ስድብ ቃል እና ልጆች - ጥቅም ፣ ጉዳት እና ምን ማድረግ?
ተሳዳቢ ቃላት በጣም ጠንካራ የኃይል ክፍያ አላቸው ፣ ለእነሱ የልጁ ምላሽ ሁል ጊዜም ከባድ ነው-ግራ መጋባት ፣ እፍረት ፣ ፍርሃት ፣ ፍላጎት ፣ ስሜታዊ ደስታ ፡፡ በልጆች ፊት መማል የተከለከለ ነው ፣ ሁሉም ሰው ያንን ያውቃል ፣ ቢያንስ እነሱ መሆን አለባቸው ፣ ግን ሁሉም ሰው አያከብርም ፡፡ ግን ይህ ክስተት ሁሉም ተመሳሳይ ነው ፣ ለምን በጣም የተስፋፋ እና የማይቻል ነው ፣ እና ህጻናትን ከአሉታዊ ተፅእኖ እንዴት መጠበቅ ይቻላል?
በልጆች ፊት መማል የተከለከለ ነው ፣ ሁሉም ሰው ያንን ያውቃል ፣ ቢያንስ እነሱ መሆን አለባቸው ፣ ግን ሁሉም ሰው አያከብርም ፡፡ የማይቻል ነው ፣ ምክንያቱም ምንጣፉ የማይለዋወጥ የጥፋት ውጤት ስላለው - በልጁ ላይ ብቻ አይደለም ፡፡ ግን ይህ ክስተት ሁሉም ተመሳሳይ ነው ፣ ለምን በጣም የተስፋፋ እና የማይቻል ነው ፣ እና ህጻናትን ከአሉታዊ ተፅእኖ እንዴት መጠበቅ ይቻላል? አንድን ልጅ ምንጣፍ ለመጠበቅ በጣም በማይቻልበት ሁኔታ ውስጥ-ሁሉም ሰው ይምላል - ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እስከ አጎት እና ጎዳናዎች እስከማያውቋቸው አጎቶች ፡፡
ሕፃናቱ ከየት ነው የመጡት? እያንዳንዱ ልጅ በተወሰነ ጊዜ ይህንን ጥያቄ መጠየቅ ይጀምራል ፡፡ አንዳንድ ወላጆች እርሱን ከሰሙ በኋላ ስለ ጎመን ፣ ስለ ሽመላ ወይም ስለ ልዩ መደብር ይናገራሉ ፣ ሌሎች ደግሞ ሳይንሳዊ በሆነ መንገድ ለማብራራት ይሞክራሉ ፣ እራሳቸውን እንደሞቱ መጨረሻ ይሰማቸዋል-ለልጁ ስለዚህ እንዴት መንገር? እና አስፈላጊ ነው?
በእንስሳት ውስጥ ሁሉም ነገር ቀላል ነው-ስለ እርባታ ዕውቀት በተፈጥሮ በደመ ነፍስ ቁጥጥር ይደረግበታል ፡፡ ከሰው ጋር በጣም ከባድ ነው ፣ ከሁሉም በላይ ረዥም የእድገት ጎዳና ካለፈ በኋላ ባህላዊ ንብርብር ያገኛል ፣ የዚህም ዓላማ የሰው ልጅ ሕይወትን ከማይለይ ወረራ ለመጠበቅ ነው ፡፡ ባህል ለሰው ልጅ በሚታይ ቬክተር ተሰጥቷል ፣ የዚህም ማንነት - ፀረ-ግድያ እና ፀረ-ወሲብ - ሁል ጊዜ በአንድ ሁለት ናቸው ፡፡ ስለዚህ ፣ ትንሹ ሰው ፣ ለጊዜው ፣ እንዴት እንደተወለደ አያውቅም - የትውልዶች ባህላዊ ልዕለ-ነገር ይህን መረጃ ተተክቷል። ተፈጥሮ ግን ይህንን እውቀት የሚመለስበት ዘዴ ባያቀርብ ኖሮ የሰው ዘር ከምድር ገጽ ሊጠፋ ነበር ፡፡
ህጻኑ በስድስት ዓመት ገደማ ውስጥ የመጀመሪያውን የጾታ ትምህርት ደረጃ ውስጥ ያልፋል-ስለ ተመሳሳይ ተመሳሳይ የቃል ቬክተር ካሉ እኩዮች ይሰማል ፡፡ ቃላትን መርገም ፡፡ ምንጣፍ ፣ አንድ ወይም ሌላ መንገድ ሁል ጊዜ ስለ ወሲብ ነው ፡፡ የቃል - ልዩ የቃል አእምሮ ባለቤት - በተነገረው ስሜት ውስጥ በጣም ትክክለኛ ነው; እሱ የተናገራቸው ፅንሰ-ሀሳቦች ከንቃተ ህሊና የመጡ ናቸው ፣ ስለሆነም ወደ ነጥቡ ይደርሳሉ ፣ ስለሆነም ሁል ጊዜ ከአድማጩ ምላሽ ያገኛሉ ፡፡ አንድ ጊዜ ከስድስት ዓመት ልጅ ከአፍ እኩያ የሰማ ፣ እና ከዚያ በኋላ ከንቃተ ህሊና የተጨማለቀ ጸያፍ ቃል አይጎዳውም ፣ ግን በወንድ እና በሴት መካከል ስላለው ግንኙነት የመጀመሪያውን አስፈላጊ ዕውቀት ይሰጠዋል ፡፡
ተሳዳቢ ቃላት በጣም ጠንካራ የኃይል ክፍያ አላቸው ፣ ለእነሱ የልጁ ምላሽ ሁል ጊዜም ከባድ ነው-ግራ መጋባት ፣ እፍረት ፣ ፍርሃት ፣ ፍላጎት ፣ ስሜታዊ ደስታ ፡፡ ልጁ ምን እንደ ሆነ ለማወቅ በመፈለግ ለእናቱ የሚነድ ጥያቄ ለመጠየቅ ወሰነ ፡፡
ወላጆች የወደፊቱ የግብረ ሥጋ ግንኙነታቸው መሠረት በልጆች ላይ እንደተጣለ ወላጆች መገንዘብ አለባቸው ፡፡ እና አንድ ልጅ በጣም አስፈላጊ ከሆነው ሰው የሚሰማው ከሆነ "እንደዚህ ያሉ ቃላትን የሚጠቀሙት መጥፎ ሰዎች ብቻ ናቸው!", "ይህ አስጸያፊ ነው!" እና "ለመድገም አይደፍሩም!" ፣ ከዚያ ለወደፊቱ በማያውቀው ቅርበት እንደ ቆሻሻ ፣ የማይገባ ፣ አሳፋሪ ነገር ሆኖ ይገነዘባል።
ታዲያ ትክክለኛው መንገድ ምንድነው? ለመጀመር ህፃኑ የተሟላ ደህንነት እና ደህንነት እንዲሰማው ፣ እንዲረጋጋው ፣ ያለ ቃላቶች በተሻለ - እቅፍ ፣ ምት ፡፡ ከዚያ ፣ ያለ ስሜታዊ ቀለም ፣ እነዚህ ቃላት አንዳንድ ጊዜ አዋቂዎች በመካከላቸው እንደሚጠቀሙ ያስረዱ ፣ እና ልጆች አያስፈልጉትም።
መገንዘብ አስፈላጊ ነው-የጠበቀ ቅርርብ ይፋዊ እንዳልሆነ ሁሉ ጸያፍ ቋንቋም ይፋዊ አይደለም - - ልጆች ባሉበት ቤት ውስጥ በቀላሉ ተቀባይነት የለውም። ከቃል እኩያ የሚሰማ ጸያፍ ቃል የልጁ ወሲባዊ እድገት አካል ነው ፡፡ ነገር ግን በቤተሰብ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ቃላትን ከሰማ ከአዋቂዎች የሚሰማ ከሆነ በአእምሮው ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ፡፡ መሳደብ ስለ ወሲባዊ ነው ፣ መሳደብ በባህላዊው ሽፋን ውስጥ ዘልቆ ይገባል ፡፡ ከወላጆች ከንፈር መማል በወሲብ ላይ የሚደረግ ንቃተ-ህሊና ክልከላን ያስወግዳል ፣ በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለውን የግንኙነት ባህላዊ ክፍል ያዛባል ፣ በኅብረተሰቡ ውስጥ ገዳቢ የሆኑ ባህሪያትን ያጠፋል ፡፡
በቤተሰብ ውስጥ በተፈፀመ ቅሌት ወቅት አንድ ልጅ በተለይም ሴት ልጅ መሃላ ከሰሙ ይህ በስነልቦናዊ እድገቷ ላይ ከፍተኛ ውድመት ያስከትላል ፡፡ በማደግ ላይ ፣ በወንድ ላይ እምነት መጣል ፣ ወደ እሱ መሳብ ወይም በግብረ ሥጋ ግንኙነት መደሰት አትችልም። ወሲባዊ ግንኙነቶች በስህተት እንደ አስፈሪ እና አደገኛ ነገር ይገነዘባሉ ፡፡
የባህል ልዕለ-ህንፃዎች ሲዘረጉ በልጅ ማደግ ውስጥ አስፈላጊው ደረጃ ጉርምስና ነው ፡፡ ወጣቶች ከእኩዮቻቸው ተለይተው መታየት አይፈልጉም ፡፡ እናም በአካባቢያቸው መሳደብ የተለመደ ከሆነ እነሱ ራሳቸው እነዚህን ቃላት ይጠቀማሉ ፣ ፋሽን ሰሪዎችን በብልግና ጽሑፎች ያዳምጣሉ ፣ ቪዲዮዎችን በብልግና ቃላት ይመለከታሉ እና ወዘተ ፡፡ በአንድ ጥንድ ግንኙነት ውስጥ የመፈፀም ችሎታቸውን የሚገድል የጾታ ስሜታቸውን ዝቅ የሚያደርግ ነገር ለመድረስ ፡፡
ልጅዎን “በአይቮሪ ማማ” ውስጥ በማስቀመጥ ከማህበረሰብ ለማላቀቅ እንደማይቻል ሁሉ ከዚህ አሉታዊ ተፅእኖ ሙሉ በሙሉ ለመጠበቅ የማይቻል ነው ፡፡ እንዴት ሊጠብቁት ይችላሉ?
በስልጠናው “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” የስሜት ህዋሳት ትምህርት ፣ በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶች መተማመን ፣ ባህላዊ እሴቶችን ማፍለቅ ለልጁ ትክክለኛ የስነ-ልቦና-ወሲባዊ እድገት አስፈላጊ እንደሆኑ ግልጽ ይሆናል ፡፡ በዚህ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ሚና የሚጫወቱት አስፈላጊ ምኞቶችን እና ህልሞችን የሚያስቀምጡ ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን የጥንታዊ ጽሑፎችን በማንበብ ነው ፡፡ ሥነ-ጽሑፋዊነትን በስነ-ጽሑፍ ማስተማር ከማንኛውም አስጸያፊ እና ጸያፍ ድርጊቶች ጠንካራ ክትባት ነው ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ልጅ የበለጠ ለማግኘት ይጥራል ፣ ለሁሉም ዓይነት ቆሻሻ ፍላጎት የለውም ፡፡ ወላጆች ለወደፊቱ ደስተኛ ባለትዳሮች መሠረት ለልጆቻቸው መሠረት መስጠት ይችላሉ ፡፡
