ሪፐብሊክ የሺኪድ - የዘመናችን ማሳደጊያ
“እኔና ባለቤቴ ከእስር ቤቱ ማሳደጊያ ሁለት ወንዶች ልጆችን ወስደናል ፡፡ በሕፃናት ማሳደጊያዎች ውስጥ ያሉ ሕፃናት በቂ ምግብ ፣ መጫወቻዎች እና የመሳሰሉት የላቸውም እውነት አይደለም - ሁሉም ነገር በቂ ነው ፣ ግን ምንም ዋጋ አይሰጡም ወይም አይንከባከቡም ፣ ሁሉንም ነገር ይሰብራሉ ፣ ምንም ነገር መማር አይፈልጉም ፡፡
በአሁኑ ወቅት በሀገራችን ወላጅ አልባ ህፃናት ቁጥር ከታላቁ የአርበኝነት ጦርነት በኋላ በብዙ እጥፍ ይበልጣል ፡፡ በተጨማሪም ፣ በድህረ-ጦርነት ጊዜ ለህፃናት ማህበራዊ ደህንነት ተቋማት ወላጅ አልባ ሕፃናትን የሚያስተናግዱ ከሆነ ፣ አሁን ማህበራዊ መጠለያዎች እና የሙት ማረፊያዎች በዋነኝነት ወላጆቻቸው በሕይወት እና ደህና በሆኑ ሕፃናት ይሞላሉ ፡፡ በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ልጆችን ከማሳደግ ይልቅ “ጣፋጭ” ሕይወትን ይመርጣሉ ፡፡ አልኮል ፣ አደንዛዥ ዕፅ ፣ የሕይወት ሁኔታ በየአመቱ “ሰረቀ - ጠጣ - በእስር ቤት” የሕፃናት ማሳደጊያ ቁጥርን ይጨምራል ፡፡
በወላጆቻቸው ከባድ የመጠጥ ስቃይ ውስጥ ያለፉ ፣ ረሃብ እና ብርድ ያጋጠማቸው ፣ በመጠለያ ምቹ ሁኔታዎች ውስጥ የወደቁ ልጆች የወላጆቻቸውን ጎዳና ላለመድገም ሁሉንም ነገር የሚያደርጉ ይመስላል።
ሆኖም ፣ የሚያሳዝኑ አኃዛዊ መረጃዎች በሌላ መንገድ ይነግሩናል (ኦፊሴላዊ ካልሆኑ ምንጮች)
- እያንዳንዱ አምስተኛ የሕፃናት ማሳደጊያ ተመራቂ ቤት አልባ ሰው ይሆናል;
- እያንዳንዱ ሰባተኛ የሕፃናት ማሳደጊያ ምሩቅ ወደ እስር ቤት ይገባል ፡፡
- እያንዳንዱ ወላጅ አልባ ሕፃናት ዘጠኝ ተመራቂዎች ራሳቸውን ያጠፋሉ ፣ አምስተኛው አምስተኛ ራሱን ለመግደል እየሞከረ ነው ፡፡
- ወደ ሕፃናት ማሳደጊያዎች ተማሪዎች እና ተመራቂዎች ወደ 30% የሚሆኑት የነርቭ ሕክምና ሐኪሞች ሕክምና እና ሆስፒታሎች መደበኛ ህመምተኞች ናቸው ፡፡
- 20% የሙት ወላጅ አልባ ሕፃናት ተመራቂዎች የዕፅ ሱሰኞች ይሆናሉ;
- 2% ብቻ (በሌሎች ምንጮች መሠረት 10% ገደማ የሚሆኑት) የሙት ወላጅ አልባ ሕፃናት ምሩቃን መደበኛ ሕይወት አላቸው ፡፡
የሩሲያ ፌዴሬሽን የጠቅላይ አቃቤ ህግ ቢሮ እንዳስታወቀው ፡፡
- 10% የሩሲያ ግዛት የሙት ማደያ እና አዳሪ ትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች ከህይወት ጋር ይጣጣማሉ;
- 40% ወንጀል ይፈጽማሉ;
- ተመራቂዎች 40% የአልኮል ሱሰኞች እና የዕፅ ሱሰኞች ይሆናሉ;
- 10% የሚሆኑት ራሳቸውን ያጠፋሉ ፡፡
ለምን? ወላጅ አልባ ሕፃናት ሥነ-ልቦና
በመሠረቱ በሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ ያሉ ሕፃናት በመሰረታዊነት የሕፃናት ልጆች ለምን ብቁ የኅብረተሰብ ዜጎች አያድጉም? ሙሉ ህይወታቸውን ከመኖር የሚያግዳቸው ምንድን ነው?
ብዙውን ጊዜ እነሱ ከ 10% በላይ የልጆች ማሳደጊያዎች እና አዳሪ ትምህርት ቤቶች በአስከፊ ሁኔታ ውስጥ ያሉ እና መሰረታዊ የኑሮ ሁኔታ እንደሌላቸው እና ከፍተኛ ጥገና እንደሚያስፈልጋቸው ያማርራሉ ፡፡ ከክልል ለመጡ ወላጅ አልባ ሕፃናት የተሰጠው መኖሪያ ቤት በተገቢው ደረጃ አልተሰጠም ፡፡ እርስዎ እንደሚያውቁት መሆን ንቃተ-ህሊናን ይወስናል ፣ ስለሆነም ልጆች የለመዱ አይደሉም እና በሌሎች እውነታዎች ውስጥ መኖር እንደሚቻል አያውቁም ፡፡
በተጨማሪም ፣ አንድ ትልቅ ችግር ወላጅ አልባ ሕፃናትን ማሳደግ እና ማስተማር በአደራ የተሰጣቸው ሰዎች ብዙውን ጊዜ መከላከያ አልባነታቸውን ለራስ ወዳድነት ዓላማ የሚጠቀሙበት እና ቀጥተኛ ግዴታቸውን የማይወጡ መሆኑ ነው ፡፡
ግዛቱ ለህፃናት ማሳደጊያዎች ፍላጎቶች በጣም ትንሽ ገንዘብ አይመድብም ፣ ግን ትንሽ ገንዘብ ለተፈለገው ዓላማ ይደርሳል - ዘላለማዊ የሩሲያ የጉቦ ፣ የማጭበርበር እና የሌብነት
የዛሬ ወላጅ አልባ ሕፃናት ልዩ ችግር በተሳሳተ የጂን ክምችት ውስጥ ይታያል ፡፡ ወላጆቻቸው እነማን ናቸው? - ሰካራሞች እና የዕፅ ሱሰኞች ፡፡ እንዴት ጤናማ ልጆችን ይወልዳሉ?!
በተጨማሪም የሕፃናት ማሳደጊያ ልጆች ለአዋቂዎች ሕይወት አይለምዱም ፣ በጣም የመጀመሪያ ደረጃ ነገሮችን እንዴት ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም ፡፡ ለምሳሌ ፣ ሳህኖቹን ማጠብ ወይም ምግብ ማብሰል አይችሉም - በንፅህና ደረጃዎች ምክንያት ወደ ማእድ ቤቱ እንዳይገቡ የተከለከሉ ናቸው ፡፡ ወላጅ አልባ ሕፃናት ሁሉም ነገር በብር ድስ ላይ ሊመጣላቸው ይገባል በሚል ስሜት ያድጋሉ ፡፡
“እኔና ባለቤቴ ከእስር ቤቱ ማሳደጊያ ሁለት ወንዶች ልጆችን ወስደናል ፡፡ በሕፃናት ማሳደጊያዎች ውስጥ ያሉ ሕፃናት በቂ ምግብ ፣ መጫወቻዎች እና የመሳሰሉት የላቸውም እውነት አይደለም - ሁሉም ነገር በቂ ነው ፣ ግን ምንም ዋጋ አይሰጡም ወይም አይንከባከቡም ፣ ሁሉንም ነገር ይሰብራሉ ፣ ምንም ነገር መማር አይፈልጉም ፡፡
ሩሲያ ወላጅ አልባ ልጆች የሌሏት
የሕፃናት መብት ጥበቃ ኮሚሽነር ፓቬል አስታኮቭ በቅርቡ በሩሲያ የሚገኙ ሁሉም የህፃናት ማሳደጊያዎች መዘጋት አለባቸው የሚለውን ሀሳብ ገልጸዋል ፡፡ እነዚህ የልጆች እስር ቤቶች ናቸው ፡፡ አብዛኛዎቹ ወላጅ አልባ ሕፃናት ከመንግስት ድጋፍ ወደ ማሳደጊያው ወደ አዲስ የስቴት ድጋፍ ይሰደዳሉ አስቀድሞ በእስር ቦታዎች ውስጥ ይህ ለክፍለ-ግዛቱ እና ለሁሉም የሩሲያ ግብር ከፋዮች እጅግ የማይረባ ነው ፣ ለህብረተሰቡ ኢሰብአዊ ነው ፡፡
ሁሉንም ወላጅ አልባ ሕፃናት ለማሳደጊያ ቤተሰቦች ለማሰራጨት የታቀደ ሲሆን የሚወዷቸውና እንደ መደበኛ ሰዎች ያደጉባቸው ፡፡
ብዙ ባለሙያዎች በእውነቱ ሁሉንም ወላጅ አልባ ሕፃናት እና ወላጅ አልባ ሕፃናት መዘጋት ይቻላል ብለው አያምኑም ፣ የጉዲፈቻ ልጆችን መውሰድ የሚፈልጉ በጣም ብዙ አይደሉም ፡፡ እንደ አኃዛዊ መረጃዎች እንደሚያመለክቱት የሩሲያውያን ልጆችን ከራሳቸው ሩሲያውያን በአምስት እጥፍ የሚበልጡ የውጭ አገር ቤተሰቦች ተስፋ ነውን?
ከ “እስር ቤት” እስከ ሥርዓታዊ ትምህርት
በእርግጥ በምዕራባውያን ላይ መተማመን ወይም ነርሶች ወይም ወላጅ አልባ ሕፃናት ከሌሉበት ከቻይና ምሳሌ መውሰድ ይችላሉ ፣ ግን ወላጅ የሌላቸውን ልጆች የማሳደግ አዎንታዊ ተሞክሮዎን ማስታወስ ይችላሉ ፡፡
ስለዚህ በኤ.ኤስ ማካረንኮ መሪነት ወደ 3 ሺህ የሚጠጉ የሕፃናት ማሳደጊያዎች እስረኞች መካከል አንድም ጊዜ ወደኋላ ተመልሶ የሚታወቅ ነገር የለም ፣ በማስታወሻዎቻቸው ውስጥ ያሉ ብዙ ወላጅ አልባ ሕፃናት ደስተኛ ሰዎች እንደነበሩ ይናገራሉ ፣ እንከን የለሽ ፣ የበታች ፣ የኅብረተሰብ መገለሎች አልተሰማቸውም ፡፡
ተራ ልጆች ወላጆች አሏቸው - ተራ ሰዎች ፣ በእና እና በአባ ፋንታ የሶቪዬት መንግሥት አላቸው ፡፡ ወላጅ አልባ ሕፃናት ደህንነት እንደተሰማቸው ፣ ለወደፊቱ በራስ መተማመን ነበራቸው እና ለወደፊቱ በድፍረት ተመለከቱ ፡፡
የማካረንኮ እና የተከታዮቻቸው እንቅስቃሴዎች ውጤታማ ቢሆኑም ፣ በብዙ የስነ-ልቦና ትምህርቶች መማሪያ መጽሐፍት ውስጥ “እስር ቤት” የሚል ስያሜ የተሰጠው ሲሆን “የፔዳጎጊ ታሪክ” በሚለው ክፍል ውስጥ ተወስዷል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ዘመናዊ የሰብአዊነት ዘዴዎች እንደ አኃዛዊ መረጃዎች እንደሚያሳዩት አይሰሩም ፡፡
የድሮ ልምድን እንደ ንድፍ ማውጣት መጠቀሙ ትርጉም እንደሌለው ግልፅ ነው - አዳዲስ ትውልዶች ከቀደምት ይለያሉ ፣ ጊዜዎች ተለውጠዋል እና ተጨማሪዎች ናቸው ፣ ግን አሳዳጊ ቤተሰቦች ወላጅ የሌላቸውን ልጆች አሳዛኝ እጣ ፈንታ ችግር እንደማይፈቱ እንዲሁ ግልፅ ነው ፡፡ ግዛቱ የሕፃናት ማሳደጊያ አስተዳደግ በቤተሰብ ትከሻ ላይ ኃላፊነቱን ይልቃል - ያ ብቻ ነው ፡፡ አዎንታዊ ውጤት ለማግኘት ከፈለግን አሳዳጊ ወላጆች ልጆችን በትክክል እንዴት እንደሚያሳድጉ ማስተማር አለባቸው ፡፡
በዩሪ ቡርላን የተሰጠው “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ” ሥልጠና ወላጆቻቸውን በማሳደግ እና በማላመድ ሁኔታውን በጥልቀት ሊለውጠው ይችላል።
አስተሳሰብን መለወጥ
በመጀመሪያ ፣ የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ የሰዎች ተፈጥሮአዊ ባህሪዎች ያልተወረሱ መሆናቸውን እንድንገነዘብ ያደርገናል ፣ ስለሆነም ወላጅ አልባ ወላጆቻቸው ማን እንደነበሩ በጣም አስፈላጊ አይደለም ፡፡
በሁለተኛ ደረጃ ፣ ሁሉንም ሰዎች በተፈጥሯዊ ዝንባሌዎቻቸው ፣ በቬክተሮች የሚለይ እና የልጆችን እምቅ ችሎታ እስከ ከፍተኛ ለማዳበር የልጆችን ማሳደግ ትክክለኛውን መንገድ በትክክል ለመወሰን ይረዳል ፡፡ በዚህ መሠረት ፣ ይህ በዘመናዊ ሕይወት ውስጥ መላመድ ፣ በኅብረተሰብ ውስጥ ለማህበራዊ ግንኙነቶቻቸው የተሻሉ ሁኔታዎችን ይፈጥራል ፡፡
የዘመናዊ የህፃናት ማሳደጊያዎች ዋና ስህተት ልጆች በሁሉም ነገር ተዘጋጅተው ሲያድጉ ነው ምንም አይነት ጥረት ማድረግ አያስፈልጋቸውም ፡፡ ገንዘብ ይሰጣቸዋል ፣ ግን እንዲያገኙ አልተማሩም ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ልጆች በግሪንሃውስ ሁኔታ ውስጥ መሆን እና ከሕይወት እውነታዎች መቆራረጥ አይዳበሩም ፡፡
በ “ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ” መሠረት የአንድ ሰው ተፈጥሮአዊ ባህሪዎች እስከ ጉርምስና ዕድሜ ድረስ ያድጋሉ ፣ ከዚያ እውን ይሆናሉ ፡፡ የሕፃናት ማሳደጊያ ልጆች ልክ እንደ እንስሳት እንስሳት እንስሳት እንስሳት እንስሳት (እንስሳት) ለሕይወት አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን እንደማይማሩ ተገነዘበ ፡፡ እናም ከዚያ ከ “ጎጆዎቹ” ወደ “ጫካ” ይለቃሉ ፡፡
መሰረታዊ ነገሮችን እንዴት ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም-ለራሳቸው ምግብ ማብሰል ፣ በቤት ውስጥ ያለውን ንፅህና እና ቅደም ተከተል ይንከባከቡ ፣ ዕቃዎቻቸውን ይንከባከቡ ፣ ገንዘብን ያስተዳድሩ ፡፡ ይህ ሁሉ በአዋቂዎች ለእነሱ ተደረገ ፣ እነሱ “እንከን የለሽ” የሚለውን ሀሳብ ሲያብራሩ ፣ ያለ ወላጆች ፣ ድሆች እና ደስተኛ ያልሆኑ ማደግ ፡፡ ከዚያ በኋላ ወላጅ አልባ ሕፃናት በተፈጥሮው ያምናሉ ፣ አሁን በህይወት ውስጥ ሁሉም ነገር ለእነሱ ሊረዳቸው እና ሊያቀርባቸው ይገባል ፡፡
በተጨማሪም ፣ ወላጅ አልባ ሕፃናት በመገለላቸው ምክንያት ከአካባቢያቸው ሳይሆን ከሰዎች ጋር የመግባባት ክህሎትን አያገኙም ፣ ይህም የወደፊቱን ሕይወታቸውን በሙሉ ይነካል ፡፡ እነሱ ከቡድኑ ጋር ግንኙነቶችን መገንባት አይማሩም እና ተፈጥሮአዊ ባህሪያቸውን አያሳድጉም ፣ ይህም ማለት ለወደፊቱ የመሬት ገጽታውን ማመቻቸት አይችሉም ማለት ነው ፡፡
የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ እንደሚያሳየው በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ ከጉርምስና ዕድሜ በፊት እና ወቅት ያለውን ጊዜ መገመት የማይቻል መሆኑን ያሳያል ፡፡ ይህ ጊዜ የት እንደሚከሰት ፣ በሕፃናት ማሳደጊያ ወይም በወላጅ ቤተሰብ ውስጥ ምንም ችግር የለውም ፡፡ ልጁ በትክክል የማደግ እድሉን ማግኘቱ አስፈላጊ ነው።
የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ እንደሚያሳየው በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ ከጉርምስና ዕድሜ በፊት እና ወቅት ያለውን ጊዜ መገመት የማይቻል መሆኑን ያሳያል ፡፡ ይህ ጊዜ የት እንደሚከሰት ፣ በሕፃናት ማሳደጊያ ወይም በወላጅ ቤተሰብ ውስጥ ምንም ችግር የለውም ፡፡ ልጁ በትክክል የማደግ እድሉን ማግኘቱ አስፈላጊ ነው። በሕፃናት ማሳደጊያዎች ውስጥ ሕፃናትን ወደ ሌቦች ፣ እንዲሁም ወደ ማናቸውም ሌላ ዓይነት ወንጀለኞች የማዞር ጉዳዮችን ማስወገድ እጅግ ቀላል ነው ፡፡ ለዚህም በቂ ነው
- ለቆዳ ሕፃናት በቂ ገደቦችን መፍጠር (ከዚያ በኋላ እንደ አደራጆች እና እንደ መሪዎቹ በመሬት ገጽታ ላይ የሚተገበሩበትን ሥነ-ስርዓት እንዲያዳብሩ);
- በፊንጢጣ ሕፃናት ውስጥ ትጋትን እና ሙያዊነትን ማሞገስ እና ማስተማር (ከዚያ ለወደፊቱ በተለያዩ የሕይወት ዘርፎች ውስጥ እንደ ባለሙያ ሆነው ያገኛሉ);
- በስሜታዊነት እና በእይታ ልጆች ላይ ርህራሄ የማድረግ ችሎታን ለማበረታታት (እና ከዚያ በኋላ በሁሉም ብልህነት እንደ ብልህ እና ረቂቅ ተፈጥሮዎች ያድጋሉ);
- የጡንቻ ልጆችን ከአካላዊ የጉልበት ሥራ ጋር ማላመድ (ከዚያ የጡንቻን ብዛት ወደ የወንጀል ቡድን አይገቡም) ፡፡
እያንዳንዱ ቬክተር ለልማት በቂ ሁኔታ ሊቀርብለት ይገባል ፡፡ እናም ለወደፊቱ እንደዚህ ያለ ሰው ምንም ያለፈ ጊዜ ምንም ይሁን ምን እራሱን በቀላሉ መገንዘብ ይችላል ፡፡
የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ለህፃናት ማሳደጊያዎች ሠራተኞችን በመምረጥ ሁኔታውን ሊለውጠው ይችላል ፡፡ ነፍሳቸውን ለስራቸው የሚሰጡ ልጆችን በእውነት የሚወዱ ሰዎችን መምረጥ ነው ፡፡ እነዚህ ያደጉ የቆዳ ፣ የፊንጢጣ እና የእይታ ቬክተር ያላቸው ሰዎች መሆናቸውን እናውቃለን ፡፡ ስለዚህ የዳበረ የቆዳ አስተማሪ ልጆችን በበቂ ሁኔታ ይገድባል ፣ ስነ-ስርዓት እና ሃላፊነት ይሰጣቸዋል ፡፡ የፊንጢጣ መምህራን በትውልዶች የተገኘውን ተሞክሮ ያስተላልፋሉ ፣ የእጅ ሥራውን ያስተምራሉ ፡፡ የእይታ ቬክተር ያለው አስተማሪ በልጆች ላይ አስፈላጊ የባህል ደረጃን ያመጣል ፡፡
በስርዓት ቬክተር ሳይኮሎጂ ፣ ቆሻሻ ምኞቶቻቸውን ለመገንዘብ ወይም በሌሎች ላይ ገንዘብ ለማፍራት ሕፃናትን ወደ እነዚህ ተቋማት ከሚገቡ አጭበርባሪዎች እና አጭበርባሪዎች እንዴት መጠበቅ እንዳለብን እናውቃለን ፡፡ ይኸውም-የሕፃናት ማሳደጊያ ቤቶችን ያለ ሕጋዊ መኖሪያ ቤት መተው ፣ ከውጭ ዜጎች ጉቦ መቀበል እና ጤናማ ሕፃናትን ወደ ውጭ መላክ ፣ የግል ማበልፀግ ዓላማን በመፍጠር የተለያዩ የገንዘብ ማጭበርበሮችን ማካሄድ ፡፡
የሕፃናት ማሳደጊያዎች ዳይሬክተሮች ተማሪዎቻቸውን ወደ ዝሙት አዳሪነት እንዲሳተፉ ሲያበረታቱ እንኳን የሚታወቁ ጉዳዮች አሉ ፡፡ ያልዳበረ የቆዳ ቬክተር ያላቸው ሰዎች መጥፎ የሆነውን ሁሉ ይሰርቃሉ ፡፡ ለእነሱ ገንዘብ አይሸትም ፣ የልጆች እንባም ዋጋ የለውም ፡፡ እና እነሱን ለመለየት ፣ የአስተሳሰብ ስርዓቶችን በባለቤትነት መያዝ ፣ አምስት ደቂቃዎችን ያስፈልግዎታል ፣ እና በደርዘን የተበላሸ ሕይወት አይደለም ፡፡ እንዲሁም ምኞታቸውን ለመፈፀም ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት የሚመጡ የተበሳጩ የፊንጢጣ ወሲባዊ ግንኙነቶችን ማግኘት ቀላል ነው - የሁሉም ሽርፍራፊ እና አሳዛኝ ፡፡
በጉዲፈቻ ልጆች ላይ ስንት የኃይል ጥቃቶች እናውቃለን ፣ ልጆች ለገንዘብ እና ለልጆች ጥቅም ሲሉ ብቻ ወደ ቤተሰቦች ሲወሰዱ! እንደገና እነዚህ ያልዳበረ የቆዳ ቬክተር ያላቸው ሰዎች ናቸው ፡፡ ልጆቻቸውን ለኢኮኖሚ ሲሉ በተጠናቀቀው ምግብ መመገብ ፣ የጉዲፈቻ ልጆቻቸውን በእንቅስቃሴ መገደብ - ብዙ እንዳይበሉ በሰንሰለት ላይ በማስቀመጥ ፣ ምንም ነገር እንዳያፈርሱ እና ወላጆችም እንዳይሆኑ ማሰብ የሚችሉት እነሱ ብቻ ናቸው እነሱን ለመንከባከብ ጊዜ ይውሰዱ ፡፡ እና የተበሳጩ የፊንጢጣ እናቶች ሁሉንም ጭካኔያቸውን በማሳየት በጉዲፈቻ ልጆች ላይ መፍረስ ይችላሉ ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንዲት “እናት” የጉዲፈቻ ልጅቷን በግብረሰዶሾች በመርፌ በመርጋት ከዚያ ደበደባት ፡፡
የሥርዓት አቀራረብ የአሳዳጊ ቤተሰቦች ምርጫን ይለውጣል ፣ ለመጀመሪያ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎችን ሙሉ በሙሉ ለማስወገድ እድል ይሰጣል ፡፡
ከልጆች ጋር አብሮ የሚሠራ ውጤታማ ዘዴ የልጆች ማሳደጊያ እና ወላጅ አልባ ሕፃናት ችግሮችን ሊፈታ ይችላል ፡፡ ይህንን ለማድረግ መንኮራኩሩን እንደገና ማደስ አያስፈልግዎትም ፣ ወላጅ ለሌላቸው ልጆች ሕይወት ሰማያዊ ሁኔታዎችን ይፍጠሩ - ደለልን እንዳይሞሉ በተፈጥሯዊ ንብረታቸው መሠረት የልጆችን ትክክለኛ አስተዳደግ ለማደራጀት ሁሉንም ጥረቶች መምራት ያስፈልግዎታል ፡፡ የህብረተሰቡ ታንኮች ፣ ግን በትክክል ሊኩራሩ የሚችሉ ሰዎች ይሁኑ ፡፡
እና ልጆች "በቀድሞው ፋሽን" ወይም "በምዕራባዊው መንገድ" እስኪያድጉ ድረስ የህብረተሰቡን ዘመናዊ መስፈርቶች ከግምት ውስጥ ሳያስገቡ ፣ ሥነ-ምግባራችን ፣ ልጆች ነፃነታቸውን ፣ አቅማቸውን እንዲገነዘቡ አይፈቅድም ፣ እኛ እናደርጋለን ራስን የመግደል አሳዛኝ አኃዛዊ መረጃዎች መኖራቸውን ይቀጥላሉ ፣ የእስር ቤቶችን ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሟያ እና ቤት የሌላቸው ሰዎች ዝርዝር ፣ የዕፅ ሱሰኞች ፡
