ሸለቆ ውስጥ የውሃ ወለሎች ፣ የብርሃን ተረት ፣ የአበቦች ፣ የእንስሳት እና የሌሎች ተረቶች አሉ ፡፡ እያንዳንዳቸው የራሳቸው የሆነ ስጦታ አላቸው ፡፡ እኛ ብቻ ሰዎች ነን ፣ እኛ ብዙ ስጦታዎች ፣ በርካታ ተሰጥኦዎችን ማዋሃድ እና የተለያዩ ተግባራትን ማከናወን ስለምንችል እኛ ከታሪኮች የበለጠ ውስብስብ ነን ፡፡ ዋናው ነገር ዋናውን ነገር ለመምረጥ በጣም የሚወዱትን መወሰን ነው ፡፡
ሌሎች ተሰጥኦዎች
አሁን ያስቡ ፣ ባለፈው ጊዜ ብቻ የምንኖር እና ሌላ ምንም ነገር ካላደረግን ምን ሊሆን ይችላል? ምናልባት ፣ እኛ አናዳብረውም ፣ ወደፊት አንንቀሳቀስም ፣ አዲስ ነገርም አናገኝም ፣ ይህ ማለት ህይወታችንን የበለጠ ምቹ ፣ ፈጣን ፣ የበለጠ ብዝሃነትን አናገኝም ማለት ነው።
ለዚህም በዓለም ላይ ካለው ማንኛውም ነገር ተጠቃሚ እና ተጠቃሚ የሚሆኑበት ሌላ ልዩ ስጦታ ያላቸው ሰዎች አሉ ፡፡ ከራሱ ጥቅም በመጀመር ለሰው ልጆች ሁሉ ጥቅም በማብቃት ፡፡
ሁልጊዜ አዲስ ነገር ይዘው የመጡት እነዚህ ሰዎች ናቸው ፡፡ ለምሳሌ, በክረምቱ ወቅት እንዴት ሞቃታማ ማድረግ እንደሚቻል ፡፡ እነሱ ሁል ጊዜ በፍጥነት መጓዝ ስለፈለጉ መኪናዎችን ፣ አውሮፕላኖችን ፣ መርከቦችን ፈለጉ ፡፡ ህይወታችንን ደህንነቱ የተጠበቀ እና የበለጠ ምቹ ለማድረግ እንዴት እንደሚችሉ በማሰብ እነሱ ሊጣሱ የማይችሉ ህጎችን አውጥተዋል ፣ አለበለዚያ እርስዎ ሊቀጡ ይችላሉ ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ስልኮችን እና ኮምፒተርን ፈለጉ ፡፡ እና በእኛ ዓለም ውስጥ ሌሎች ብዙ ጠቃሚ እና ምቹ ነገሮች።
እነሱ ታላላቅ ፈጣሪዎች እና ፈጣሪዎች ፣ አደራጆች እና አዛersች ናቸው ፣ እነሱ ሁል ጊዜ ዝም ብለው አይቀመጡም ፣ በጣም ንቁ እና ተንቀሳቃሽ አጭበርባሪዎች። እነሱ ሁል ጊዜ አንድ ቦታ ለመሮጥ ፣ ለመዝለል ፣ ለመውጣት ይፈልጋሉ ፣ ዝም ብለው መቀመጥ አይችሉም ፣ ምክንያቱም ያኔ ጊዜያቸውን እንደማባከን ይሰማቸዋል! እነሱ ራሳቸው ለማሸነፍ የሚፈልጉበትን አንድ ዓይነት ውድድር ለመጫወት እና ለማደራጀት በቀላሉ ቡድንን ይሰበስባሉ ፡፡
እነሱ ሁሉንም ነገር በፍጥነት ያከናውናሉ ፣ በሁሉም ነገር የመጀመሪያ ለመሆን ይጥራሉ (ወደ ጣቢያው ለመሮጥ ፣ ኮረብታውን መውጣት ፣ ድርሻቸውን ማጠናቀቅ ፣ ተግባሩን ማከናወን) ፡፡ ለእነሱ አሸናፊ መሆን ፣ መቀደም ፣ መጥለፍ ፣ አንድ ነገር ለራሳቸው መውሰድ ፣ የራሳቸውን ጥቅምና ጥቅም ማግኘት አስፈላጊ ነው ፣ ልዩ አስተሳሰባቸው “ሎጂክ” ይባላል ፡፡ ለእነሱ እያንዳንዱ ድርጊት ውጤት ሊኖረው ይገባል ፣ ውጤቱም ጠቃሚ ነው ፣ አለበለዚያ ድርጊቱ ፋይዳ የለውም እና መደረግ የለበትም ፡፡
እንደነዚህ ያሉት ወንዶች በጣም በፍጥነት ኩባንያውን ይቀላቀላሉ ፣ ጓደኞችን ያፈራሉ ፣ ምን እና የት እንዳሉ ያስታውሳሉ ፣ እዚህ እና ማን በኃላፊነት ላይ እንደሆነ ፣ ማን መታዘዝ እንዳለበት እና ማን ማዘዝ እንደሚችሉ ፡፡ ስኬቶቻቸውን እና ክህሎቶቻቸውን ፣ ፍጥነታቸውን እና ተጣጣፊነታቸውን ፣ ልብሳቸውን እና መጫወቻዎቻቸውን ፣ ልብ ወለድ እና ጀብዱነታቸውን ለማሳየት ይወዳሉ ፡፡
የአሸናፊ ወይም የጥቅም ስሜት ለእነሱ በጣም አስፈላጊ ነው ፣ ይህ የእነሱ ደስታ ነው ፣ እውነተኛ ፍላጎታቸው ጊዜያቸውን ፣ ጉልበታቸውን ፣ አዕምሮአቸውን እና ክህሎቶቻቸውን በትርፍ ኢንቬስት ማድረግ ነው ፡፡ መጀመሪያ ላይ እነዚህ ሰዎች ትንሽ ቢሆኑም ጥቅሞቹን የሚገነዘቡት ለራሳቸው ብቻ ስለሆነ እነሱ ማሸነፍ እንደሚችሉ በእርግጠኝነት በሚያውቁባቸው ጨዋታዎች ይጀምራሉ ፣ እነሱ ለእነሱ ጠቃሚ እንዲሆን ብቻ ማንኛውንም ሁኔታ ለማዞር ይሞክራሉ ፡፡
እነሱ እንኳን ሳይቀጡ አንድ ነገር ያለፍቃድ መውሰድ እና በተመሳሳይ ጊዜ ማታለል ይችላሉ ፡፡ እነሱ የሚያደርጉት መጥፎ ስለሆኑ አይደለም ፣ ግን ይህ ለእነሱ ቀላሉ ፣ በጣም ትክክለኛ ፣ በአረዳዳቸው ፣ በውሳኔያቸው ስለሆነ ነው። ደንቦችን ከመከተል ፣ ከመታዘዝ ወይም እውነቱን ከመናገር ይልቅ አንድ ነገር ማግኘታቸው ለእነሱ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ከተፈጥሮ የበላይነት (ይህ ተጨማሪ መጫወቻዎች ፣ ጣፋጮች ፣ ጨዋታውን አሸንፈዋል ፣ በፍጥነት አንድ ነገር አደረጉ) ይህ በጣም የደስታ ስሜት ከተጣሱ ህጎች ፍርሃት የበለጠ ጠንካራ ነው።
ነገር ግን ሲያድጉ በፈጠራዎች ፣ በሕጎች ፣ በቴክኖሎጂ ፣ በስፖርት ወይም በንግድ ሥራዎች ላይ በመሰማራት ይህንን ጥቅም ለሁሉም ሰው ሲያመጡ ለእነሱ የበለጠ ታላቅ ደስታ (እና በእርግጥ ፣ ጥቅም እና ጥቅም) በትክክል እንደሚገኝ መረዳት ይጀምራሉ ፡፡ በተቃዋሚዎች ላይ ጉዳት ከማድረስ ይልቅ የራሳቸውን ችሎታ በመጨመር ድል ለእነሱ የበለጠ አስደሳች እና ተወዳጅ ይሆናል ፡፡
ምን ዓይነት ሰዎችን መጥራት እንዳለብዎ ፣ አንዳንድ ሥራ በጣም በፍጥነት መከናወን ሲኖርበት ፣ ብዙ ጉዳዮችን በአንድ ጊዜ መፍታት ሲኖርብዎት ፣ አንድ ነገር ማዳን ሲያስፈልግዎ ወይም ለሁሉም ሰው እጅግ ትርፋማ መፍትሔ ሲያገኙ ማየት አለብዎት ፡፡ ለማሸነፍ ፣ ለማትረፍ ፣ ለማዳን ፣ በመጀመሪያ ለራስዎ እና በኋላ ለሁሉም ጥቅማጥቅሞችን ለመቀበል - እውነተኛ ፍላጎቶቻቸውን ስለሚያውቁ ይህንን ተረድተዋል ፡፡
እነዚህን ሰዎች ታውቃቸዋለህ? ብዙውን ጊዜ ወደ ስፖርት ግቢ የሚወጣው ፣ ከእንቅልፍ በኋላ ከማንም በፊት የሚዘልቀው ፣ ወይም በመንገድ ላይ በጣም ፈጣኑን የሚለብሰው ማን ነው?
እያንዳንዱ ተሰጥኦ ከተወለደ ጀምሮ የተሰጠ ነው ፣ ስለሆነም ጥሩ ሕይወት ፣ ብልህ ፣ ደግ ወይም ምቹ የሆነን ለሁሉም ሰው ሕይወት በማምጣት ወደ ሕይወት እናመጣዋለን ፡፡ እኛ እራሳችንን ለሌሎች በማወቅ ብቻ ፣ ችሎታዎቻችንን ፣ ባህሪያቶቻችንን እና ባህሪያቶቻችንን በመስጠት ጥሩ ስሜት እንዲሰማን ፣ ደስተኛ እንድንሆን ፣ ደስታን እና ሞቅነትን ፣ ደግነትን እና ደስታን ከህይወታችን መሸከም እንችላለን ፡፡
ይቀጥላል…
