የ 20 ዓመት ትግል በመንተባተብ ላይ ያለኝ ድል ነው
መንተባተብ እውነተኛ እርግማን ነው ፡፡ አንድ ተራ ሰው በምንም ነገር የማይከፍልባቸው እንደዚህ ያሉ ነገሮች ለተንተባተበ ከባድ ፈተና ናቸው ፡፡ መሰረታዊ ሁኔታዎች ወደ ማሰቃየት ይለወጣሉ-ስልክ ይደውሉ ፣ እንግዳ ሰው ያነጋግሩ ፣ በመደብር ውስጥ የሆነ ነገር ይግዙ ፡፡ በዚህ ውስጥ ማለፍ ነበረብኝ …
መንተባተብ እውነተኛ እርግማን ነው ፡፡ አንድ ተራ ሰው በምንም ነገር የማይከፍልባቸው እንደዚህ ያሉ ነገሮች ለተንተባተበ ከባድ ፈተና ናቸው ፡፡ መሰረታዊ ሁኔታዎች ወደ ማሰቃየት ይለወጣሉ-ስልክ ይደውሉ ፣ እንግዳ ሰው ያነጋግሩ ፣ በመደብር ውስጥ የሆነ ነገር ይግዙ ፡፡ የመጀመሪያው ቃል ለመናገር በጣም ከባድ ነው ፡፡ በጉሮሮው ውስጥ ይጣበቃል. በተለይም ይህ ቃል ፣ ለምሳሌ በደብዳቤው T. ወይም በ Z. ወይም በኦ. ውስጥ ማለት ይቻላል የአንድ የተንተባተበ ፊደል በሙሉ እንደ መሐላ ጠላቶች ሊጻፍ ይችላል ፡፡ ግን የመጀመሪያው ቃል ሲነገር ፣ ሲጨመቅ ፣ ሲሰቃይ ውይይቱን መቀጠል ያስፈልግዎታል ፣ ግን እዚህ እንደገና ይጨናነቃል ፣ ከዚያ ከንፈሮቹ ምን እንደ ሆኑ ግልጽ አይደለም ፡፡ ጓደኞች እንዳላስተዋሉ በማስመሰል ዓይኖቻቸውን ያስወግዳሉ ፡፡ በሽታ አምጪዎች ፈገግ ይላሉ ፡፡
በአደባባይ መናገር የተለየ ርዕስ ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ አንድ ተንተባተብ በእንደዚህ ዓይነት ንግግሮች ወቅት በማይክሮፎን የሚጨምር ድምፁን ይፈራል ፡፡ እሱ በሆነ መንገድ እራሱን ይቋቋማል ፣ በሚያስደንቅ ውጥረት ውስጥ ለመናገር ጥንካሬ ያገኛል ፣ ግን አንዳንድ ቃላት አይወጡም። ያለ እነሱስ? በጉዞ ላይ ተተኪዎችን መፈለግ አለብን ፣ ሁል ጊዜም አይደለም ፣ መናገር አለብኝ ፣ ተስማሚ ከሆኑት ፣ ከተለመዱት ቃላት በተጨማሪ ሁሉም ዓይነት “eeeee” እና ሌሎች የቃል ቆሻሻዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ ፡፡ እሺ ፣ ቃላት - በሆነ መንገድ ሊለወጡ ፣ በአንድ ቦታ ሊሰባበሩ አልፎ ተርፎም ሊዘለሉ ይችላሉ ፡፡ ግን ከቁጥሮች ወዴት መሄድ? …
በዚህ ውስጥ ማለፍ ነበረብኝ ፡፡
የእኔ የመንተባተብ ታሪክ
ቀድሜ ማውራት ጀመርኩ ፡፡ አንድ ዓመት ተኩል. ንፁህ ፡፡ እሱ ብዙ ተናግሯል እና ተደሰተ ፡፡ በሚገባ ፡፡ አንዳንድ ጊዜ እሱ ያቀናበረው በእርግጥ እሱ ግን ውሸት እንደሆነ አልተሰማውም ፡፡ እስከ አንድ የተወሰነ ዕድሜ ድረስ ሁሉም ነገር የተለመደ ነበር ፣ ግን በአምስት ዓመቱ አንዳንድ ሊስተዋል የማይችል ችግሮች ተጀምረዋል ፡፡ በትምህርት ቤት ከመጀመሪያዎቹ ወራት በኋላ ልጁ እየተንተባተበ መሆኑ ለወላጆች ግልጽ ሆነ ፡፡ ለሁሉም ድንጋጤ ሆነ ፡፡
የንግግር ቴራፒስቶች ሊረዱ አልቻሉም ፡፡ እሱ ተጨንቆ ይሆናል ፣ ምናልባት ማስታገሻ ይስጡት ፡፡ ሰጡት ፡፡ የመድኃኒት መረጋጋት ግን ችግሩን አልፈታውም ፡፡ ከዚያ የሴት አያቶች-ፈዋሾች ወደ ተግባር ተገቡ ፡፡ ምን ያህል እንደነበሩ አላስታውስም ፡፡ እነሱ ፣ እያንዳንዳቸው በራሳቸው መንገድ ፍርሃትን አፍስሰዋል ፣ ከዚያ ጉዳትን ፈለጉ ፣ ከዚያ ግልጽ ባልሆነ ሰው ላይ ጸሎቶችን ሰጡ። አንድም ውጤት የለም ፡፡ ሁሉንም ሕመሞች በሚስጥራዊ መሣሪያዎች የሚይዙ አንዳንድ እብድ አስመሳይ ሐኪሞች ነበሩ ፣ ግን ይህን ችግር መቋቋም አልቻሉም ፡፡
በዚህ ምክንያት መንተባተብን ለማሸነፍ የተደረጉት ሙከራዎች እንደምንም ሳይሆኑ ቀርተዋል ፡፡ ንግግሬ እንደ አንድ ቀጣይ የንግግር ጉድለት ያለ አይመስልም ፣ ግን ችግሩ በደስታ ወይም በአጋጣሚ ለመታየቱ ብዙ ጊዜ ተገለጠ።
በተቋሙ በእንግሊዝኛ ትምህርቶች ውስጥ አንድ ቅ nightት አስታውሳለሁ ፡፡ በቤት ውስጥ ቃላትን እንድንማር ተጠየቅን ፣ ከዚያ ተፈትሸው ነበር ፡፡ አንዳንድ ቃላት መውጣት አልፈለጉም ፡፡ ለምሳሌ በአጀንዳው ላይ ፡፡ “አጀንዳ” ማለት ከመቻሌ በፊት ስንት ጊዜ “ዘዎቹ” ከእኔ እንዳመለጡ አላስታውስም ፡፡
ከመንተባተብ ጋር እንዴት እንደያዝኩ
ከሞላ ጎደል በአዋቂ ሕይወቴ ሁሉ መንተባተብን ለማሸነፍ እየሞከርኩ ነበር ፡፡ ብዙ ሥነ-ጽሑፎችን አነበብኩ ፣ ከስነ-ልቦና ባለሙያዎች ጋር ተነጋገርኩ ፡፡ በዚህ ምክንያት ፣ እኔ በራሴ እንደዛው መተንተን አላሸነፍኩም ፣ ግን ለመናገር ያስቻሉኝን ረዳት ቴክኒኮችን በብቃት እንዴት መጠቀም እንደምችል ተማርኩ ፡፡
ለምሳሌ ፣ አንድ ቃል መውጣት የማይፈልግ ከሆነ አንዳንድ ጊዜ በቀላሉ ለመናገር ቀላል የሆነ ተውሳክ ቃል እሱን ለማስተዋወቅ ይረዳል ፡፡ እንደ “ኡም” ወይም “እዚህ” ወይም “በአጠቃላይ” ያለ ነገር። ቃሉ አሁንም የማይሠራ ከሆነ እሱን መተካት አለብዎት።
በተጨማሪም ፣ በምልክቶች እራስዎን መርዳት ወይም የፊት ጡንቻዎችን መሳብ ይችላሉ (ዘዴው በጣም ጥሩ አይደለም-መዥገር ይመስላል) ፡፡ ሌሎች “ረዳቶች” ነበሩኝ ፡፡ አስታውሳለሁ ፣ በአንድ ወቅት ፣ ወደ ትምህርት ቤት ስመለስ ፣ እንደ ማሽተት ያለ ነገር እንደዚህ ያለ ረዳት መንገድ ነበር ፡፡
እነዚህ ሁሉ ቴክኒኮች ንግግርን አያጌጡም ፣ ግን ከንግግር ድንዛዜ ለመውጣት ያስችሉዎታል ፡፡ እነዚያ ጉዳዮች መንተባተብ በብዙ ድግግሞሾች የተገለጠባቸው ስለነበሩ ምንም ማድረግ አይችሉም ፡፡ አንድ ሰው “መረጋጋት ፣ መረጋጋት” በራሱ ብቻ መድገም እና የሚቀጥለው ቃል “እንደማይፈርስ” ተስፋ ያደርጋል። እንደነዚህ ያሉት ተስፋዎች ሁልጊዜ ትክክለኛ አይደሉም ፡፡
በውጤቱም ፣ እኔ ያደረግሁትን ሁሉ በአጭሩ ካጠቃለልን ፣ በማንኛውም ዘዴ ሊሸነፍ የማይችል የቀሩት በጣም አስቸጋሪ ሁኔታዎች አሉ ማለት እንችላለን ፡፡ ለምሳሌ በመደብር ውስጥ የሆነ ነገር መግዛት ፡፡ በሆነ ምክንያት ሻጩን በመደበኛ መደብር ውስጥ አንድ ነገር መጠየቅ ስፈልግኝ ፣ ተንተባተቡ በሙሉ ኃይሉ ተመታኝ ፡፡ ስለሆነም ሻንጣ ይፈለጋል ወይ የሚለው ባህላዊ ጥያቄ በጭንቅላቱ ጭንቅላት በመደወል መልስ የሚሰጥበት ሱፐር ማርኬቶችን በመምረጥ ተራ መደብሮችን ላለመጎብኘት ሞከርኩ ፡፡
በተለይ የስልክ ጥሪዎች ትኩረት ሊሰጡ ይገባል ፡፡ እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ ፣ ተረኛ ላይ ፣ ብዙ መደወል ነበረብኝ ፡፡ እያንዳንዱ ጥሪ የተከማቸ ውጥረት ነው ፡፡
አንዳንድ ጊዜ የቪዲዮ ኮርሶችን እቀርፃለሁ ፡፡ ቀረጻው የሚከናወነው ከራስ ጋር የሚደረግ ውይይት በሚያስታውስ እጅግ በተረጋጋ ሁኔታ ውስጥ ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ የመንተባተብ ተግባር በተግባር አይታይም ፡፡ ግን የቀዩ ሪኮርዱ መብራት ሲበራ ብቸኝነት ይበተናል ፡፡ ስለዚህ ፣ ይበሉ ፣ የግማሽ ሰዓት ሪኮርድን ለሦስት ሰዓታት ማረም ፣ የተሳሳቱ ቦታዎችን በመቁረጥ ፣ እንደገና በመፃፍ እንደገና መፃፍ አለበት ፣ እናም እንዲህ ያለው ክስተት በጂም ውስጥ ከአንድ ሰዓት ስልጠና የበለጠ ኃይል ይጠይቃል ፡፡
ለምን መተንተን ጀመርኩ?
አብሬው መኖርን የተማርኩ ቢሆንም በአንድ ቀላል እውነታ ተማረኩኝ: - ስለምለው እና የት እንደምል ሳላስብ የምናገርበት ጊዜ ነበር ፡፡ ከልጅነቴ ጀምሮ እራሴን አስታውሳለሁ ፡፡ የመንተባተቤ ምክንያት በስነልቦና ተጽዕኖ ዘዴዎች ሊፈቱ በሚችሉ አንዳንድ የአእምሮ ችግሮች የተፈጠረ እንደሆነ ተረድቻለሁ ፡፡ እንዴት እንደ ተጀመረ ፣ ምን እንደ ሆነ ለማስታወስ በመሞከር በማስታወሻዬ ውስጥ ጮህኩኝ ፣ ግን ምንም አልሰራም ፡፡
እነሱ በጥሩ ሁኔታ አሳደጉኝ ፣ የተወለዱትን ችሎታዎቼን ፍጹም በሆነ መንገድ አዳበርኩ ፡፡ ምናልባት በትምህርት ቤት አንድ የብር ሜዳሊያ ፣ በተቋሙ ውስጥ አንድ ቀይ ዲፕሎማ እና እስከዛሬ የተፃፉ ፣ የተስተካከሉ ወይም የተተረጎሙ ወደ ሰላሳ ያህል መጻሕፍት ትክክለኛ የአስተዳደግ ተጨባጭ ማስረጃ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ በዚህ ምክንያት የችግሩን መነሻ ለመረዳት አልተቻለም ፡፡ እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ አልተሳካልኝም - ከ ‹ዩሪ ቡርላን› ጋር በስልጠናዎች ላይ “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ፡፡
ወደ ፊት ስመለከት ፣ አሁን ስልጠናዎችን ካለፍኩ በኋላ የመንተባተብ ተስፋ ቆርጧል እላለሁ ፡፡ የ 20 ዓመታት ያህል ጦርነት አሸን hasል ፡፡ ያውቃሉ ፣ እንደዚህ አይነት ደስታ ነው - በነፃነት ፣ ያለ ጭንቀት ፣ በዚህ ታይምክስ ላይ መሞከር ወይም የእገዛ ዴስክን ብቻ መደወል ይችሉ እንደሆነ የሰዓት መደብሩን ይጠይቁ ፡፡ አዎን ፣ እያንዳንዱ ቃል አሁን ደስታ ነው።
ይህ ወዲያውኑ አልተከሰተም ፣ ሂደቱ ቀስ በቀስ ተጓዘ ፡፡ አሁን ይቀጥላል ፡፡ አወንታዊ ለውጦችን ማስተዋል ስጀምር ስለሱ ተጠራጣሪ ነበርኩ ፡፡ እራሴን ለረጅም ጊዜ ተመለከትኩ ፣ የተለያዩ የንግግር ሁኔታዎችን አጋጥመኛል ፡፡ ሁሉም ነገር ማብቃቱን ስገነዘብ በሕይወቴ ውስጥ በጣም ደስተኛ ከሆኑ ቀናት ውስጥ አንዱ ነበር ፡፡
የተንተባተኩበትን ጊዜ ለማስታወስ አልፈልግም ፡፡ ግን እኔ አስታውሳለሁ - - የሚንተባተቡ ሰዎች ይህንን ቅmareት ለማስወገድ እድል ለመስጠት ፡፡
አሁን በቅደም ተከተል በስልጠናዎች ላይ ምን እንደገነዘብኩ እና አሁንም እንዴት መንተባተብን እንዳሸነፍኩ እነግርዎታለሁ ፡፡ በነገራችን ላይ መንተባተብን ማስወገድ የሥልጠናዎች ግብ አይደለም ፡፡ ይህ “የጎንዮሽ ጉዳት” ብቻ ነው።
የፊንጢጣ ቬክተር እና መንተባተብ
ከላይ ሁለት የመንተባተብ ዓይነቶችን ጠቅሻለሁ ፡፡ አንደኛው ቃላቱ በጉሮሮ ውስጥ ሲጣበቁ መናገርም ሆነ ቃል መናገር መጀመር ከባድ ነው ፡፡ ሁለተኛው ደግሞ ከንፈሮች መደበኛውን መስራታቸውን ሲያቆሙ አንድን ፊደል ወይም ፊደል ደጋግመው ሲናገሩ ነው ፡፡
ከመጀመሪያው ጋር ለመጀመር እንሞክረው ፡፡ ይህ ዓይነቱ የመንተባተብ የፊንጢጣ ቬክተር ባለቤቶች የተለመደ ነው ፡፡ የተከሰተበትን ሁኔታ ለመረዳት ፣ ከመጀመሪያው እንጀምር ፡፡ ይኸውም ፣ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ። እንደዚህ አይነት ቬክተር ያላቸው ልጆች ለየትኛውም የንግድ ሥራ በጥልቀት አቀራረብ ተለይተው ይታወቃሉ ፡፡ ጉዳዩ ከተጀመረ መጠናቀቅ አለበት ፡፡ እና በብቃት ማጠናቀቅ ያስፈልግዎታል። ይህ አንጀትን ከማፅዳት ተግባር ጀምሮ ክፍሉን ከማፅዳት ወይም ስለ አንድ ነገር ከመናገር ጀምሮ ሁሉንም ይመለከታል ፡፡
የፊንጢጣ ቬክተር ያላቸው ልጆች ረዳትና ፈጣን አይደሉም ፡፡ እንደዚህ ዓይነቱ ልጅ ተመሳሳይ ወላጆችን የሚያገኝ ከሆነ በንብረቶች እኩልነት የእሱን ደካማነት ይገነዘባሉ እናም አይገፉትም ፣ አይጎትቱት - እናም ለወደፊቱ ከብዙ ችግሮች ያድኑታል ፡፡ ይህ ልጅ ለምሳሌ አንዲት እናት በቆዳ ቬክተር ካገኘች እሱ በጣም ቀርፋፋ ነው ብሎ የሚያስብ እና እሱን በፍጥነት የማፋጠን ፍላጎት ካላት ችግሮችን ማስቀረት አይቻልም ፡፡
ክላሲክ ምሳሌ-የፊንጢጣ ቬክተር ያለው ልጅ የአንጀት ንፅህና በጣም በቁም ነገር ይመለከታል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ልጅ በሸክላ ላይ ለረጅም ጊዜ መቀመጥ ይችላል ፡፡ ልጁ ከድስቱ ላይ ከተነቀለ (እና የቆዳ ወላጆች) ፣ ይህ ቀስ በቀስ የፊንጢጣ ፈሳሽ (የሆድ ድርቀት) ቁጥጥር ያልተደረገበት የጨመቁትን እድገት ያስከትላል ፡፡ እንዲህ ያለው ተጽዕኖ ወደ ጭንቀት ውስጥ ያስገባዋል ፣ የደህንነት ስሜትን ያሳጣል ፡፡ መቋረጥ እና ማናቸውም ጥድፊያ ከሂደቱ ፣ ከህይወቱ ምት አንኳኳው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ መጭመቂያው ወደ ሌሎች የአፋጣኝ መስፋፋቶች ይሰራጫል ፣ በመጨረሻም ወደ ጉሮሮው ይደርሳል - እናም ህጻኑ መንተባተብ ይጀምራል ፡፡
እንደዚህ ዓይነቱ ልጅ ስለ አንድ ነገር ከተናገረ ፣ ጥያቄ ከጠየቀ ማንኛውንም የንግግር እንቅስቃሴ ካሳየ በዝርዝር ያደርገዋል ፣ በዝግታ ይናገራል ፣ የቆዳ ቬክተር ላለው ሰው ሊመስለው ስለሚችል በጭራሽ አስፈላጊ አይደሉም ወደ ዝርዝር ውስጥ ይገባል ፡፡
ለምሳሌ አንድ ልጅ እናቱን ያነጋግረዋል ፡፡
- እማዬ አንድ ጥያቄ አለኝ ፡፡ እኔ ዛሬ በአያቴ ተገኝቼ ቴሌቪዥን ተመለከትኩ ፡፡ ስለ እንስሳት አንድ ፕሮግራም ነበር ፣ እነሱ ሮጡ ፣ ዘልለው እዚያ እርስ በርሳቸው አሳደዱ ፡፡ አንድ ተኩላ በጣም ትንሽ እና ለስላሳ የሆነ ተኩላ ግልገል ነበረው ፡፡ እናም እዚያ እዚያው በዱር ውስጥ ኖሩ ፣ አሁንም ብዙ ተኩላዎች ነበሩ ፣ እናም አንድ ቀን እያደኑ ነበር ፣ እናም የተኩላ ግልገል አየ …
እሱ ቀድሞውኑ ብዙ ተናግሯል ፣ ግን አሁንም ጥያቄ የለም። የልጁን ባህሪዎች ያልተረዳች እማማ በእርግጠኝነት ትጣደፋለች ፡፡ እሷ “እማዬ ፣ እንሽላሊቶች ይበርራሉ?” በሚለው ጥያቄ የበለጠ ትረካለች ፡፡
- ቀድሞውኑ ይምጡ ፣ ምን ዓይነት ጥያቄ ነው?
ግን መቸኮል ወይም መቋረጥ የለበትም ፡፡ እሱ የተሳሳተ ይሆናል ፣ እንደገና ለመጀመር ይሞክሩ። እንደገና ይስተጓጎላል … ይህ በንግግር ወደ ችግር ከሚያመሩ ሁኔታዎች አንዱ ነው ፡፡ ግን ይህ በእያንዳንዱ እርምጃ ይከሰታል ፡፡ እነሱ ይጣደፉታል ፣ እሱ ግን እሱ በሚፈልገው መንገድ ሁሉ ለማድረግ እየሞከረ ግትር ነው ፡፡ እና መፈለግ ብቻ አይደለም ፣ ግን ለመደበኛ ጤንነት ፣ ለመደበኛ ልማት አስፈላጊ ነው ፡፡
ስለእኔ ከተነጋገርን በእኔ ሁኔታ በተለይ በወላጆቼ በኩል ምንም ዓይነት ከባድ “ብልጭ ድርግም” አልነበረም ፣ ነገር ግን ትምህርት ስጀምር ብዙውን ጊዜ እጣደፍ ነበር ፡፡ ለምሳሌ እኔ በጣም በፍጥነት ማሰሪያዎችን አላሰርኩም ፡፡ ለትምህርት ቤት ለመዘጋጀት በፍጥነት አልነበርኩም ፡፡ የእንደዚህ ዓይነቱን ትንሽ መዛባት እንኳን ከላይ ገልጫለሁ ፡፡
የመንተባተብ መንስኤ ጥልቅ ግንዛቤ ውጥረቱን አስታግሶ ችግሩ ጠፋ ፡፡ በስልጠናው “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ከመጀመሪያው አንዱ በፊንጢጣ ቬክተር ላይ አንድ ንግግር ነበር ፡፡ ከመጀመሪያው ትምህርት በኋላ በችግር ሁኔታዎች ውስጥ ለእኔ ቀላል ሆነብኝ ፣ ግን ሁለተኛው ዓይነት የመንተባተብ ሁኔታ እስከ አንድ የተወሰነ ጊዜ ድረስ ተስፋ አልቆረጠም ፡፡
የቃል ቬክተር እና የመንተባተብ
ከማንኛውም ድምፆች ድግግሞሽ ጋር መተንተን ለአፍ ቬክተር ተወካዮች የተለመደ ነው ፡፡ የእነሱ አስነዋሪ ዞን አፍ ፣ ከንፈር ነው ፡፡ እነሱ ብዙ እና በደስታ ይናገራሉ። ያለማቋረጥ ይነጋገራሉ ፡፡ ለማዳመጥ ብቻ ድንቅ ታሪኮችን መጻፍ ይወዳሉ ፡፡ ይህ የሌሎችን ልጆች ትኩረት ይሰጣቸዋል ብለው ከተሰማቸው በሚያስፈራ ታሪኮች የልጆችን ቡድን ያስጀምራሉ ፡፡ መልስ መስጠት እንደሚችሉ ከተሰማቸው ከእናቶች እና ከሴት አያቶች ጥያቄዎች ጋር ይተኛሉ ፡፡ ወይም በጭራሽ ማንም ሲያዳምጥ ፣ ሙሉ በሙሉ ከእውነታው የራቀ የሆነ ነገር መፈልሰፍ ይጀምራሉ ፣ ግን የሌሎችን ሰዎች ትኩረት ይስባሉ ፡፡
የቃል ቬክተር ያለው ልጅ በመሠረቱ ፣ ውሸት ፣ ተረት የሚናገር እንደሆነ አይሰማውም ፡፡ የእሱ ታሪኮች መቼ (“እማማ ፣ እናቴ ፣ በግርግም ውስጥ የሚደብቅ ነገር ነበር ፣ እስቲ እንሂድ እንይ ፣ ከረጅም ጊዜ በፊት አስተዋልኩ ፣ ማታ ላይ መውጣት ይችላል ፣ ጥንቸሎችን ሁሉ ይበሉ ፣ እንሂድ ፣ እኔን ሊወስድኝ ፈልጎ ነበር) ፡፡ እንዲሁም ፣ እናባርረው … ) ተቀባይነት የሌለው ውሰድ ፣ በአከባቢው አዋቂዎች አስተያየት ፣ ሚዛን ፣ እሱ በጣም ልዩ በሆነ መንገድ ሊቀጣ ይችላል። ከንፈሮችን ለመልበስ, በቀላሉ ያስቀምጡ.
ለአፍ ይህ በጣም የከፋ ጭንቀት ነው ፡፡ በጣም ስሜታዊ የሆነው እርኩስ ዞኑ እጅግ ተጎድቷል ፡፡ ውጤቱ በመደበኛነት ለመናገር አለመቻል ነው ፡፡
በስልጠናው ላይ በአፍ ቬክተር ተወካዮች ውስጥ የመንተባተብ አሰራርን በተመለከተ ተነጋገሩ ፡፡ ለመዋሸት እንደዚህ በከንፈሮቼ ላይ ሳገኘው አንድ ነጠላ ክፍል ለማስታወስ ይህ በቂ ነበር ፡፡ በልጅነት ጊዜ ፡፡ የትዕይንት ክፍሉ ተረስቷል ፣ ግን ተንተባተቡ ቀረ ፡፡ በርካታ ቬክተሮች በአንድ ሰው ውስጥ ሊጣመሩ ይችላሉ ፣ በእኔ ሁኔታ ፣ ከሌሎች ጋር የፊንጢጣ እና የቃል ቬክተሮች ይገለጣሉ ፡፡ በአስተዳደግ ረገድ የተሳሳቱ ውጤቶች ፣ ትንሽ የሚመስሉ ፣ ግን በእውነቱ ወደ ከባድ መዘዞች የሚወስዱ የመንተባተብ ነበሩ ፡፡ በዩሪ ቡርላን ከ “የሥርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ሥልጠና በኋላ ብቻ እሱን ማሸነፍ ይቻል ነበር ፡፡
