የዘጠኝ ዓመት መበለት ጥንቸል እና የጊኒ አሳማ ፡፡ ከመስታወት በስተጀርባ ያለው ሕይወት 6
አንድ የቤት እንስሳ ሲሞት ምን እንደሚሆን ከወላጆቹ ጥቂቶች ያስባሉ ፡፡ አዎ ፣ እንባዎች ይሆናሉ ፣ የቤት ውስጥ አደጋ ፣ አንድ ሁለት ቀናት ያሳዝኑ እና ይረሳሉ። እንደ የመጨረሻ አማራጭ አዲስ እናገኛለን ፡፡ ይህ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች በትክክል የሚከናወነው …
"አባዬ ውሻ ግዛኝ!"
"እማዬ አንድ ድመት እንውሰድ!"
“ምን ጥንቸል እዩ ፡፡ ወደ ቤቱ መውሰድ እንችላለን? ኦ እባክህ!"
ወላጆች የቤት እንስሳትን እራሳቸው መንከባከብ እንዳለባቸው በመገንዘባቸው እንደዚህ ያሉትን ጥያቄዎች በሚዋጉበት ጊዜ ሁሉ ፡፡
ሥነ ልቦናዊን ጨምሮ በልጆችና በእንስሳት መካከል መግባባት ስለሚያስገኛቸው ጥቅሞች በመቶዎች የሚቆጠሩ መጻሕፍት ተጽፈዋል ፡፡ በእርግጥ እንስሳትን ጨምሮ ከተፈጥሮ ጋር የሚደረግ ማንኛውም ግንኙነት ለእያንዳንዱ ልጅ ትልቅ ደስታን ይሰጣል ፡፡
አዲስ ኃላፊነቶች-ከቤት እንስሳ ጋር በእግር መሄድ ፣ መመገብ ፣ ማጽዳት ፣ መንከባከብ - ሀላፊነትን ለማምጣት የሚረዱ ፣ በወጣት ተፈጥሮአዊ ተፈጥሮ ውስጥ የግዴታ ስሜት ፣ ተግሣጽ ፣ ርህሩህ እና ህያው ፍጥረትን ይንከባከቡ ፡፡
ግን እምብዛም ከወላጆቹ መካከል የቤት እንስሳ ሲሞት ስለሚሆነው ነገር አያስቡም ፡፡ አዎ ፣ እንባዎች ይሆናሉ ፣ የቤት ውስጥ አደጋ ፣ አንድ ሁለት ቀናት ያሳዝኑ እና ይረሳሉ። እንደ የመጨረሻ አማራጭ አዲስ እናገኛለን ፡፡ ብዙውን ጊዜ የሚከሰት ይህ ነው ፡፡
ሆኖም ፣ የሚወዱትን የቤት እንስሳ ካጡ በኋላ የማየት ችሎታን የሚያጡ ልዩ ልጆች አሉ ፡፡ ገና በልጅነት ዕድሜው በተለይም የማየት መቀነስ ካልተገለጸ ይህ ለመገንዘብ በጣም ከባድ ነው። እና ተመሳሳይ ጥሰት በመዋለ ሕጻናት ወይም በትምህርት ቤት ዕድሜ ውስጥ ፣ ልጁ ማንበብ እና መጻፍ መማር ሲጀምር ይገለጣል ፡፡ ከዚያ ማንም ስለ ምክንያቶች አያስብም ፣ እና ሁሉም የበለጠ ከቤት እንስሳ መጥፋት ጋር አያይዘውም ፡፡
በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ምን ዓይነት ልዩ ልጆች እንደሆኑ ፣ ምን ዓይነት ሕፃን ልጅ ቢኖርዎት ምን ማድረግ እንደሚገባ እና የቤት እንስሳ እንዲኖራት ከጠየቀ እና የእይታ ቬክተርን በሚያሰቃዩ ሁኔታዎች ላይ እንዲህ ዓይነቱን ምላሽ እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል እንመረምራለን ፡፡
በዙሪያው ያለው ነገር ሁሉ ሕያው ውበት ነው!
የእይታ ቬክተር ያለው ሰው ልዩ የእይታ ዳሳሽ ትብነት አለው ፡፡ እሱ እሱ ነው 400 ጥቁር ጥላዎችን የሚለየው እና ባደገው ሁኔታ ውስጥ ማንኛውንም ስሜትዎን ለመያዝ ይችላል። እሱ ራሱ በማንኛውም ዕድሜ ላይ በጣም ስሜታዊ ነው ፡፡ እሱ ሁል ጊዜ "በእርጥብ ቦታ ውስጥ ዓይኖች" አሉት ፣ እንባዎች ቅርብ ናቸው።
በልጅነቱ በፍላጎት ተለይቷል ፡፡ በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ሁሉ ማየት ይወዳል ፣ ተፈጥሮን ያደንቃል ፣ ቁልጭ ያሉ ሥዕሎች ፣ መጫወቻዎች እና … እንደገና ማንሰራራት ፡፡ ምናባዊ አስተሳሰብ እና እጅግ የበለፀገ ቅasyት ምናባዊ ጓደኞችን በቀላሉ ለመፈልሰፍ እና በህልውናቸው ከልብ ለማመን የሚቻል ያደርጉታል ፡፡
እንዲህ ዓይነቱ ልጅ አሻንጉሊቶቹን ፣ ስዕሎቹን ፣ ዕቃዎቹን ከእነዚያ ጋር ይጫወታል ፣ ከእነሱ ጋር ይጫወታል ፣ ይናገራል ፣ ስሞችን ይሰጣቸዋል እንዲሁም ከጓደኞቹ ጋር የሚዛመዱ አጠቃላይ ታሪኮችን ይፈልጋል ፡፡ እሱ በስሜታዊነት በጣም ተንቀሳቃሽ ነው - ከእንባ ወደ ሳቅ በቅጽበት ስሜትን ቁልጭ አድርጎ ይገልጻል ፣ መግባባት ይወዳል ፣ ጓደኛ መሆን ፡፡
ለዕይታ ቬክተር ልጅ ትልቁ ደስታ ስሜታዊ ትስስር መፍጠር ነው ፡፡ እሱ ገና ትንሽ እያለ በአሻንጉሊቶቹ ፣ በካርቱን ገጸ-ባህሪያቱ እና በመጽሐፎቹ ይፈጥራል ፡፡ ዕድሜያቸው እየገፋ ሲሄድ ፣ የቬክተሩን በቂ እድገት ፣ የተክሎች እና የእንስሳት ተፈጥሮ ነገሮችን ሳይጠቅሱ ከበስተጀርባ ይጠወልጋሉ ፣ ከሰዎች ጋር መግባባትም ቀድሞ ይመጣል ፡፡
ለእይታ ልጅ የቤት እንስሳ ሁሉ ሀዘኖቹን እና ደስታዎቹን የሚጋራበት ፣ ከልቡ በሙሉ የሚወደው ፣ ጠንካራ ስሜታዊ ትስስር የሚፈጥርበት የቅርብ ጓደኛ ሊሆን ይችላል ፡፡
ጥሩ ነው? እውነታ አይደለም. ከእንስሳ ጋር እንዲህ ያለው ጠንካራ ትስስር ሁልጊዜ አልተፈጠረም ፣ ግን ከእናቱ ጋር በቂ ስሜታዊ ግንኙነት ባለበት ሁኔታ ላይ ብቻ ፡፡ ከሌሎች የበለጠ ስሜታዊ ፣ ተጋላጭ እና ስሜታዊ ምስላዊ ህፃን ስሜቶችን ፣ ልምዶችን ፣ ስሜቶችን ለማካፈል እና ከእናት እና ከሚወዷቸው ሰዎች ምላሽ ፣ ተሳትፎ የማግኘት እድል ይፈልጋል ፡፡
እና ለእናት ፣ ብዙውን ጊዜ እንደሚከሰት ፣ ከልጁ ጋር ለመግባባት እራሷን ጊዜ እና ጉልበት ከመፈለግ ይልቅ ተመሳሳይ ሀምስተር ወይም ጥንቸል መግዛት የበለጠ ቀላል እና ቀላል ነው ፡፡ ግልገሉ ደስ ብሎታል ፣ እናቴም ስለ ንግዷ መሄድ ትችላለች ፡፡ ይሁን እንጂ የዚህ ዓይነቱ ሰላም ዋጋ ከፍተኛ ነው ፡፡
የመጀመሪያው አሳዛኝ ክስተት እንስሳው ሲሞት ይከሰታል ፡፡ እንደዚህ ነው የሚሰራው … ውሾች እንኳን ቢበዛ እስከ 20 ዓመት ይኖራሉ ፡፡ ድመቶችን, ጥንቸሎችን እና በቀቀኖችን መጥቀስ የለበትም. ስሜታዊ ትስስርን ከፈጠረው አንድ ልጅ የቤት እንስሳ ጋር በፍቅር ሲወድቅ ሲሞት ህፃኑ ሁልጊዜ ማየት ይጀምራል ፡፡
የስሜታዊ ግንኙነቱ መቋረጥ ለዕይታ ህፃን ዓለም ጠላት እና አስፈሪ ይሆናል ወደሚል እውነታ ይመራል ፡፡ የተመልካቹ ተወላጅ ፍራቻ - የሞት ፍርሃት - ምግብን ያጠናክራል እንዲሁም ይቀበላል ፡፡ እሱ ይሠቃያል ፣ ይፈራል ፣ የዚህን ማንኛውንም ነገር ማየት እና መሰማት አይፈልግም። እና እዚህ ፣ ሳያውቅ በተፈጥሮ በጥሩ ሁኔታ የተስተካከለ ዘዴ ይነሳሳል። መላው ድብደባ በቀጥታ በእይታ ዳሳሽ ይወሰዳል ፣ በአእምሮ ውስጥ ከሚደርሰው ጉዳት አንድ ዓይነት ጥበቃ ይሆናል። በሌላ አገላለጽ የቤት እንስሳ ሞት የሚታየው ልጅ በሚታየው የአእምሮ ባሕርያቱ እድገት ውስጥ አይደለም ፣ ነገር ግን ዳሳሹ ላይ - ራዕይ እየወረደ ነው ፡፡
ስሜትን ማስተማር ቀላል ጉዳይ ነው
ለጥያቄው መልስ - ራዕይን ከማጣት እንዴት መከላከል እንደሚቻል - የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ እውቀት ካለዎት ቀላል ነው ፡፡ ምስላዊ ልጅን ማጎልበት ያስፈልጋል ፡፡
በጣም የሚያሳዝነው ነገር ከሰዎች ጋር ስሜታዊ ግንኙነት ባለመኖሩ እና በሁሉም ስሜቶች እና ልምዶች በእንስሳት ላይ በመታየቱ ፣ ምስላዊው ልጅ በጭራሽ ወደ ከፍተኛው ደረጃ አያድግም ፡፡ እናም ይህ አንድ ነገር ማለት ነው - በሕይወቱ ውስጥ ብዙ ፍራቻዎች እና ስሜታዊ ስሜቶች ፣ ጅቦች እና ፍቅር አይደሉም ፡፡
ባለብዙ ቀለም ወይም በተቃራኒው ወጣቱ አርቲስት ራሱ ሊስለው የሚችለውን ቀለል ያለ የግድግዳ ወረቀት ያዘጋጁለት ፣ ቀለሞችን ይስጡት - በጣም የተለያዩ ፣ በጣም ብሩህ - እና ለፈጠራ ራስን ለማሳየት የሚያስችል ቦታ። የተለያዩ ገጸ-ባህሪያትን ስሜት ለመለማመድ እና በአድማጮች ውስጥ ስሜትን ለመቀስቀስ ለሚችልበት ለቲያትር ቡድን ይስጡት ፡፡
በተለይ የአንዳንድ እንስሳት ሌሎች ሲበሉ ሌሎች አስፈሪ ሥዕሎችን በጥብቅ ያስወግዱ ፡፡ ጀግናዎች በሚሞቱበት ፣ በተለይም ባባ ያጋ ፣ ኮos ፣ የዱር እንስሳት ወይም ሌሎች ክፉ ጭራቆች በሚበሏቸውበት ጊዜ የሚያስፈሩ ተረት ወይም ግጥሞችን አያነቡ ፡፡ ይህ ሁሉ ምስላዊ ህፃኑን በፍርሃት ሁኔታ ያስተካክላል እናም መዘግየትን ያስከትላል ወይም የእይታ ቬክተር እድገትን እንኳን ያቆማል ፡፡
በልጁ ላይ የርህራሄ ስሜትን የሚቀሰቅሱ ተረት-ታሪኮች ወይም ካርቱኖች በልጆቹ ላይ ርህራሄ እንዲሰማቸው የሚያደርጉ ፣ ርህራሄን ፣ ርህራሄን ፣ የመርዳት ፣ የመደገፍ ፣ ለሌላው ርህራሄ አቅጣጫ የእይታ ቬክተርን ለተስማሚ እድገት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ ፡፡
ይህንን ሂደት የበለጠ በጥልቀት ለመረዳት በእያንዳንዱ ቬክተር ልማት ውስጥ አራት ደረጃዎች እንዳሉ ማወቅ ያስፈልግዎታል-ሕይወት አልባ ፣ አትክልት ፣ እንስሳት እና ሰው ፡፡ በተቻለ ፍጥነት ከእይታ ልጅ ጋር ፣ እንደ እውነቱ ከሆነ ፣ ከማንኛውም ጋር ፣ በእድገቱ ውስጥ እነዚህን ሁሉ ደረጃዎች ማለፍ ያስፈልግዎታል ፡፡
በተጨማሪም የእያንዳንዱ የቬክተር ንብረት ልማት የሚከናወነው እስከ ጉርምስና ዕድሜ ድረስ ብቻ እንደሆነ ፣ ይህ ዕድሜው ከ12-15 ዓመት እንደሆነ ነው ፡፡ ከዚያ በኋላ - እነዚህን ንብረቶች ለማዳበር በተዞረበት ደረጃ የተገኙትን ንብረቶች አተገባበር ፡፡ ስለዚህ ጊዜ አጭር ነው ፡፡
በፍጥነት እና በራስ በመተማመን ከእይታ ህፃን ጋር በመሆን መላውን የእድገት ዑደት ማለፍ ያስፈልግዎታል-ከወለሉ ላይ ወደቀ ቴዲ ድብ ከማዘን እና ህመም ለሚሰማው እና እርዳታ ለሚፈልግ ፣ ተክሎችን መንከባከብ ፣ መጥፎ ስሜት የሚሰማቸው ደካማ አበባዎች ነፃ ሕይወት አይቶ የማያውቀውን ትልቁን ዝሆን (በአራዊት ውስጥ) ለማዘን እና ወደ ታች ዝቅ ብለው ጭንቅላታቸውን ወደታች አድርገው ውሃ የሌለባቸው እና ምናልባትም ምናልባትም ሌሎች ዝሆኖችን አይተው አያውቁም ፡ እና ጫፉ ላይ - ለአንድ ሰው ርህራሄ እና ርህራሄ።
ሁሉንም ሁኔታዎች መፍጠር እና የሚፈለገውን የስሜታዊነት ጥንካሬ ማዘጋጀት የሚችለውን የእናትን ሚና ከመጠን በላይ መገመት አይቻልም። አንዲት እናት ከርህራሄ እና ከርህራሄ (እና ከጅብና እና ትኩረትን ወደ ራሷ ለመሳብ ፍላጎት ሳይሆን) በአይኖ tears እንባ ሲኖራት ህፃኑ በራሱ ለማዳበር የሚማረው አዲስ እና ጠንካራ ስሜት አለው ፡፡
ወደ አንድ አዛውንት አያት አብረው ለመሄድ ፣ ለታመመ የቤተሰብ አባል ሻይ ለማብሰል ፣ ጥግ ላይ ያለቀሰች ታናሽ እህትን ለማፅናናት ፡፡ አስፈላጊ የሆነው በልጁ ላይ ርህራሄን የሚያጎለብቱ እውነተኛ ድርጊቶች ናቸው ፡፡
ከእናቱ ጋር ጠንካራ ስሜታዊ ትስስር ምስላዊ ህፃን የደህንነት እና የደህንነት ስሜት ይሰጠዋል - በዚህ ጉዳይ ላይ ማንኛውንም ጭንቀቶች ለመቋቋም በጣም አስፈላጊው መሠረት አለው ፡፡
በዚህ መንገድ አስተዳደግ ከፍቅር ሳይሆን ከፍቅር አቅጣጫ የእይታ ቬክተርን ከፍተኛ እድገት ይሰጣል ፡፡ እናም በዚህ ሁኔታ ውስጥ ህፃኑ ከስሜቱ ጋር አብሮ ለመስራት መሣሪያ ይቀበላል ፣ በአዋቂነት ጊዜ ማንኛውንም ፍርሃትን የመቋቋም ችሎታ ፡፡
በሕይወት ባሉ ምሳሌዎች ፣ ለጀግኖች ርህራሄ በሚያሳዩ መጽሐፍት እና ፊልሞች ላይ በመነሳት በጨዋታዎች ምትክ በሰዎች ላይ ያተኮረ ፣ ከልቡ ፍቅሩን መርዳት እና ማካፈል ይችላል - ቀድሞውኑ በአራት ወይም በአምስት ዓመቱ አንዳንድ ባባይካ ወይም እባብ ጎሪኒች አይፈራም ፣ ነገር ግን በሞኝ ተረት ላይ በደስታ ይስቃል።
ርህራሄ ፣ ርህራሄ ፣ ሌሎችን የመርዳት ችሎታ እና ፍላጎት የስነልቦና ጤንነቱን ለመጠበቅ እና ስሜታዊ የሆነውን የእይታ ዳሳሹን ለመጠበቅ በእይታ ልጅ ውስጥ መጎልበት የሚያስፈልጋቸው ዋና ዋና ባህሪዎች ናቸው ፡፡
በዩሪ ቡርላን በነጻ የመስመር ላይ ትምህርቶች "የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂ" ላይ ልጆችን ለማሳደግ የተለያዩ ቬክተሮች እና አስፈላጊ ነጥቦች ስላሏቸው ሰዎች የስነ-ልቦና ልዩ እና ልዩነቶች የበለጠ ማወቅ ይችላሉ ፡፡ እዚህ ይመዝገቡ
