በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም

ዝርዝር ሁኔታ:

በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም
በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም

ቪዲዮ: በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም

ቪዲዮ: በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም
ቪዲዮ: ኦቲዝም በልጆች ላይ መኖሩን ማወቂያ ምልክቶች! በ ዶ/ር መሰረት ጠና (PART-1) 2024, ህዳር
Anonim
Image
Image

በዩሪ ቡርላን ስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ላይ የተመሠረተ ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት እድገት ፕሮግራም

በታጋንሮግ በተደረገው ዓለም አቀፍ ስብሰባ ላይ ማቅረቢያ

እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. በ 2016 እ.ኤ.አ. በ ‹ኤ.ፒ.ቼኮቭ ታጋንሮግ / ኢንስቲትዩት› ሦስተኛው ዓለም አቀፍ ጉባ "‹‹ በፌዴራል መንግሥት የትምህርት ደረጃ ትግበራ አንፃር የመዋለ ሕጻናት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት መካከል ቀጣይነት ›› የተካሄደ ሲሆን በዚህ ክፍል ውስጥ" ልምድ ያለው ነጠላ አካታች (የተቀናጀ) የትምህርት አካባቢ "… በዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ፅንሰ-ሀሳብ ላይ በመመርኮዝ በክፍል ውስጥ ተከታታይ ዘገባዎች ተደርገዋል ፡፡

የክፍሉ ኃላፊ ፣ የፔዳጎጊ እጩ ተወካይ ፣ የጄኔራል ፔዳጎጊ መምሪያ ተባባሪ ፕሮፌሰር ፣ የ “ልዩ ህጻን” ላብራቶሪ ኃላፊ ኤ ቪ ቪንቭስካያ ኦቲዝም “ትንሹ ወፍ” ላላቸው ሕፃናት የልማት መርሃ ግብር አቅርበዋል ፡፡ በታተመው ስሪት ውስጥ የፕሮግራሙ ክለሳ የታተመው “የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ስርዓተ-ጥለት ላይ በተመረኮዙት ዘዴዎች ጥያቄ ላይ በዩሪ ቡርላን ኦቲዝም ላለባቸው ሕፃናት የትንሽ ወፍ መርሃ ግብር አቀራረብ” በሚለው መጣጥፍ ላይ ታተመ ፡፡ ፓሪቢስ 2016. ቁጥር 1-2. ኤስ 40-48.

የታቀደው ፕሮግራም ከፓፓቲኪን ሳይንስ እጩ ተወዳዳሪ እና ከፔቤጎጂካል ሳይንስ ዶክተር ግሬንስሽቺኮቭ ጂኤፍ አዎንታዊ ግምገማዎችን የተቀበለ ሲሆን በአጠቃላይ የትምህርት መስክ በትምህርታዊ እና ሳይንሳዊ ህትመቶች በፈቃደኝነት የምስክር ወረቀት ማረጋገጫ ስርዓት ውስጥ ተረጋግጧል ፡፡ የተስማሚነት የምስክር ወረቀት እንደሚያመለክተው መርሃግብሩ በኤንዲ ኤምቲቢ RAO 3 - 2006 “አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ውስጥ የትምህርት እና የቁሳዊ መሠረት ነው ፡፡ ክፍል III. ለትምህርታዊ መርጃ መሳሪያዎች ፔዳጎጂካል እና ergonomic መስፈርቶች ፡፡ ግራንቲ - 14.29.09-የልማት ትምህርት እክል ላለባቸው ሕፃናት በልዩ ትምህርት ቤቶች እና በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋማት ውስጥ የማስተማር እና የማሳደግ ዘዴዎች ፡፡ እ.ኤ.አ. ከጥቅምት 17 ቀን 2013 (እ.ኤ.አ.) ቁጥር 1155 በሩሲያ ትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ የተረጋገጠ FGOS DO ፡፡

በኮንፈረንሱ ላይ ባሰሙት ንግግር በዶኔትስክ የኦታራ ኦርቶዶክስ ቤተሰብ ማዕከል የሥነ-ልቦና ባለሙያ ኢስት አስትሪኖቫ ከኦቲዝም ልጆች ቤተሰቦች ጋር አብሮ የመሥራት ልምዷን ጠቅለል አድርገው የያሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሥነ-ልቦና ኦቲዝም ለመመርመርም ሆነ የኦቲዝም ልጅ ትክክለኛውን መንገድ ልማት መገንባት።

ከፕሮግራሙ አፈፃፀም ውጤቶች አንዱ በታጋንሮግ ልዩ ትምህርት ቤት ውስጥ መጪው የሙከራ ጣቢያ መከፈቱ ነው ፤ በፕሮግራሙ ይዘት ላይ ለመምህራንና ለወላጆች የሚሰጡ ትምህርቶችም የታቀዱ ናቸው ፡፡

በዚህ አቅጣጫ ሳይንሳዊ ሥራ ቀጥሏል ፡፡ በርካታ የሳይንሳዊ መጣጥፎች ተጽፈዋል (ከእነዚህም አንዱ-“የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ ተግባራዊ አተገባበር ለህፃናት ከኦቲዝም ስፔክትረም ዲስኦርደር ዲስኦርደር ዲስኦርደር ጋር የተገናኘ ተግባራዊ ተግባራዊነት)” በኦቲዝም ላይ አንድ መጽሐፍ ላይ ስልታዊ አቀራረብን የሚገልጽ ነው ፡፡ የኦቲዝም መንስኤዎችን ለማጥናት እና ከኦቲስቶች ጋር አብሮ ለመስራት ፡፡

ጠቅለል አድርገን ስንናገር ባህላዊ ዘዴዎች ከተለያዩ የልማት ችግሮች ጋር ካሉ ሕፃናት ጋር በማረም እና በማስተማር ሂደት ውስጥ በቂ ውጤት ያስገኛሉ ማለት እንችላለን ፡፡ የዩሪ ቡርላን ሲስተም-ቬክተር ሳይኮሎጂ ከልማት ልማት እክሎች ጋር ከልጆች ጋር የመግባባት ተስማሚ ዘዴዎችን ዒላማ ለማድረግ እና ለመጠቀም የሚቻል ሲሆን ውጤታማ የመፍትሄ ዘዴዎችን እና ዘዴዎችን በዘፈቀደ የመምረጥ እና የማለፍ ዘዴን በማለፍ ነው ፡፡

በተለይ ከልጆች ጋር አብሮ ለመስራት ፣ ስለ አንድ ሰው አዲስ እውቀት ምስጋና ይግባው - የዩሪ ቡርላን የስርዓት-ቬክተር ሥነ-ልቦና - ስለ እያንዳንዱ ባሕሪዎች በእውቀት ላይ በመመርኮዝ ልጅን ከኦቲዝም ጋር ለማዋሃድ ተስፋ ሰጭ አቅጣጫን መገንባት ይቻላል ፡፡ ቬክተር

የሚመከር: